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Questões de Avaliação Iniciado em quinta, 2 nov 2023, 08:27 Estado Finalizada Concluída em quinta, 2 nov 2023, 08:42 Tempo empregado 14 minutos 52 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Um conjunto de dados pode ser classificado quanto a dispersão dos valores em torno da média pelo coeficiente de variação. Eles podem classificar-se em alta dispersão, média dispersão e baixa dispersão. Dado o conjunto C= {5,6,7} e considerando os conhecimentos relativos a medidas de dispersão. Podemos afirmar que o conjunto C possui: Escolha uma: a. alta dispersão b. baixa dispersão c. nenhuma dispersão d. média dispersão e. dispersão nula Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em uma turma de 40 alunos há alguns com 20 anos, 21 anos, 24 anos e ainda outros com 28 anos de idade. A quantidade de alunos com cada uma dessas idades é apresentada n o gráfico: Figura | Distribuição das idades A alternativa que contém a média das idades dos alunos dessa turma é: Escolha uma: a. 24,2 anos b. 24,4 anos c. 22,0 anos d. 22,4 anos e. 24,0 anos Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A tabela abaixo indica o tempo, em minutos, que 30 alunos gastaram para resolver um exercício de estatística. Considere a seguinte divisão da população: - Estrato 1: valores menores que 1,5. - Estrato 2: valores entre 1,5 e 2. - Estrato 3: valores superiores a 2. Feita a divisão da população em estratos, a quantidade de elementos do estrato 2 em uma amostra estratificada proporcional com 10 elementos será: Escolha uma: a. 6 b. 4 c. 5 d. 7 e. 3 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Um produtor de café irrigado em Minas Gerais recebeu um relatório de consultoria estatística, constando, entre outras informações, o desvio padrão das produções de uma safra dos talhões de sua propriedade. Os talhões têm a mesma área de 30.000 m2 e o valor obtido para o desvio padrão foi de 90 kg/talhão. O produtor deve apresentar as informações sobre a produção e a variância dessas produções em sacas de 60 kg por hectare (10.000 m2). A variância das produções dos talhões expressa em (sacas/hectare)2 é Escolha uma: a. 0,50. b. 0,71. c. 20,25. d. 4,50. e. 0,25. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Um trem percorre 270km em 3 horas. Quanto tempo levará esse trem, com a mesma velocidade, para percorrer 450km? Escolha uma: a. 5h. b. 2h. c. 3h. d. 4h. e. 6h. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para realizar a pesquisa e a análise os estatísticos se baseiam em variáveis específicas da amostra ou uma população, ou seja, são analisadas características dessa amostra ou população. Assinale a alternativa que apresenta uma variável qualitativa. Escolha uma: a. Sexo b. Velocidade c. Altura d. Número de filhos e. Peso Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As medidas de dispersão, desvio médio, desvio padrão e variância buscam dimensionar quanto os dados estão distantes da média, por exemplo Podemos afirmar que a alternativa que caracteriza desvio padrão é: Escolha uma: a. é uma medida de dispersão definida como a raiz quadrada da média aritmética dos quadrados dos desvios b. diferença de um valor do conjunto com relação à média. c. é uma medida de dispersão calculada por meio da média aritmética dos quadrados dos desvios. d. é uma medida definida como a raiz quadrada do desvio médio. e. é uma medida de dispersão calculada por meio da média aritmética dos valores absolutos dos desvios. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A classificação dos indivíduos/famílias por classe social é uma ferramenta bastante útil, por exemplo, para as questões de Marketing. No Brasil, quatro classes podem ser identificadas: Classe A: acima de 20 salários mínimos. Classe B: entre 10 a 20 salários mínimos. Classe C: entre 4 a 10 salários mínimos. Classe D: entre 2 a 4 salários mínimos. No estudo de determinada população, a quantidade de dados que foram coletados para cada classe está descrita abaixo: Classe A: 60. Classe B: 90. Classe C: 120. Classe D: 480. Sabendo que a amostra deve ser 30% dos dados colhidos, quantas unidades amostrais devem ser retiradas da classe A, classe B, classe C, classe D, respectivamente? Escolha uma: a. 18; 30; 36; 141. b. 18; 27; 36; 144. c. 16; 24; 32; 153. d. 16; 27; 20; 162. e. 24; 36; 40; 125. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Com o auxílio das medidas de dispersão: desvio médio, desvio padrão, variância e coeficiente de variação podemos decidir, por exemplo, se a média pode ser utilizada como representante de um conjunto. Com relação as medidas de dispersão podemos afirmar que: Escolha uma: a. b. O desvio é a diferença de um valor do conjunto com relação à mediana. c. d. e. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Brasil e França têm relações comerciais há mais de 200 anos. Enquanto a França é a 5.ª nação mais rica do planeta, o Brasil é a 10.ª, e ambas se destacam na economia mundial. No entanto, devido a uma série de restrições, o comércio entre esses dois países ainda não é adequadamente explorado, como mostra a tabela seguinte, referente ao período 2003-2007. Disponível em: www.cartacapital.com.br. Acesso em: 7 jul. 2009. Os dados da tabela mostram que, no período considerado, os valores médios dos investimentos da França no Brasil foram maiores que os investimentos do Brasil na França em um valor Escolha uma: a. superior a 300 milhões de dólares, mas inferior a 400 milhões de dólares. b. superior a 500 milhões de dólares, mas inferior a 600 milhões de dólares. c. superior a 400 milhões de dólares, mas inferior a 500 milhões de dólares. d. inferior a 300 milhões de dólares. e. superior a 600 milhões de dólares. Parte inferior do formulário TERMINAR REVISÃO
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