PLANEJAMENTO FAMÍLIA (1) (2)

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PLANEJAMENTO SEMANAL
Competências Gerais da
BNCC
(x) Conhecimento ( x) Pensamento Científico, crítico e criativo
( ) Autogestão ( x ) Senso Estético e Repertório Cultural
(x) Comunicação ( x) Empatia e Cooperação
( ) Cultura Digital ( x ) Argumentação
( ) Autoconhecimento e Autocuidado (x ) Autonomia
Direitos de Aprendizagem (x ) Conviver (X) Brincar (X) Participar
( x ) Explorar (X) Expressar (X) Conhecer-se
Saberes e
Conhecimento/Conceito
(Intencionalidade Pedagógica)
Artes plásticas, Artes cênicas, contação de histórias e recreação.
Campos de Experiências ( ) O eu, o outro e nós. ( ) Corpo, gestos e movimentos.
( x ) Traços, sons, cores e formas. ( ) Escuta, fala, pensamento e
imaginação. ( ) Espaço, tempos, quantidades, relações e
transformações.
Objetivos de Aprendizagem
e desenvolvimento.
(Códigos Alfanuméricos)
EI03TS02 – Expressar-se livremente por meio de desenho,
pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções
bidimensionais e tridimensional.
Objetivos Específicos
Experimentar e manusear materiais de diferentes espessuras e
texturas para que percebam suas características e estimulem o
desenvolvimento da coordenação motora.
Estratégicas Metodológicas/
Práticas Pedagógicas Que
Possibilitem a aprendizagem
e o desenvolvimento
Técnica de pintura Soprada: Vamos explorar a imaginação na
hora de criar uma arte abstrata com canudos e tinta guache.
Com a técnica de pintura soprada o aluno desenvolve o
conhecimento das cores e percepção de formas, além de
exercitar o controle respiratório. Os alunos também vão
explorar a arte abstrata e a interação e comunicação entre os
colegas de classe e professor.
Cartaz coletivo
Recursos/ Materiais Tinta,canudo ,cartolina e criatividade.
Avaliação/ Observações:
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Professor Orientador Pedagógico