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A
B
C
1 Marcar para revisão
Questão de concurso �Pedagogia � IF�PA/2013
/FADESP�
Sobre a política nacional de avaliação da
educação brasileira, é correto afirmar que a
Avaliação Nacional do Rendimento no Ensino
Escolar � ANRESC � faz parte da(o):
Programa Internacional de Avaliação
dos Estudantes � PISA
Avaliação Nacional da Alfabetização �
ANA
Avaliação Nacional da Educação
Básica � ANEB
Questão 7 de 9
Corretas �7�
Incorretas �2�
Em branco �0�
1 2 3 4 5
6 7 8 9
Exercicio
Sistema Nacional De
Avaliação Institucional No
Brasil
Sair
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D
E
Sistema Nacional de Avaliação da
Educação Básica � SAEB
Exame Nacional de Desempenho de
Estudantes � ENADE
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
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Gabarito Comentado
A Avaliação Nacional do Rendimento no
Ensino Escolar � ANRESC, é uma parte
integrante do Sistema Nacional de
Avaliação da Educação Básica � SAEB. O
SAEB é um sistema de avaliação que tem
como objetivo avaliar a qualidade, a
equidade e a eficiência da educação básica
brasileira. Portanto, a alternativa correta é a
letra D� "Sistema Nacional de Avaliação da
Educação Básica � SAEB".
2 Marcar para revisão
VUNESP � 2019 � SEDUC�SP � Supervisor de
Ensino
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação
Básica � Saeb tem por principal objetivo: avaliar
os sistemas de ensino e oferecer subsídios para
o aprimoramento das políticas educacionais,
sendo, para tanto, fundamentais as análises
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sobre os fatores associados à aprendizagem,
de modo a identificar o que os alunos são
capazes de fazer e quais os fatores que
dificultam a aprendizagem. De acordo com
Castro �2009�, entre os fatores externos à
escola, destacam-se: grau de escolaridade dos
pais; acesso a livros e bens culturais; situação
socioeconômica familiar; carreira e:
Gestão da escola e clima propício à
aprendizagem
Tempo de permanência na escola
Formação continuada e em serviço
dos professores
Formação inicial dos professores
Efeitos da repetência
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra D.
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Gabarito Comentado
De acordo com Castro �2009�, entre os
fatores externos à escola que influenciam a
aprendizagem dos alunos, além do grau de
escolaridade dos pais, acesso a livros e
bens culturais, situação socioeconômica
familiar e carreira, está a formação inicial
dos professores. Isso significa que a
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qualidade da formação que os professores
recebem antes de começarem a lecionar
tem um impacto significativo na
aprendizagem dos alunos. Portanto, a
alternativa correta é a "Formação inicial dos
professores".
3 Marcar para revisão
IF�TO � 2017 � IF�TO � Pedagogo
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, LDB, de 1996, passou para União a
incumbência de assegurar o processo nacional
de avaliação do rendimento escolar nos ensinos
fundamental, médio e superior, com a
cooperação dos sistemas, objetivando a
definição de prioridades e a melhoria da
qualidade do ensino (art. 9º, incisos VI, VIII�.
Mediante esse processo, o MEC assume a
responsabilidade por meio do desenvolvimento
de mecanismos de avaliação em larga escala,
como o Sistema Nacional de Avaliação da
Educação Básica �Saeb), do Sistema Nacional
de Avaliação da Educação Superior �Sinaes), do
Exame Nacional do Ensino Médio �Enem), do
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes
�Enade), da Prova Brasil, da Provinha Brasil,
dentre outros. Essas avaliações em larga escala
são desenvolvidas nos diferentes níveis do
sistema educacional e, no Brasil, têm dentre
seus objetivos:
I. Avaliar a aprendizagem dos alunos em sala de
aula para fornecer ao professor elementos
suficientes para melhoria dos processos de
ensino e aprendizagem.II. Avaliar o desempenho
da escola, produzir e disponibilizar dados e
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informações sobre o sistema educacional com
vista à melhoria da qualidade do ensino.
III. Caracterizar e identificar os principais
problemas e as diferenças regionais de ensino
de modo a permitir análises e estudos na área
com foco na melhoria da qualidade do ensino.
IV. Subsidiar a formulação, reformulação e
monitoramento de políticas públicas, como
também a elaboração de programas de
intervenção para as diversas etapas de ensino
avaliadas.
V. Avaliar os aspectos metodológicos e
didático-pedagógicos dos professores, bem
como as competências e habilidades dos
alunos, objetivando a punição das instituições e
dos alunos com baixos resultados.
Os objetivos das avaliações educacionais estão
corretos na alternativa:
As assertivas II, III e IV estão erradas.
As assertivas I e V estão corretas.
As assertivas I e V estão erradas.
As assertivas I, II e III estão corretas.
Somente a assertiva IV está correta.
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Resposta correta
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é a letra C, que afirma
que as assertivas I e V estão erradas. A
assertiva I está incorreta porque as
avaliações em larga escala não têm como
objetivo fornecer ao professor elementos
para a melhoria dos processos de ensino e
aprendizagem em sala de aula, mas sim
avaliar o sistema educacional como um
todo. A assertiva V também está errada,
pois o objetivo das avaliações não é punir
instituições e alunos com baixos resultados,
mas sim identificar áreas de melhoria e
implementar estratégias para aprimorar a
qualidade do ensino.
4 Marcar para revisão
IBADE � 2017 � SEE �PB � Professor de
Educação Básica 3 � Língua Portuguesa
A Prova Brasil é uma avaliação para diagnóstico,
em larga escala, desenvolvida pelo Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais
Anísio Teixeira �Inep/MEC� que tem como
objetivo:
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Garantir o respeito à liberdade de
aprender e o apreço à tolerância.
Divulgar a cultura, o pensamento, a
arte e o saber, mantendo o pluralismo
de ideias e o pluralismo pedagógico.
Definir políticas públicas que
proporcionem manter a igualdade de
condições para o acesso e
permanência na escola.
Avaliar a qualidade do ensino oferecido
pelo sistema educacional brasileiro a
partir de testes padronizados e
questionários socioeconômicos.
Selecionar alunos através da
valorização da experiência
extraescolar, garantindo o padrão de
qualidade.
Resposta correta
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Gabarito Comentado
A Prova Brasil, desenvolvida pelo Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira �Inep/MEC�,
tem como principal objetivo avaliar a
qualidade do ensino oferecido pelo sistema
educacional brasileiro. Isso é feito por meio
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de testes padronizados e questionários
socioeconômicos. Portanto, a alternativa
correta é a D� "Avaliar a qualidade do ensino
oferecido pelo sistema educacional
brasileiro a partir de testes padronizados e
questionários socioeconômicos".
5 Marcar para revisão
Questão de concurso �Professor ¿ Educação
Infantil/2010/COPERVE�
Os organismos internacionais têm influenciado a
educação mundial e, consequentemente, a
educação no Brasil e América Latina. No Brasil,
o Banco Mundial, UNESCO e UNICEF vêm
atuando comoinstâncias de difusão de modelos
de atendimento à educação infantil. Com
relação a esse assunto, analise as afirmativas
abaixo.
I. A Conferência de Educação para Todos,
realizada em Jomtien em 1990, assume o
compromisso com a universalização da
educação básica e, consequentemente, com a
expansão da educação infantil pública.
II. Sob a influência das organizações
internacionais, como UNICEF e Banco Mundial,
a educação das famílias aparece como
estratégia privilegiada de combate à pobreza.
III. As estratégias do Banco Mundial voltadas
para a infância visam a fortalecer o
desenvolvimento infantil, ao invés de promover
a educação infantil.
IV. O UNICEF acompanha as metas da Cúpula
Mundial, para Infância respeitando os artigos da
Convenção dos Direitos das Crianças, e
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promove políticas universais com relação à
educação infantil.
V. Os organismos internacionais indicam a
expansão da educação infantil, principalmente
das crianças das camadas pobres, propondo
políticas compensatórias concretizadas em
programas descentralizados de baixo custo.
Assinale a alternativa CORRETA�
Somente as afirmativas I e III estão
corretas.
Somente as afirmativas III, IV e V estão
corretas.
Somente as afirmativas I e II estão
corretas.
Somente as afirmativas II, III e V estão
corretas.
Somente as afirmativas I, II e V estão
corretas.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o gabarito
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Gabarito Comentado
A resposta certa é: Somente as afirmativas
II, III e V estão corretas.
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FAUEL � 2020 � Prefeitura de Jaguapitã � PR �
Professor
A Provinha Brasil é uma avaliação diagnóstica
do nível de alfabetização das crianças
matriculadas em escolas públicas brasileiras.
Em qual ano de escolarização essa avaliação é
aplicada?
3º ano
2º ano
5º ano
1º ano
9º ano
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o gabarito
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Gabarito Comentado
A Provinha Brasil é uma avaliação aplicada
no 2º ano de escolarização. Esta avaliação
tem como objetivo diagnosticar o nível de
alfabetização das crianças matriculadas em
escolas públicas brasileiras, permitindo
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B
assim, identificar precocemente os
estudantes que estão em risco de fracasso
escolar. Portanto, a alternativa correta é a
letra B, que indica o 2º ano como o período
de aplicação desta avaliação.
7 Marcar para revisão
EDUCA � 2020 � Prefeitura de Cabedelo � PB �
Professor de Educação Básica II � História
A Cartilha do Sistema de Avaliação da Educação
Básica �Saeb) 2019 é um documento que
contém as principais características desta
avaliação e o passo a passo para aplicação dos
instrumentos em sua escola.
Assinale a opção que está em DESACORDO com
a Cartilha SAEB 2019, no que diz respeito às
novidades previstas para a edição no referido
ano:
A participação amostral de turmas de
escolas de educação infantil, que
fornecem informações por meio de
questionários eletrônicos.
A participação de uma amostra de
turmas do 2º ano do ensino
fundamental na avaliação também é
inédita, assim como a aplicação
amostral de provas de ciências
humanas e ciências da natureza a
turmas de 9º ano do ensino
fundamental.
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Outra novidade são os questionários
eletrônicos para diretores, secretários
estaduais e municipais de educação e
professores ou auxiliares de sala da
educação infantil.
Pela primeira vez, os alunos com
deficiência, transtornos globais ou
específicos do desenvolvimento,
síndromes ou outras necessidades
especiais podem participar, desde que
estejam devidamente registrados no
censo escolar e que componham a
população-alvo da avaliação.
Também participam uma amostra de
instituições públicas ou conveniadas
com o setor público, localizadas em
zonas urbanas e rurais, que possuam
turmas de creche ou pré-escola da
etapa educação infantil, apenas para
aplicação de Questionários Eletrônicos
a Diretores e Professores.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra D.
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Gabarito Comentado
A alternativa D está em desacordo com a
Cartilha SAEB 2019. De acordo com a
Cartilha, os alunos com deficiência,
transtornos globais ou específicos do
desenvolvimento, síndromes ou outras
necessidades especiais não foram incluídos
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pela primeira vez na avaliação em 2019.
Esses alunos sempre tiveram a
possibilidade de participar, desde que
estivessem devidamente registrados no
censo escolar e que compusessem a
população-alvo da avaliação.
8 Marcar para revisão
Questão de concurso �Pedagogo � MF/2013
/ESAF�
A respeito do Sistema de Avaliação da
Educação Básica, assinale a opção correta:
O Sistema de Avaliação da Educação
Básica � Saeb - é composto por duas
avaliações complementares, a Aneb e
a Anresc �Prova Brasil).
A Aneb vem sendo realizada desde
1994, é amostral e permite analisar
resultados para cada escola e seus
municípios.
A Anresc, realizada a cada três anos,
avalia as habilidades em Língua
Portuguesa (foco na leitura) e em
Matemática (foco na resolução de
problemas).
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Por ser universal, a Aneb expande o
alcance dos resultados oferecidos pela
Prova Brasil.
O segundo ciclo da avaliação ocorreu
em 1996 e, desde então,
ininterruptamente, a cada dois anos,
um novo ciclo acontece.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é a letra A, que afirma
que o Sistema de Avaliação da Educação
Básica � Saeb - é composto por duas
avaliações complementares, a Aneb e a
Anresc �Prova Brasil). Isso é verdadeiro,
pois o Saeb é um sistema de avaliação que
engloba essas duas avaliações, cada uma
com suas especificidades e objetivos, mas
ambas voltadas para a avaliação da
qualidade da educação básica no Brasil.
9 Marcar para revisão
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Itame � 2019 � Prefeitura de Senador Canedo �
GO � Professor � Pedagogia
Sobre as avaliações externas, informe a
alternativa correta:
A Prova Brasil, desenvolvida pelo Inep,
destina-se ao 5º e 9º anos do ensino
fundamental e ao terceiro ano do
ensino médio.
O Exame Nacional para Certificação de
Competências de Jovens e Adultos
�Encceja), tem por objetivo avaliar as
habilidades e competências de jovens,
crianças e adultos que não
frequentaram a escola na idade
própria.
O Sistema de Avaliação da Educação
Básica �Saeb) é desenvolvido pelo
Conselho Nacional de Educação que
coleta dados sobre alunos,
professores, diretores de escolas
públicas e privadas em todo o Brasil.
O Índice de Desenvolvimento da
Educação �Ideb) é uma prova e com
base em seus resultados
fundamentam-se ações para políticas
públicas.
É uma forma de controlar se os
professores estão dando a BNCC.
Resposta correta
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alternativa correta. Confira o gabarito
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é a D, que afirma que o
Índice de Desenvolvimento da Educação
�Ideb) é uma prova e que os resultados
obtidos nessa avaliação são utilizados
como base para a fundamentação de ações
para políticas públicas. O Ideb é um
indicador de qualidade educacional que
combina informações de desempenhoem
exames padronizados �Prova Brasil ou
Saeb) com informações sobre rendimento
escolar (aprovação, reprovação e
abandono). Dessa forma, o Ideb sintetiza
dois conceitos igualmente importantes para
a qualidade da educação: fluxo escolar e
médias de desempenho nas avaliações.
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