Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
LISTA DE EXERCÍCIOS — FÍSICA FRENTE 2 Med & Ext — Semana 02 — Cálculo Vetorial II Prof. Edu Lessi Aviso Legal: Os materiais e conteúdos disponibilizados pelo Poliedro são protegidos por direitos de propriedade intelectual (Lei nº 9.610/1998). É vedada a utilização para fins comerciais, bem como a cessão dos materiais a terceiros, a título gratuito ou não, sob pena de responsabilização civil e criminal nos termos da legislação aplicável. 1. Um estudante do Poliedro montou o arranjo vetorial (com aspecto de uma flecha) mostrado abaixo. Pede-se determinar: a) O módulo do vetor diferença D entre os dois vetores que têm a menor intensidade. b) O módulo da soma S de todos os vetores representados. 2. Determine o vetor A em função dos vetores B e C . 3. Dados os vetores abaixo, obtenha graficamente o vetor diferença a b e b a 4. Obtenha, na figura abaixo, o vetor diferença x – y e o seu módulo, sabendo que x = 3u e y = 4u. 5. Dados 3 vetores abaixo, localizados no plano xy, obtenha os componentes x e y de todos os vetores. 6. Com relação ao exercício anterior, obtenha os vetores soma nos eixos de x e y ( xs e ys ). 7. Com relação ao exercício anterior, obtenha o módulo, a direção e o sentido do vetor soma. 8. O corpo M representado na figura pesa 80 N e é mantido em equilíbrio por meio da corda AB e pela ação da força horizontal F de módulo 60 N. Considerando g = 10 m/s2 intensidade da tração na corda AB, suposta ideal, em N, é: F A B M A. ( ) 60 B. ( ) 80 C. ( ) 100 D. ( ) 140 E. ( ) 200 9. Num plano xy, encontra-se um vetor m de módulo 20u, formando um ângulo de α com o eixo x. Calcule os módulo dos componentes do vetor m . Cos α = 0,6 e sem α = 0,8 10. O peso de um corpo é uma força vertical, dirigida para baixo. Na figura, está representado um bloco de peso P, apoiado em um plano inclinado de 60° em relação à horizontal. Sabendo que a intensidade de P é igual a 20,0 newtons, calcule a intensidade das componentes de P segundo as retas t e n, respectivamente, tangente e normal ao plano inclinado no local em que se encontra o bloco. Adote: sen 60°≈0,87 e cos 60°=0,50. 11. Na figura, estão representadas as velocidades vetoriais v1 e v2 de uma bola de sinuca, imediatamente antes e imediatamente depois de uma colisão contra uma das bordas da mesa. Sabendo que v1 e v2 têm intensidades iguais a v, aponte a alternativa que melhor caracteriza a intensidade, a direção e o sentido da variação da velocidade vetorial da bola no ato da colisão: 2 12. Considere os vetores ˆ ˆ ˆm 2i 3 j k e ˆ ˆ ˆp i 2 j 4k. Podemos afirmar que o vetor A m p pode ser escrito como: A. ( ) ˆ ˆ ˆ1i 5 j 5k B. ( ) ˆ ˆ ˆ3i 5 j 3k C. ( ) ˆ ˆ ˆ1i 5 j 3k D. ( ) ˆ ˆ ˆ3i 5 j 3k E. ( ) ˆ ˆ ˆ1i 1j 5k 13. Dados os vetores a 1 i 2 j ; b 3 i j e c 5 i 2 j , onde i e j são versores ortogonais, resolva a equação: c 2b 3a x . 14. A figura mostra os vetores impulso r, s, t, u e v . Então, o resultado da operação v t + u é o vetor: s t r v u A. ( ) r + u B. ( ) t + u C. ( ) r + s D. ( ) 2u E. ( ) r 15. (MACK) Considere o arranjo vetorial proposto. D A B C E Assinale a alternativa correta: A. ( ) A C E B. ( ) E C A C. ( ) D C B D. ( ) B E D 0 E. ( ) C D A B 16. VUNESP-Um corpo de massa m e peso P está suspenso por dois fios, 1 e 2, da maneira mostrada na figura da esquerda. A figura da direita mostra, em escala, as forças T1 e T2 e que equilibram o peso P, exercidas, respectivamente, pelos fios 1 e 2 sobre o corpo A partir dessas informações, pode-se concluir que o módulo (intensidade) do peso P vale, em newtons: 1 N 1 N 1T 2T 45º 45º 1 2 P Escala A. ( ) 0 B. ( ) 2 C. ( ) 3 D. ( ) 4 E. ( ) 5 17. MACK- O esquema representa cinco forças que atuam no ponto A, vértice de um hexágono regular, tendo suas extremidades posicionadas nos outros vértices desse hexágono. A adição vetorial dessas cinco forças representadas fornecerá uma força resultante igual a: 3F 2F1F 5F 4F A A. ( ) 1F3 B. ( ) 2F3 C. ( ) 3F3 D. ( ) 4F3 E. ( ) 5F3 Gabarito: 1. 2cm; 34 cm. 2. A B C 3. a) 5u inclinado em segundo quadrante. b) 5u inclinado em quarto quadrante. 4. 5u inclinado em quarto quadrante. 5. ax = 5 ay = 3 bx = 0 by = 2 cx = 0 cy = 5 6. Sx = 5 Sy = 0 7. S = 5, horizontal, para direita. 8. C 9. xm 12u ym 16u 10. Pt=17,4 N e Pn=10,0 N 11. A 12. E 13. 4i – 2j 14. D 15. E 16. D 17. C ATENÇÃO, ESTE PLANTÃO É UM ATENDIMENTO PESSOAL DO PROFESSOR. NÃO É O PLANTÃO OFICIAL DA ESCOLA. TELEGRAM DIRETO: Suporte para Alun@s: Em caso de dúvidas entre em nosso plantão no TELEGRAM: https://t.me/aulasdefisica Instagram: @edulessi_aulasdefisica Para ajudar nos estudos, siga nosso canal do YouTube no link abaixo: https://bit.ly/3jtGYjB Para mais contatos: https://linktr.ee/aulasdefisica https://t.me/aulasdefisica https://www.instagram.com/edulessi_aulasdefisica/ https://bit.ly/3jtGYjB https://linktr.ee/aulasdefisica
Compartilhar