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Avaliação II - Individual

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20/03/2024, 16:54 Avaliação II - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:959741)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 77655490
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Para definir os objetivos de uma pesquisa com maior precisão, é necessário delimitar muito bem o 
problema de pesquisa e o objeto de pesquisa. Apenas, a partir disso, o pesquisador deverá elaborar os 
objetivos. Com relação aos objetivos de uma pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
A O objetivo geral deve oferecer uma visão reducionista do objeto a ser pesquisa e deve auxiliar no
atendimento aos objetivos específicos da pesquisa.
B Sugere-se a utilização de três a cinco objetivos gerais em uma pesquisa, sempre utilizando verbos no
infinitivo.
C O objetivo geral precisa deixar clara a conduta do pesquisador com relação ao que ele pretende
pesquisar.
D O objetivo geral permite justificar a importância de se investigar determinado objeto de pesquisa.
A coleta de dados em pesquisas qualitativas geralmente é realizada pelo próprio pesquisador a partir 
da utilização de diversos métodos e técnicas de coleta de dados. Portanto, o pesquisador obtém e analisa as 
informações. Com relação às principais abordagens e caraterísticas das técnicas de coleta de dados em 
pesquisas qualitativas, assinale a alternativa CORRETA:
A Nos documentos, registros e artefatos, o pesquisador pode analisar documentos públicos, examinar
gráficos e registros de qualquer natureza.
B No método de observação, o pesquisador aplica uma entrevista não estruturada com questões
geralmente abertas.
C Nas entrevistas, o pesquisador reúne notas de campo ao conduzir uma observação como participante.
D Nos grupos focais, o pesquisador coleta mensagens de e-mails e informações de websites.
O marco teórico é uma parte importante de uma pesquisa científica. Ele pode ser utilizado no inicio e 
no fim do estudo. Entretanto, a maneira como ele é utilizado está muito relacionada ao enfoque da pesquisa. 
Com relação à utilização do marco teórico em pesquisas com enfoque qualitativo, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Ao ser utilizado no início do estudo, auxilia nas definições e justifica e documenta a necessidade de
realizar o estudo.
B Ao ser utilizado no início do estudo, fornece uma direção racional para o estudo.
C Ao ser utilizado no final do estudo, justifica ou não as hipóteses testadas em decorrência da coleta e
análise de dados.
D A quantidade na literatura utilizada no início do estudo precisa ser substancial.
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20/03/2024, 16:54 Avaliação II - Individual
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As classificações de uma pesquisa permitem ao pesquisador estabelecer critérios metodológicos que o 
auxiliam a responder seu problema de pesquisa e/ou testar suas hipóteses. Com relação à tipologia que 
corresponde especificamente aos objetivos da pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
A A tipologia pode ser dedutiva ou dialética.
B A tipologia pode ser transversal ou longitudinal.
C A tipologia pode ser quantitativa, qualitativa ou mista.
D A tipologia pode ser exploratória, descritiva, explicativa ou correlacional.
Na coleta de dados em pesquisas qualitativas, a definição da amostra e a coleta e análise de dados 
ocorrem quase simultaneamente. Na pesquisa com enfoque qualitativo, geralmente, o pesquisador é o 
principal instrumento de coleta de dados. Com relação às técnicas e fontes de coleta de dados em pesquisa 
qualitativas, analise as sentenças a seguir:
I- Nos grupos focais, o pesquisador reúne notas de campo, conduzindo uma observação como membro 
participante. 
II- Nas entrevistas, o pesquisador coleta sons, examina vestígios, mensagens de e-mails e objetos 
relacionados com a pesquisa.
III- No modo de observação, o pesquisador reúne notas de campo conduzindo uma observação como 
observador. 
IV- Nos documentos e registros de artefatos, o pesquisador pode analisar documentos públicos, examinar 
autobiografias e biografias. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
A abordagem qualitativa sugere que há uma relação dinâmica entre o pesquisador e o contexto a ser 
investigado. Esta abordagem apresenta alguns desenhos básicos que podem auxiliar o pesquisador a 
delinear o caminho a ser seguido para a construção da metodologia de sua pesquisa científica. Com relação 
aos desenhos básicos da pesquisa qualitativa, analise as sentenças a seguir:
I- Desenhos etnográficos apresentam processo de pesquisa em espiral e ao mesmo tempo que o pesquisador 
pesquisa, também intervém no meio pesquisado.
II- Desenhos narrativos procuram resolver problemas do cotidiano, imediatos e principalmente buscam 
melhorar práticas concretas.
III- A teoria fundamentada gera entendimento de um fenômeno. É mais abrangente do que os estudos 
prévios e de marcos conceituais preconcebidos. 
IV- Desenhos de pesquisa-ação procuram resolver problemas cotidianos e imediatos. Trata-se de estudos do 
contexto social. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
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20/03/2024, 16:54 Avaliação II - Individual
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B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
A organização metodológica de uma pesquisa deve estar ancorada nas classificações e tipologias da 
pesquisa. São estas classificações que auxiliam o pesquisador a estabelecer relações importantes na escolha 
dos critérios metodológicos para responder seus problemas e testar hipóteses. Com relação à tipologia que 
corresponde à abrangência de tempo da pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
A A tipologia pode ser hipotética-dedutiva ou dialética.
B A tipologia pode ser de estudos transversais ou estudos longitudinais.
C A tipologia pode ser explicativa ou correlacional.
D A tipologia pode ser quantitativa ou qualitativa.
A elaboração dos objetivos em um projeto de pesquisa é parte fundamental e devem ser coerentes com 
o tema escolhido, problema de pesquisa, delimitação, justificativa e viabilidade da pesquisa. Os objetivos 
são a operacionalização do problema de pesquisa pontado pelo pesquisador. Com relação aos objetivos de 
um projeto de pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O objetivo geral precisa estar relacionado com a visão global e abrangente do problema de pesquisa.
( ) A delimitação do problema de pesquisa ou objetivo de pesquisa é importante para que o pesquisa 
defina com mais eficácia os objetivos da pesquisa.
( ) Os objetivos da pesquisa têm a função de substituir o problema de pesquisa. O pesquisador pode optar 
em definir os objetivos ou o problema de pesquisa. 
( ) O objetivo geral tem a função de substituir os procedimentos metodológicos de um projeto de 
pesquisa. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B F - V - F - V.
C V - F - V - F.
D V - V - F - F.
Há vários enfoques ou tipos de abordagens possíveis para uma pesquisa. Estes enfoques, de maneira 
geral, auxiliam no delineamento da estrutura de estudos da pesquisa. Com relação às principais 
características do enfoque quantitativo e qualitativo, assinale a alternativa CORRETA:
A O enfoque qualitativo testa hipóteses enquanto o quantitativo é conduzido em ambientes naturais.
B O enfoque quantitativo não se fundamenta na estatística, o qualitativo se fundamenta em estatística.
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C O enfoque quantitativo mede o fenômeno, enquanto o qualitativo explora fenômenos com
profundidade.
D O enfoque qualitativo realiza análise de causa e efeito, o quantitativo extrai dados do ambiente
natural.
A formulação de um problema de pesquisa precisa levar em consideração o enfoque da pesquisa. Isto 
significa que o enfoque da pesquisa orientarádiretamente a elaboração do problema de pesquisa. Com 
relação às formulações de problemas de pesquisa com enfoque qualitativo e quantitativo, assinale a 
alternativa CORRETA:
A As formulações quantitativas são focadas nas variáveis mais exatas e concretas possíveis.
B As formulações qualitativas precisam ser limitadas ou delimitadas.
C As formulações quantitativas são fundamentadas na experiência e na intuição.
D As formulações qualitativas são direcionadas.
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