Prévia do material em texto
Física II Página inicial Minhas disciplinas 0176 ESTUDO DE CASO Estudo de Caso Estudo de Caso Na prática, os resistores limitam a intensidade de corrente elétrica através de determinados componentes. Uma aplicação típica disso, é o resistor associado em série com um LED. Os resistores podem também ser usados para dirigir frações da corrente elétrica para partes particulares do circuito, assim como podem ser usados para controlar o "ganho de tensão" em amplificadores. Além disso, são usados em associações com capacitores no intuito de alterar sua "constante de tempo". A maioria dos circuitos requerem a presença de resistores para seus corretos funcionamentos. Assim, é preciso saber alguns detalhes sobre os diferentes tipos de resistores bem como fazer uma boa escolha dos resistores disponíveis. Os valores ôhmicos dos resistores podem ser reconhecidos pelas cores das faixas em suas superfícies. Cada cor e sua posição no corpo do resistor representa um número, de acordo com o seguinte esquema, COR/NÚMERO: PRE-TO MAR- ROM VERME- LHO LARAN- JA AMA- RELO VER-DE AZUL VIO- LETA CIN-ZA BRAN- CO 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A primeira faixa em um resistor é interpretada como o primeiro dígito do valor ôhmico da resistência do resistor. Para o resistor mostrado abaixo, a primeira faixa é amarela, assim o primeiro dígito é 4. A segunda faixa dá o segundo dígito; essa é uma faixa violeta, então o segundo dígito é 7. A terceira faixa é chamada de multiplicador e não é interpretada do mesmo modo. O número associado à cor do multiplicador nos informa quantos "zeros" devem ser colocados após os dígitos que já temos. Aqui, uma faixa vermelha nos diz que devemos acrescentar 2 zeros. O valor ôhmico desse resistor é então 4700 Ω. A quarta faixa (se existir), um pouco mais afastada das outras três, é a faixa de tolerância. Ela nos informa a precisão do valor real da resistência em relação ao valor lido pelo código de cores. Isso é expresso em termos de porcentagem. A codificação em cores, para a tolerância é a seguinte: COR MARROM VERMELHO OURO PRATA TOLERÂNCIA + ou – 1% + ou – 2% + ou – 5% + ou – 10% Nosso resistor apresenta uma quarta faixa de cor OURO. Isso significa que o valor nominal que encontramos 4 700 Ω tem uma tolerância de 5% para mais ou para menos. A ausência da quarta faixa indica uma tolerância de 20%. Considerando as informações acima, dê a resistência dos resistores com as seguintes características: a) Laranja, vermelho, azul e ouro; b) Cinza, violeta, verde e prata. Status de envio https://ambienteonline.uninga.br/ https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=178 https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=178§ion=8 https://ambienteonline.uninga.br/mod/assign/view.php?id=9185 https://ambienteonline.uninga.br/user/index.php?id=178 https://ambienteonline.uninga.br/grade/report/index.php?id=178 https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=178&stopjsnav=1 https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=178&datapref=1 https://ambienteonline.uninga.br/ https://ambienteonline.uninga.br/my/ https://ambienteonline.uninga.br/calendar/view.php?view=month&course=178 https://ambienteonline.uninga.br/user/files.php PDF estudo de caso fisica 2.pdf 8 janeiro 2021, 00:09 Status de envio Enviado para avaliação Status da avaliação Avaliado Última modificação sexta, 8 jan 2021, 00:10 Envios de arquivo Comentários sobre o envio Comentários (0) Feedback Nota 10,00 / 10,00 Avaliado em segunda, 8 fev 2021, 10:56 Avaliado por LUCAS NIRO Atividade anterior ◄ Conclusão da Disciplina Seguir para... Próxima atividade Avalie a sua disciplina ► Manter contato UNINGÁ https://www.uninga.br Mobile : 0800 800 5009 https://ambienteonline.uninga.br/pluginfile.php/10161/assignsubmission_file/submission_files/25391/estudo%20de%20caso%20fisica%202.pdf?forcedownload=1 https://ambienteonline.uninga.br/user/view.php?id=16&course=178 https://ambienteonline.uninga.br/mod/page/view.php?id=9177&forceview=1 https://ambienteonline.uninga.br/mod/feedback/view.php?id=9186&forceview=1 https://www.uninga.br/ tel:Mobile : 0800 800 5009 https://www.facebook.com/uninga.edu.br/ https://www.youtube.com/channel/UCFfrZpSpL4DflIFl78P2TSQ https://www.instagram.com/uningaoficial/?hl=pt https://api.whatsapp.com/send?phone=44%2099825-1515 https://ambienteonline.uninga.br/user/index.php?id=178 https://ambienteonline.uninga.br/grade/report/index.php?id=178 https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=178&stopjsnav=1 https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=178&datapref=1 https://ambienteonline.uninga.br/ https://ambienteonline.uninga.br/my/ https://ambienteonline.uninga.br/calendar/view.php?view=month&course=178 https://ambienteonline.uninga.br/user/files.php