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UNINGÁ – CENTRO UNIVERSITÁRIO 
Curso de Fonoaudiologia- EAD
IEDA MARIA NESI NASCIMENTO- Fonoaudiologia- EAD
ESTUDO DE CASO DE FONOAUDIOLOGIA 
PROFESSORA TUTORA ADRIELI ALVES 
Cascavel, 2024
A creche Vamos Crescer Juntos atende crianças de 0 a 4 anos de idade e fica situada em uma comunidade com grande número de famílias em situação de vulnerabilidade social. A equipe passa por várias dificuldades, sendo a principal a grande rotatividade de profissionais. A equipe técnica da secretaria de Educação do Município foi solicitada para propor projetos com o intuito de melhorar o processo de ensino aprendizagem dessa comunidade. Qual especialidade da fonoaudiologia tem maiores conhecimentos para trabalhar nesse projeto, dentro da escola? Explique e cite a referência.
	O profissional de fonoaudiologia tem a competência de avaliar, selecionar, aplicar métodos terapêuticos, que estão relacionados aos aspectos da habilitação e reabilitação da linguagem oral e também da escrita. Este também se preocupa com encaminhamentos destinados ao trabalho com a voz, fluência da fala, bem como sua articulação, funções auditivas e orofaciais e até mesmo de deglutição, sendo assim, diante do descrito e caracterizado podemos definir que a melhor forma de encaminhar direcionamentos para o ensino aprendizagem desta creche seria montando uma equipe multidisciplinar envolvendo toda a comunidade escolar como: professores, pedagogos, psicólogos, diretores, entre outros profissionais envolvidos com a Educação Infantil, para que juntos pudessem observar e identificar todo o desenvolvimento das crianças no que se refere ao processo de ensino aprendizagem.
	Assim sendo podemos definir que o profissional da área de fonoaudiologia mais habilitado para desenvolver as habilidades das crianças da creche Vamos Crescer seria aquele caracterizado como o especialista em fonoaudiologia educacional, pois sua maior função e objetivo estaria vinculado na atuação em secretarias de educação, em escolas particulares, ou entre quaisquer outros locais que ofereçam sistema de ensino para que o fonoaudiólogo educacional possa desenvolver atividades de orientação e aperfeiçoamento com relação ao ensino aprendizado, tanto com a família quanto com os educadores, levando em consideração, ainda, os encaminhamentos e conhecimentos dispensados aos alunos com necessidades educacionais, com o intuito de promover a melhor inclusão deste aluno no ambiente escolar. 
RIBEIRO, Jéssica Angélica. Introdução à Fonoaudiologia, Uningá, 2024.