Logo Passei Direto
Buscar

ATIVIDADE TELEAULA III GESTAO DA INFORMAÇÃO

Teste (Atividade Teleaula III) do curso Gestão das Informações: autoteste de múltipla escolha sobre as 5 forças de Porter, componentes de indicadores e avaliação de projetos; apresenta respostas selecionadas, comentários e registro de envio.

User badge image
Tbs

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Uma nova lei é editada prevendo que todos os novos taxistas, a partir da edição da lei, deverão ter curso superior. Conforme a concepção do modelo proposto das 5 forças de Michael Porter, essa medida pode ser entendida como:
A criação de uma barreira de entrada a novos concorrentes.
O aumento do poder de barganha dos consumidores.
Uma intervenção protecionista no domínio econômico.
Um incentivo governamental à educação.
A ampliação da competitividade no setor.
a) A criação de uma barreira de entrada a novos concorrentes.
b) O aumento do poder de barganha dos consumidores.
c) Uma intervenção protecionista no domínio econômico.
d) Um incentivo governamental à educação.
e) A ampliação da competitividade no setor.

Assinale a alternativa que não integra as 5 forças competitivas de Michael Porter.
Decisões governamentais.
Ameaça de novos entrantes.
Poder de compra dos compradores.
Poder de negociação dos fornecedores.
Ameaça de produtos ou serviços substitutos.
a) Decisões governamentais.
b) Ameaça de novos entrantes.
c) Poder de compra dos compradores.
d) Poder de negociação dos fornecedores.
e) Ameaça de produtos ou serviços substitutos.

Sobre os componentes básicos de um indicador, é correto afirmar:
Meta é um número orientado por um indicador em relação a um padrão de comparação a ser alcançado durante certo período.
Medida é o valor de um indicador em determinado momento.
Fórmula é a grandeza qualitativa ou quantitativa que permite classificar as características, os resultados e as consequências de produtos, processos ou sistemas.
Índice é o padrão matemático que expressa a forma de realização do cálculo.
Padrão de comparação é o padrão matemático que expressa a forma de realização do cálculo.
a) Meta é um número orientado por um indicador em relação a um padrão de comparação a ser alcançado durante certo período.
b) Medida é o valor de um indicador em determinado momento.
c) Fórmula é a grandeza qualitativa ou quantitativa que permite classificar as características, os resultados e as consequências de produtos, processos ou sistemas.
d) Índice é o padrão matemático que expressa a forma de realização do cálculo.
e) Padrão de comparação é o padrão matemático que expressa a forma de realização do cálculo.

Na avaliação de um projeto, quando medimos o quanto ele alcançou com os objetivos específicos que traçou para si, estamos focalizando:
Sua eficácia.
Sua legitimidade.
Seu impacto.
Sua eficiência.
Sua produtividade.
a) Sua eficácia.
b) Sua legitimidade.
c) Seu impacto.
d) Sua eficiência.
e) Sua produtividade.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Uma nova lei é editada prevendo que todos os novos taxistas, a partir da edição da lei, deverão ter curso superior. Conforme a concepção do modelo proposto das 5 forças de Michael Porter, essa medida pode ser entendida como:
A criação de uma barreira de entrada a novos concorrentes.
O aumento do poder de barganha dos consumidores.
Uma intervenção protecionista no domínio econômico.
Um incentivo governamental à educação.
A ampliação da competitividade no setor.
a) A criação de uma barreira de entrada a novos concorrentes.
b) O aumento do poder de barganha dos consumidores.
c) Uma intervenção protecionista no domínio econômico.
d) Um incentivo governamental à educação.
e) A ampliação da competitividade no setor.

Assinale a alternativa que não integra as 5 forças competitivas de Michael Porter.
Decisões governamentais.
Ameaça de novos entrantes.
Poder de compra dos compradores.
Poder de negociação dos fornecedores.
Ameaça de produtos ou serviços substitutos.
a) Decisões governamentais.
b) Ameaça de novos entrantes.
c) Poder de compra dos compradores.
d) Poder de negociação dos fornecedores.
e) Ameaça de produtos ou serviços substitutos.

Sobre os componentes básicos de um indicador, é correto afirmar:
Meta é um número orientado por um indicador em relação a um padrão de comparação a ser alcançado durante certo período.
Medida é o valor de um indicador em determinado momento.
Fórmula é a grandeza qualitativa ou quantitativa que permite classificar as características, os resultados e as consequências de produtos, processos ou sistemas.
Índice é o padrão matemático que expressa a forma de realização do cálculo.
Padrão de comparação é o padrão matemático que expressa a forma de realização do cálculo.
a) Meta é um número orientado por um indicador em relação a um padrão de comparação a ser alcançado durante certo período.
b) Medida é o valor de um indicador em determinado momento.
c) Fórmula é a grandeza qualitativa ou quantitativa que permite classificar as características, os resultados e as consequências de produtos, processos ou sistemas.
d) Índice é o padrão matemático que expressa a forma de realização do cálculo.
e) Padrão de comparação é o padrão matemático que expressa a forma de realização do cálculo.

Na avaliação de um projeto, quando medimos o quanto ele alcançou com os objetivos específicos que traçou para si, estamos focalizando:
Sua eficácia.
Sua legitimidade.
Seu impacto.
Sua eficiência.
Sua produtividade.
a) Sua eficácia.
b) Sua legitimidade.
c) Seu impacto.
d) Sua eficiência.
e) Sua produtividade.

Prévia do material em texto

11/02/2024 12:19 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – GESTAO ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_101539403_1&course_id=_325543_1&content_id=_3737531_1&ret… 1/3
 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III
GESTAO DAS INFORMAÇOES 5397-60_59101_R_E1_20241 CONTEÚDO
Usuário tabita.rossette @aluno.unip.br
Curso GESTAO DAS INFORMAÇOES
Teste ATIVIDADE TELEAULA III
Iniciado 11/02/24 12:09
Enviado 11/02/24 12:18
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 8 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Uma nova lei é editada prevendo que todos os novos taxistas, a partir da edição da lei,
deverão ter curso superior. Conforme a concepção do modelo proposto das 5 forças de
Michael Porter, essa medida pode ser entendida como:
A criação de uma barreira de entrada a novos concorrentes.
A criação de uma barreira de entrada a novos concorrentes.
O aumento do poder de barganha dos consumidores.
Uma intervenção protecionista no domínio econômico.
Um incentivo governamental à educação.
A ampliação da competitividade no setor.
Resposta:  a)
Pergunta 2
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_325543_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_325543_1&content_id=_3734963_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
11/02/2024 12:19 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – GESTAO ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_101539403_1&course_id=_325543_1&content_id=_3737531_1&ret… 2/3
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Assinale a alternativa que não integra as 5 forças competitivas de Michael Porter.
Decisões governamentais.
Decisões governamentais.
Ameaça de novos entrantes.
Poder de compra dos compradores.
Poder de negociação dos fornecedores.
Ameaça de produtos ou serviços substitutos.
Resposta:  a)
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
Os indicadores são instrumentos metodológicos que permitem identi�car e mensurar
aspectos relacionados a certo conceito, situação, fenômeno, problema ou mesmo resultado
de uma determinada intervenção na realidade social. Sobre os componentes básicos de um
indicador, é correto a�rmar:
Meta é um número orientado por um indicador em relação a um
padrão de comparação a ser alcançado durante certo período.
Medida é o valor de um indicador em determinado momento.
Fórmula é a grandeza qualitativa ou quantitativa que permite classi�car
as características, os resultados e as consequências de produtos,
processos ou sistemas.
Índice é o padrão matemático que expressa a forma de realização do
cálculo.
Padrão de comparação é o padrão matemático que expressa a forma
de realização do cálculo.
Meta é um número orientado por um indicador em relação a um
padrão de comparação a ser alcançado durante certo período.
Resposta:  e)
Pergunta 4
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
11/02/2024 12:19 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – GESTAO ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_101539403_1&course_id=_325543_1&content_id=_3737531_1&ret… 3/3
Domingo, 11 de Fevereiro de 2024 12h18min57s GMT-03:00
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Na avaliação de um projeto, quando medimos o quanto ele alcançou com os objetivos
especí�cos que traçou para si, estamos focalizando:
Sua e�cácia.
Sua legitimidade.
Sua e�cácia.
Seu impacto.
Sua e�ciência.
Sua produtividade.
Resposta:  b)
← OK

Mais conteúdos dessa disciplina