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	segunda, 13 nov 2023, 15:31
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Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
Deficientes são aquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, que dificultam  sua efetiva e igualitária participação na sociedade e a interação com as pessoas, considerando os critérios qualitativos do ponto de vista clínico, funcional e educacional (BRASIL, 2009).
 
A partir dessa afirmativa, assinale a alternativa que apresenta corretamente os tipos de deficiências coletadas pelo Censo Escolar
a.
Deficiência física, Surdez, Deficiência visual, Cegueira, Baixa visão, Deficiência intelectual, Surdocegueira, Transtorno do Espectro Autista (TEA) .
b.
Deficiência física, Deficiência auditiva e surdez, Deficiência visual, Cegueira, Baixa visão, Deficiência intelectual, Surdocegueira, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Altas habilidades/superdotação.
c.
Deficiência física, Deficiência auditiva e surdez, Deficiência visual, Cegueira, Deficiência intelectual, Surdocegueira, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Altas habilidades/superdotação.
d.
Deficiência física, Deficiência auditiva, Deficiência visual, Baixa visão, Deficiência intelectual, Surdocegueira, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Altas habilidades/superdotação
e.
Deficiência física, Surdez, Deficiência visual, Baixa visão, Deficiência intelectual, Surdocegueira, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Altas habilidades/superdotação.
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A resposta correta é:
Deficiência física, Deficiência auditiva e surdez, Deficiência visual, Cegueira, Baixa visão, Deficiência intelectual, Surdocegueira, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Altas habilidades/superdotação.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Alguns princípios são essenciais para que a dinâmica da ABA dê certo. Conforme as sugestões de Brites e Brites (2019), que correspondem a atitudes que devem ser pensadas quando se trata da aplicação da ABA, assinale a opção correta:
a.
Deve ser aplicada apenas por profissionais capacitados, contudo qualquer pessoa pode cumprir essa função, mesmo sem essa formação continuada.
b.
Os pais não precisam entender sobre a ABA, pois as orientações serão realizadas por profissionais e as ações serão aplicadas  apenas clínica, local apropriado.
c.
Para colaborar com a implementação do programa, primeiramente é necessário  realizar a anamnese com a criança, desconsiderando os fatores ambientais e escolares, com intuito de não haver contaminação diagnóstica.
d.
As ações não precisam ser integradas entre a clínica e a escola, para que funcionem em consonância com a proposta, pois é um tratamento terapêutico, sem intervenção pedagógica escolar.
e.
Os profissionais que trabalham com crianças nas áreas de saúde e educação devem conhecer e se capacitar na ABA.
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Os profissionais que trabalham com crianças nas áreas de saúde e educação devem conhecer e se capacitar na ABA.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Em 2012,  com a promulgação da  Lei nº 12.764/12, também conhecida como Lei Berenice Piana, institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista. A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
a.
Dentre outras diretrizes, ficou determinado que a pessoa com TEA, uma vez incluída nas classes comuns de ensino especial, tem direito a acompanhante especializado, mas o conteúdo trabalhado será diferenciado.
b.
Dentre outras diretrizes, ficou determinado que a pessoa com TEA, uma vez incluída nas classes comuns de ensino regular, não tem direito a acompanhante especializado, pois, segundo os direitos humanos, é uma pessoa normal e precisa ser considerada como tal.
c.
Dentre outras diretrizes, ficou determinado que a pessoa com TEA, uma vez incluída nas classes comuns de ensino regular, não tem direito a acompanhante especializado, mas o conteúdo trabalhado será adaptado pela coordenação da escola.
d.
Dentre outras diretrizes, ficou determinado que a pessoa com TEA, uma vez incluída nas classes comuns de ensino especial, tem direito a acompanhante especializado, mas o conteúdo trabalhado não terá adaptação.
e.
Dentre outras diretrizes, ficou determinado que a pessoa com TEA, uma vez incluída nas classes comuns de ensino regular, tem direito a acompanhante especializado.
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Dentre outras diretrizes, ficou determinado que a pessoa com TEA, uma vez incluída nas classes comuns de ensino regular, tem direito a acompanhante especializado.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
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Texto da questão
Considerando as informações disponibilizadas no seu material de estudo sobre o PECs (Picture Exchange Communication System - traduzido: Sistema de Comunicação por Troca de Figuras), analise as asserções e marque a alternativa correta:
a.
Trata-se de um procedimento medicamentoso  para tratar as pessoas com distúrbios de comunicação, muito utilizado também com pessoas com TEA, que estimula a funcionalidade da comunicação por intermédio.
b.
É um modelo que proporciona poucos progressos nas habilidades de comunicação, apresentando menor independência e pouca redução dos comportamentos inadequados.
c.
PECs é considerado como modelo pouco atrativo de comunicação, em que o indivíduo aprende a se comunicar utilizando apenas troca de figuras, pouco sugerido pelos terapeutas.
d.
O objetivo do sistema PECs “é ensinar o indivíduo a comunicar-se através de troca de figuras, mais especificamente, aumenta sua dependência comunicativa.
e.
Trata-se de um procedimento para o processo de ensino e aprendizagem de pessoas com distúrbios de comunicação, muito utilizado também com pessoas com TEA, que estimula a funcionalidade da comunicação por intermédio da troca de figuras.
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Trata-se de um procedimento para o processo de ensino e aprendizagem de pessoas com distúrbios de comunicação, muito utilizado também com pessoas com TEA, que estimula a funcionalidade da comunicação por intermédio da troca de figuras.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Segundo as autoras Marques e Mello (2005), o objetivo máximo do TEACCH é? Com base na informação apresentada, avalie as afirmações a seguir e marque a correta:
a.
Apoiar o Disléxico em seu desenvolvimento para ajudá-lo a conseguir chegar à idade adulta com autoconfiança e menos interatividade progressiva.
b.
Orientar o autista em seu desenvolvimento para obter mais insegurança antes de chegar à idade adulta.
c.
Orientar o  Disléxico em seu desenvolvimento para obter mais segurança antes de chegar à idade adulta.
d.
Apoiar o autista em seu desenvolvimento para ajudá-lo a conseguir chegar à idade adulta com o máximo de autonomia possível.
e.
Apoiar o Disléxico em seu desenvolvimento para ajudá-lo a conseguir chegar à idade adulta com menos autoconfiança e mais sociabilidade.
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Apoiar o autista em seu desenvolvimento para ajudá-lo a conseguir chegar à idade adulta com o máximo de autonomia possível.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
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Texto da questão
Na unidade IV, você adquiriu conhecimentos sobre as diversas fases que contemplam os períodos históricos educacionais, no que tange o atendimento aos alunos com deficiência, entendendo as especificidades e diferenças de cada momento.
 
A esse respeito, avalie as afirmações a seguir e marque a alternativa correta:
a.
1º Momento/Segregação: Nesse período, as escolas regulares não recebiam os alunos com deficiência, eles eram encaminhados às instituições especializadas, como por exemplo, o AEE.
b.
2º Momento/Integração:Aconteceu entre as décadas de 50 e 60, quando teve início o movimento de integração, em decorrência do surgimento da luta pelos direitos das pessoas portadoras de deficiência.
c.
3º Momento/Inclusão: Foi em 98, com a LDB- 9.394/98,  ao enfatizar à inclusão educacional, assegurando aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação educação de qualidade, sem segregação.
d.
3º Momento/Inclusão: Final dos anos 80 início dos anos 90, com as orientações da Lei nº 7.853/89, que dispõe sobre o apoio às pessoas portadoras de deficiência e sua integração social e também, o ECA, Lei nº 8.069/91,  ao determinar que os pais têm a responsabilidade e o dever de matricular os filhos na rede regular de ensino.
e.
Momento Zero/Exclusão: Nessa época, as pessoas com algum tipo de deficiência eram totalmente impedidas de frequentar uma instituição de ensino.
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Momento Zero/Exclusão: Nessa época, as pessoas com algum tipo de deficiência eram totalmente impedidas de frequentar uma instituição de ensino.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
Na década de 60, um grupo de profissionais da área da saúde mental, do Departamento de Psiquiatria da Faculdade de Medicina/Carolina do Norte, nos Estados Unidos, atendia às crianças com TEA em uma visão psicanalítica e oferecia terapia para elas e seus pais.
 
Porque
 
Nesse período, acreditava-se que havia uma forte influência dos pais, que, em parte, eram considerados responsáveis pelo quadro de autismo dos seus filhos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
As asserções I e II são proposições falsas.
b.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Sobre a institucionalização do atendimento especializado - AEE no projeto político pedagógico para o público-alvo dessa disciplina, assinale V para Verdadeiro e F para falso:
 
(  ) SRM é o local de realização do AEE.  Essa sala precisa ser constituída por equipamentos, mobiliários, recursos de acessibilidade e materiais didático-pedagógicos (BRASIL, 2020).
(   ) Para montar a SRM de maneira apropriada, as escolas podem solicitar recursos dos próprios sistemas de ensino, como também do governo federal (BRASIL, 2020).
(    ) Segundo as orientações disponibilizadas no 6.571/2008, a matrícula do aluno no AEE não é condicionada à matrícula no ensino regular da própria escola ou de outra escola (BRASIL, 2008).
(    ) A escola precisa apresentar a declaração dos alunos com deficiência, transtorno do espectro autista (TEA) e altas habilidades/superdotação ao Censo Escolar, na qual conste informações essenciais sobre as deficiências (BRASIL, 2020).
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
a.
V,V,F,V.
b.
V,F,F,V.
c.
F,V,F,V.
d.
V,F,F,V.
e.
V,V,V,F.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V,V,F,V.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
A Declaração de Salamanca favoreceu os movimentos em prol da educação especial em diversos países, inclusive no Brasil.  A esse respeito, avalie as afirmações a seguir e marque a opção correta:
a.
Foi uma conferência Mundial em Educação Especial, em 1996, promovida pelo governo espanhol  em conjunto com a UNESCO.
b.
Foi uma conferência sobre Educação Especial, promovida pelo governo espanhol  em parceria com o Brasil, em 1997.
c.
É uma resolução das Nações Unidas em conjunto com o Brasil, que trata dos princípios, política e prática em educação especial, que aconteceu em 1994.  
d.
É um documento internacional, que  foi elaborado em uma conferência mundial  sobre educação especial, promovida pelo governo espanhol  em conjunto com a UNESCO, que aconteceu em 1994.  
e.
Foi uma conferência sobre Educação Especial, promovida pelo governo espanhol  em parceria com o Brasil, que aconteceu em 1996.  
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A resposta correta é:
É um documento internacional, que  foi elaborado em uma conferência mundial  sobre educação especial, promovida pelo governo espanhol  em conjunto com a UNESCO, que aconteceu em 1994.  
Questão 10
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
A partir das informações disponibilizadas no seu material de estudo sobre o ABA (Applied Behavior Analysis - traduzido: Análise do Comportamento Aplicada), analise as afirmativas e marque a opção correta:
a.
ABA é um termo do campo científico do construtivismo que observa, analisa e explica a associação entre o ambiente, o comportamento humano e a aprendizagem.
b.
É um método que se refere à intervenção e ao ensino de aptidões necessárias para viver em uma sociedade.
c.
ABA é aplicada na  apenas área da educação é a maior abordagem de tratamento empregada em autistas.
d.
É responsável por aplicar princípios comportamentais a situações sociais pouco relevantes.
e.
ABA é um termo do campo científico do construtivismo que observa, analisa e explica a associação entre  a escola e a aprendizagem.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
É um método que se refere à intervenção e ao ensino de aptidões necessárias para viver em uma sociedade.
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