gestão de pessoas

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Iniciado em sexta, 22 mar 2024, 15:41
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 22 mar 2024, 16:33
Tempo
empregado
51 minutos 55 segundos
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
A seleção de talentos pode ser definida como “um conjunto de atividades de coleta e utilização de informações sobre os
candidatos recrutados para comparação e escolha” (ROCHA-PINTO et al., 2007). Nessa etapa, são utilizadas algumas técnicas
que auxiliam no processo de seleção.
As técnicas empregadas são:
I.             Análise de currículos;
II.            Testes de conhecimentos gerais e específicos, de inteligência, de aptidão e de personalidade;
III.          Dinâmicas;
IV.          Entrevista coletiva ou individual.
a. I e II apenas.
b. I, II e IV apenas.
c. I, II, III e IV.
d. I e III apenas.
e. II e IV apenas.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / TECNOLÓGICO EM GESTÃO PÚBLICA -5124- GESTÃO DE PESSOAS
/ PROVA CURRICULAR - REALIZAÇÃO DIA 22/03/2024 A 25/03/2024- VALOR 6,0 PONTOS
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 3
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
O desenvolvimento de habilidades e competências de funcionários é essencial para a melhoria do processo de inovação da
empresa, bem como o aumento da competitividade dos produtos ou serviços oferecidos. As empresas têm percebido que de
nada vale investir em tecnologias se não houver qualificação das pessoas para o crescimento em conjunto com a empresa. Por
isso, a educação corporativa traz ganhos tanto para o empresário que possui uma mão de obra ainda mais qualificada e
motivada, quanto para o profissional que desenvolve competências que serão fundamentais em sua carreira.
 
Sobre educação corporativa, são princípios empresariais que configuram seu direcionamento:
a. Alinhamento com o planejamento estratégico, excluindo a preocupação com a cultura e a identidade da organização e
as tecnologias de gestão.
b. Preocupação permanente com a cultura e a identidade organizacional e a utilização de tecnologia de gestão
diversificada, bem como o alinhamento com o planejamento estratégico.
c. Desvalorização das experiências profissionais para que os colaboradores sejam incentivados ao autodesenvolvimento
começando de novo seu processo de formação, evitando vícios e maus costumes.
d. Preocupação em medir resultados diminuindo os papéis de lideranças.
e. Utilização de práticas de modo que não haja uma interação entre grupos.
Sua resposta está correta.
É preciso ter cautela ao se analisar e/ou implementar um sistema de gestão de pessoas na organização, tendo como objetivo a
criação de métodos e técnicas que garantam a efetividade do sistema escolhido/implementado. A ação administrativa pode
assumir diferentes características, dependendo de certas condições internas e externas da empresa. 
Nesse sentido, é correto o que se afirma em:
a. A ação administrativa nunca é igual em todas as empresas, pois varia de acordo com um infindável número de
variáveis.
b. A ação administrativa nunca é diferente de uma empresa para outra, pois os modelos são padrões e invariáveis.
c. A ação administrativa sempre é igual em todas as empresas, pois os gestores sempre adotam o mesmo sistema de
gestão de pessoas.
d. A ação administrativa sempre é igual em todas as empresas, pois os modelos são padrões e invariáveis.
e. A ação administrativa nunca ocorre em nenhuma empresa, pois sua prática se torna inviável, devido um número
infindável de variáveis.
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 5
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
No Taylorismo se intensificaram as atividades de supervisão, registro e controle da produção. Mas posteriormente, com o
objetivo de maximizar significativamente a eficiência e produtividade da organização, Taylor incluiu um sistema de remuneração
por quantidade (ou por peça) fabricada.
Assinale a alternativa que corresponda ao sistema proposto:
a. Servia de estímulo à cooperação entre os funcionários, fazendo com que aumentassem o ganho coletivo.
b. Servia de estímulo e competição entre os donos das fábricas, fazendo com que diminuísse seus ganhos.
c. Servia de desestimulo aos funcionários, fazendo com que diminuíssem seu esforço.
d. Servia de estímulo e competição entre os funcionários, fazendo com que aumentassem seu esforço.
e. Servia de estímulo aos consumidores, que podiam comprar produtos mais baratos e melhores.
Sua resposta está correta.
Henry Ford estaria muito feliz hoje, ao ver a indústria, o campo e o comércio cada vez mais automatizados, mais robotizados. As
máquinas já há algum tempo vêm substituindo a força de trabalho humana, seus braços e pernas. Ford daria saltos de alegria
ao ver sua linha de produção hoje em dia operada quase que 100% por robôs.
Qual a frase, no mínimo pejorativa, atribuída a Ford, falando sobre as pessoas em sua linha de montagem?
a. “O problema é que toda vez que preciso de um par de mãos, vem um ser humano junto com elas”.
b. “A solução é substituir todos os postos de trabalho humano por máquinas automáticas”.
c. “O problema é que toda vez que preciso de um par de luvas, vem um ser humano junto com elas”.
d. “A solução é que toda vez que preciso de um par de mãos, vem um ser humano junto com elas”.
e. “O problema é que toda vez que preciso de um par de olhos, vem uma cabeça junto com eles”.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
Na Revolução Industrial acentuou-se a desintegração do saber, das especialidades do operário, ou seja, o trabalho, inicialmente
executado por um único homem, e dividido em suas partes componentes. Os gestores da época estavam bastante preocupados
com a melhoria da eficiência das empresas, com o objetivo de favorecer o desenvolvimento da acumulação de capital segundo
novas modalidades, ou seja, a produção em massa, a dominação do capital sobre o processo de trabalho.
Essa forma de gestão denominou-se:
a. ORT (Organização Reacionária do Trabalho).
b. ORT (Organização Rápida do Trabalho).
c. ORT (Organização Racional do Trabalho).
d. ORT (Organização Relacional do Trabalho).
e. ORT (Organização Racional do Turno).
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
Segundo Correia Filho (2007, online), a compreensão da realidade é sempre mediada pelo cérebro; contudo, olhos, ouvidos,
boca, nariz e pele são as ferramentas essenciais na construção do que entendemos por realidade. Apesar de percebermos o
mundo de forma semelhante (por meio dos sentidos), é importante ir além dos padrões. O neurocientista Pedro Calabrez
defende a ideia de que, apesar do cérebros humanos e, portanto, nossa percepção de mundo terem grande similaridade uns
com os outros, a compreensão individual de nossas experiências de mundo são subjetivas e peculiares.
A partir do exposto no enunciado, leia as asserções e assinale a alternativa correta: 
I- Apesar de sermos semelhantes, cada ser humano percebe o mundo a sua maneira, captamos o mundo físico de forma bem
pessoal.
II- A decodificação que um cérebro faz da cor azul será sempre a mesma em qualquer pessoa, a experiência de cada um não
interfere em sua percepção.
III- A ciência prova que a experiência sensorial de um indivíduo é exatamente igual a de outro, afinal somos da mesma espécie.
IV- Podemos ser expostos, junto com outras pessoas, à sensação de frio extremo, por exemplo, mas cada um terá uma
sensibilidade única.
a. I e IV apenas.
b. III e IV apenas.
c. I, III e IV apenas.
d. I, II e IV apenas.
e. II e III apenas.
Sua respostaestá correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 9
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
A cultura espelha a mentalidade que predomina em uma organização. Não é percebida ou observada em si mesma, mas através
dos seus efeitos e consequências. Nesse sentido, Chiavenato (2016, p. 195) compara a cultura organizacional como um iceberg. 
Assinale a alternativa que corresponde ao que o autor conceitua como parte submersa da cultura organizacional.
a. Métodos e procedimentos de trabalho, as tecnologias utilizadas, os títulos e descrições de cargos, as políticas de
gestão de pessoas.
b. Estão os aspectos invisíveis e profundos, cuja observação ou percepção é mais difícil. Nessa parte, estão as decorrências
e aspectos psicológicos e sociológicos da cultura.
c. São os aspectos visíveis e superficiais, cuja observação ou percepção é mais fácil. Nessa parte, estão as decorrências
físicas e concretas da cultura.
d. São as decorrências físicas e concretas da cultura, como o tipo de edifício, cores utilizadas, espaços, tipo de sala e
mesas.
e. Está acima do nível, estão os aspectos visíveis e superficiais observados nas organizações e que são decorrentes da sua
cultura.
Sua resposta está correta.
Na década de 1970, surge o conceito de Administração de Recursos Humanos (ARH). Embora nessa época, a atividade de ARH
envolvesse todos os processos de gestão de pessoas que hoje conhecemos, “ela parte do princípio de que as pessoas devem
ser administradas pela organização ou por um órgão central de Administração de Recursos Humanos” (CHIAVENATO, 2016, p.
03). 
De acordo com o exposto no enunciado, assinale a alternativa correta:
a. As pessoas não eram mais vistas como recursos do processo produtivo.
b. O trabalhador continuava a ser visto como um entrave para a produção, pois suas limitações físicas e psicológicas
traziam prejuízos às empresas.
c. As atividades deviam ser determinadas e controladas a partir das necessidades dos trabalhadores.
d. As atividades deviam ser determinadas e controladas a partir das necessidades das organizações.
e. As atividades deviam ser determinadas e controladas a partir das necessidades do governo.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
Uma organização se constitui a partir da união de todas as pessoas, seus valores, personalidades, comportamentos, atitudes,
etc. Esse todo é o reflexo conjunto dos indivíduos de uma organização, se cada ser humano é complexo, imagine uma
organização composta por um conjunto, às vezes gigantesco de pessoas. É desse composto que emerge a chamada cultura
organizacional. 
Leia as asserções e assinale a alternativa que traz afirmações corretas sobre cultura organizacional: 
       I.É formada pelo conjunto de órgãos e instituições que não estão ligadas à organização;
      II.É responsável por reunir os hábitos, comportamentos, crenças, valores éticos e morais e as políticas internas e externas de
uma empresa;
    III.Uma boa cultura pode motivar os funcionários e ajudá-los a crescer junto com o empreendimento;
    IV.Uma cultura “desorganizacional” pode empurrar a empresa e os funcionários para problemas de produtividade e
no ambiente de trabalho.
a. II, III e IV apenas.
b. I e IV apenas.
c. I, II e IV apenas.
d. II e III apenas.
e. III e IV apenas.
Sua resposta está correta.
◄ ENQUETE DE SATISFAÇÃO - EAD UNIFATECIE
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