A1 Fluência da Fala 3 tentativa

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Iniciado em quarta, 20 mar 2024, 13:42 
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Concluída em quarta, 20 mar 2024, 16:25 
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empregado 
2 horas 42 minutos 
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Questão 1 
Completo 
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Texto da questão 
Inicialmente, a gagueira pode ser simples, com pequenas 
repetições e prolongamentos ao falar. Conforme a criança 
cresce, a gagueira pode se tornar mais complexa e severa, 
com bloqueios e períodos de fluência diminuindo. Selecione 
a opção que descreve corretamente a idade em que se pode 
ocorrer a gagueira. 
 
 
 
a. 
Muitas crianças começam a gaguejar entre os 6 e 10 anos de 
idade. É comum pensar que a gagueira passa por diferentes 
fases de desenvolvimento ao longo do tempo. 
 
b. 
Conforme a criança cresce, a gagueira pode se tornar mais 
complexa e severa, com bloqueios e períodos de fluência 
diminuindo. 
 
c. 
Muitas crianças começam a gaguejar entre os 2 e 5 anos de 
idade. É comum pensar que a gagueira passa por diferentes 
fases de desenvolvimento ao longo do tempo. 
 
d. 
A criança começa a gaguejar com 1 ano de idade onde 
começam a surgir os desafios da fala. 
 
e. 
Não se tem uma idade correta para gagueira. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Algumas pessoas argumentam que as questões psicológicas 
desempenham um papel na gagueira. Isso significa que a 
gagueira pode ser resultado ou um sintoma de problemas 
que ocorrem dentro da mente da pessoa, sentimentos não 
resolvidos podem ser liberados de maneira incontrolável 
durante a fala, causando interrupções. A ideia é que a 
gagueira pode estar relacionada a conflitos internos e 
emocionais. 
 
De acordo com o texto, assinale verdadeiro (V) ou Falso (F): 
 
( ) Conflitos internos: Às vezes, as pessoas podem enfrentar 
um conflito interno, onde desejam falar, mas algo no nível 
inconsciente as impede de fazê-lo. 
( ) Desejo de falar x não falar: Algumas pessoas vão 
arriscar a falar sem conflitos. 
( ) Conflito emocional: Outra ideia é que a gagueira pode 
ser causada por conflitos emocionais intensos. Isso significa 
que sentimentos opostos ou contraditórios podem estar 
causando interrupções na fala. 
( ) Conflitos internos: Às vezes, as pessoas não enfrentam 
um conflito interno, mas mesmo assim acabam hesitando, 
mas algo no nível inconsciente as impede de fazê-lo. 
( ) Desejo de falar x não falar: Algumas pessoas podem 
experimentar um conflito duplo, onde desejam falar, mas 
também têm medo de falar. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
a. 
F-F-F-F-F. 
 
b. 
V-F-V-F-V. 
 
c. 
F-V-V-V-F. 
 
d. 
V-V-V-V-V. 
 
e. 
V-F-F-V-V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Para se obter um bom resultado com as terapias devemos 
seguir algumas etapas, incluindo aquelas destinadas ao 
tratamento da gagueira, que envolve uma abordagem 
abrangente e colaborativa entre o paciente e o profissional 
de fonoaudiologia. Vale destacar que a terapia para a 
gagueira muitas vezes envolve elementos de diferentes 
teorias e abordagens para abordar as diversas dimensões do 
distúrbio. De acordo com o texto, selecione a alternativa 
correta. 
 
 
 
a. 
Teoria da aprendizagem apenas 
 
b. 
Fase da identificação, fase da dessensibilização, Integral 
social e emocional, Superar evitações, Contato visual e 
Confiança, Controle Emocional, Adaptar ao Estresse, 
Construir Hierarquias. 
 
c. 
Teoria da aprendizagem, Princípios da Psicoterapia. 
 
d. 
Teoria da aprendizagem, Teoria da cibernética ou da 
propriocepção, Princípios da psicoterapia. 
 
e. 
Princípios da psicoterapia. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
A fluência, em termos simples, se refere a uma sequência de 
sons da fala que é pronunciada de maneira contínua e clara, 
de forma que seja facilmente compreendida pelo ouvinte. 
Quando essa fluência é interrompida ou perturbada de 
alguma forma, entramos no território da disfluência, sendo 
assim é fundamental começar discutindo o conceito de 
fluência na fala. 
De acordo com o texto, marque a questão correta sobre os 
quatro fatores-chave: 
 
 
 
a. 
O primeiro tipo de fluência diz respeito à capacidade de falar 
de forma extensa, sem interrupções, hesitações ou a 
necessidade de pensar sobre o que será dito, tornando a fala 
quase automática. 
 
b. 
Articulação: Este parâmetro se relaciona com a rapidez com 
que os elementos fonéticos são pronunciados. Cada 
elemento fonético tem uma duração variável, e a velocidade 
da articulação não afeta a fluência da fala. 
 
c. 
Sequência ou Organização Temporal: Não se refere à 
maneira como os fonemas são organizados em uma 
expressão linguística, ou seja, a ordem em que são 
pronunciados. 
 
d. 
Sequência ou Organização Temporal: Refere-se à maneira 
como os fonemas são organizados em uma expressão 
linguística, ou seja, a ordem em que são pronunciados. 
 
e. 
Ações que incluem o diagnóstico precoce, pronto 
atendimento, promoção à saúde, reabilitação de problema. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 0,00 de 0,10 
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Texto da questão 
Blodstein(1960) identificou quatro fases que representam um 
contínuo, no qual alguns indivíduos se enquadram em uma 
das fases e outros estão em uma fase de transição. 
 
Com base nas informações fornecidas sobre a Fase II da 
gagueira (início aos 4 anos até a idade adulta), analise as 
asserções abaixo: 
 
I. A gagueira nessa fase é frequentemente considerada 
crônica, o que significa que ocorre com poucos ou muito 
poucos momentos de fala fluente. 
PORQUE 
 
II. A gagueira em idades posteriores afeta várias categorias 
de palavras, com menos repetições de sílabas, mas a criança 
geralmente não demonstra preocupação com as dificuldades 
na fala. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
 
a. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma 
justificativa correta da I. 
 
b. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma 
proposição falsa. 
 
c. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
d. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição 
verdadeira. 
 
e. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não 
é uma justificativa correta da I. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Ao abordar o tratamento da taquifemia, o texto destaca a 
importância de uma abordagem sistêmica, considerando as 
diferentes partes do sistema de fala e linguagem como um 
todo integrado. 
 
Com base nessas informações, avalie as afirmações a seguir: 
 
I - A abordagem recomendada para o tratamento da 
taquifemia, de acordo com o texto, é sistêmica. 
 
II - A abordagem sistêmica é considerada relevante para o 
tratamento da taquifemia devido à sua natureza 
multifacetada, interativa e complexa. 
 
III - As características da natureza da taquifemia destacadas 
no texto tornam a abordagem sistêmica vantajosa. 
 
IV - A terapia direcionada a uma dimensão específica pode 
trazer benefícios para outras dimensões no tratamento da 
taquifemia, conforme mencionado no texto. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
a. 
Apenas II e III estão corretas. 
 
b. 
Apenas I está correta. 
 
c. 
As alternativas I, II, III e IV estão corretas. 
 
d. 
Apenas II, III e IV estão corretas. 
 
e. 
Apenas I e II estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
Blodstein (1960) identificou quatro fases que representam 
um contínuo, no qual alguns indivíduos se enquadram em 
uma dasfases e outros estão em uma fase de transição. 
Com relação à fase III, com início aos 8 anos até a idade 
adulta. Quais são as características dessa fase? 
 
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): 
 
( ) Gatilhos Específicos: Às vezes, há um medo de sons ou 
fonemas específicos que podem causar a gagueira. 
( ) Gatilhos Específicos: A gagueira geralmente começa e 
termina em resposta a certas situações, como falar ao 
telefone, falar alto na sala de aula, conversar com pessoas 
desconhecidas ou fazer compras. 
( ) Medo de Sons: Às vezes, há um medo de sons ou 
fonemas específicos que podem causar a gagueira. 
( ) A gagueira geralmente começa e termina em resposta a 
certas situações, como falar ao telefone, falar alto na sala de 
aula, conversar com pessoas desconhecidas ou fazer 
compras. 
( ) Não Evitar a Fala: Geralmente, não é comum que a pessoa 
evite falar ou evitar situações de comunicação devido à 
gagueira 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
a. 
V-F-F-V-V. 
 
b. 
V-F-V-F-V. 
 
c. 
F-V-V-V-V. 
 
d. 
F-F-F-F-F. 
 
e. 
F-V-V-V-F. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Completo 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
Considerando o detalhado programa de intervenção para 
distúrbios de fluência apresentado no texto, identifique a 
técnica específica destacada para aprimorar a fluência da 
fala, tornando-a mais deliberada e livre de imprecisões 
articulatórias. Essa técnica, vital para o tratamento, envolve o 
processo de monitoramento, feedback e autocorreção a 
partir da leitura de um texto. Qual é essa técnica? 
 
 
 
a. 
Relaxamento progressista de (JACOBSON, 1938). 
 
b. 
Massagens e gestos praxias faciais. 
 
c. 
Dessensibilização sistemática. 
 
d. 
Técnica de monitoramento, feedback e autocorreção a partir 
de um texto lido. 
 
e. 
Exercícios de posicionamento e repetição. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Completo 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os pais frequentemente acreditam que problemas de 
gagueira são hereditários. É fundamental abordar essa 
crença explicando que a gagueira pode ocorrer 
independentemente de os pais serem gagos ou não, e que a 
hereditariedade ainda não foi comprovada. É crucial 
tranquilizar os pais, assegurando que não são responsáveis 
pela gagueira do filho. Destaca-se que algumas crianças são 
mais vulneráveis e sensíveis que outras, e é possível que os 
filhos estejam dentro dessa categoria. De acordo com o texto 
fornecido, quais perguntas a serem realizadas para os pais se 
autoanalisarem. 
 
Assinale Verdadeiro (V) ou falso (F): 
 
( ) Será que falamos com nosso filho de forma muito 
complicada, ou muito rápida, ou mesmo falamos demasiado, 
e, então, ele acha que deve nos imitar e também fala 
complicado, rápido ou demasiado? 
( ) Será que, quando nosso filho nos fala, o interrompemos 
demais, viramos a cabeça, não prestamos atenção ao assunto 
que ele nos traz, ou então, nos retiramos enquanto está 
falando. 
( ) Será que, nós não deixamos nosso filho ficar zangado? 
Isso é preciso? Não deixamos ele ser criança ou atravessar 
seus sentimentos quando há necessidade? 
( ) Será que, em nossa casa, o ambiente é muito excitante, as 
brincadeiras são muito tensas, há muitos filmes que 
transmitem ansiedade? 
( ) Será que nosso filho percebe que nós ficamos 
aborrecidos ou preocupados quando ele fala gaguejando? 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
F-F-F-F-F. 
 
b. 
V-V-V-V-V. 
 
c. 
V-F-V-F-V. 
 
d. 
F-V-V-V-F. 
 
e. 
V-F-F-V-V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Completo 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
A gagueira é uma condição complexa que pode impactar a 
vida cotidiana das pessoas, mas com o suporte adequado e 
intervenções terapêuticas, muitos indivíduos conseguem 
melhorar significativamente a fluência da fala e superar os 
desafios associados a essa condição. A gagueira pode variar 
em gravidade e pode afetar diferentes aspectos da 
comunicação, alguns aspectos da gagueira são importantes, 
correlacione as alternativas abaixo sobre os aspectos 
importantes. 
 
 
I. Início na Infância: A gagueira geralmente se manifesta na 
infância, entre os 2 e 5 anos de idade, quando as habilidades 
de linguagem estão se desenvolvendo. Em muitos casos, ela 
diminui ou desaparece espontaneamente ao longo do 
tempo. 
 
II. Fatores Contribuintes: A causa exata da gagueira não é 
totalmente compreendida, mas envolve uma combinação de 
fatores genéticos, neurológicos, emocionais e ambientais. O 
estresse, a ansiedade e situações de pressão social podem 
aumentar os sintomas em algumas pessoas. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
 
 
a. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não 
é uma justificativa correta da I. 
 
c. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição 
verdadeira. 
 
d. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma 
proposição falsa. 
 
e. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma 
justificativa correta da I. 
Feedback 
Sua resposta está correta.