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Iniciado em sábado, 23 mar 2024, 11:24
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 23 mar 2024, 11:33
Tempo
empregado
9 minutos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Todas as culturas humanas conhecidas na atualidade e também em outras épocas exibem alguma forma de linguagem
articulada. Além disso, todas as línguas humanas são igualmente sofisticadas, de maneira que não podemos falar de línguas
“mais primitivas” ou “mais avançadas”. Com isso, a linguagem é uma característica da nossa espécie em que sentido?
a. Social
b. Filosófico
c. Espiritual
d. Epistemológico
e. Biológico
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Biológico
Painel / Minhas Disciplinas
/ ESP. NEUROPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE - MÓD. 03 - DISC. 01 - DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E
ESCRITA
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 3
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
A escrita ultrapassa os limites da sala de aula, pois está no dia a dia de todas as etapas da vida e atinge a todos. Dessa forma, o
que a criança compreende antes mesmo de frequentar a escola?
a. Sistema Nervoso
b. Sistema Alfabético
c. Sistema Silábico
d. Sistema Decimal
e. Sistema Monetário
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Sistema Alfabético
Em qual processo professor deve ter a consciência de que o mesmo está em suas mãos e que é de grande responsabilidade
dele em se aprofundar e se dedicar aos métodos de alfabetização, pois, se o professor não ter esse compromisso, as crianças
podem se sentir desmotivadas para a aprendizagem?
a. Processo de memorização
b. Processo de musicalização
c. Processo de alfabetização
d. Processo de individualização
e. Processo de socialização
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Processo de alfabetização

Questão 4
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 5
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Quais são aa principais abordagens teórico-metodológicas sobre a aprendizagem da escrita?
a. Cognitivo e piagetiana
b. Bahaviorista e vygotskiana
c. Behaviorista e piagetiana
d. Cognitivo e vygotskiana
e. Behaviorista e cognitivo
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Behaviorista e cognitivo
É caracteriza como um distúrbio do neurodesenvolvimento, situado no quadro de transtornos da comunicação. Tem como
característica principal a dificuldade em articular palavras: pode ser uma pronúncia ruim, omitindo-se ou acrescentando-se
fonemas. As crianças que apresentam dislalia geralmente fazem uma utilização dos fonemas em nível inferior ao que se espera
para sua idade. Sobre qual dificuldade de aprendizagem é essa definição?
a. Discalculia
b. Disgrafia
c. Dislalia
d. Disortografia
e. Disartria
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Dislalia

Questão 6
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 7
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Os cinco níveis do processo de construção da escrita são classificados como hipóteses, as quais as crianças elaboram durante o
processo de aquisição da escrita, segundo os estudos feitos pelas autoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky. Sobre as garatujas,
assinale a alternativa correta.
a. Representa a grafia ao som correspondente, já se apropriou desse conhecimento, através da reconstrução da leitura e
da escrita
b. A criança já conhece letras e as representa graficamente, mas ainda não tem a sonorização
c. Nesta fase há um grande conflito cognitivo, ela representa o número de sílabas, mas percebe que para o som é
necessário acrescentar mais letras
d. A criança percebe o som e representa graficamente uma letra para cada sílaba
e. Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos
A leitura é uma decifração e uma decodificação. O leitor precisa decifrar a escrita para entender a linguagem encontrada. Em
seguida, “decodificar todas as implicações que o texto te e, finalmente, refletir sobre isso e formar o seu próprio conhecimento
e opinião a respeito do que leu”. (CAGLIARI, 2010, p. 150). Sobre decodificação, assinale a alternativa correta.
a. Demanda conhecimento das relações grafema-fonema para identificar o som correspondente de cada letra,
aglutinando-os em pronúncias que formam palavras reconhecíveis

b. Envolve o uso de partes de palavras conhecidas para ler vocábulos desconhecidos, quando apresentam o mesmo
padrão ortográfico
c. Uso da informação contextual e de uma ou mais letras para inferir a identificação das palavras
d. Processo no qual a visão da palavra ativa a pronúncia e seu signo na memória
e. Aprender a ler implica conhecer um sistema de representação da linguagem que é estruturada por fonemas e é
chamado alfabético
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Demanda conhecimento das relações grafema-fonema para identificar o som correspondente de cada letra, aglutinando-os em
pronúncias que formam palavras reconhecíveis 
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,80
A leitura deve ser praticada para se adquirir o conhecimento, para que isso aconteça, devemos auxiliar a criança em alguns
processos. Sobre o processo descoberta do principio alfabético, analise as afirmativas abaixo:
 
I - Aprender a ler implica conhecer um sistema de representação da linguagem que é estruturada por fonemas e é chamado
alfabético.
II - Primeiro a criança precisa descobrir o princípio alfabético e a correspondências de fonemas e grafemas.
III - O código ortográfico da língua é um conjunto de regras simples e complexas.
IV - Primeiro a criança precisa descobrir o princípio alfabético e a correspondências de fonemas e grafemas.
V - O alfabeto representa fonemas, que não são sons, mas entidades abstratas de que a criança não está consciência quando
aprende a ler uma escrita alfabética.
 
É correto o que se afirma em:
a. I, III, IV e V
b. I, II, III e V
c. II, III, IV e V
d. I, II, IV e V
e. I, II, III e IV
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
I, II, IV e V

Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,80
Com base nos conceitos presentes na estrutura do desenvolvimento da linguagem analise as afirmativas em relação a definição
de fala.
 
I - Também é conhecida como linguagem oral, no qual este conceito envolve conversar, contar e recontar experiências vividas,
ouvir e contar histórias e contos, imitar adultos ou outras crianças falando.
II - A fala é o Ato ou faculdade de falar; Alocução, discurso; Voz, palavra, frase; Expressão, comunicação, significado; Modo de
falar, tom, estilo; Idioma, dialeto, jargão.
III - Consiste em “qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou sentimentos através de signos convencionais, sonoros,
gráficos, gestuais etc.”.
IV - A fala é individual, sendo a forma como um indivíduo se comunica de maneira oral, fazendo uso da linguagem verbal.
V - É bastante comum que ela seja afetada por costumes locais, vícios de linguagem relacionados ao ambiente que a pessoa
frequenta e as pessoas ao seu redor, ao tipo de linguagem que estas usam para se comunicar.
 
É correto o que se afirma em:
a. I, II, III e V
b. II, III, IV e V
c. I, II, III e IV
d. I, III, IV e V
e. I, II, IV e V
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
I, II, IV e V

Questão 10
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
O reconhecimento das letras, palavras e o contato com o material escrito fazem parte de um momento de grande importância
na vida da criança, sobretudo quandoela descobre o significado social desta atividade. Esse momento se refere a qual
processo?
a. Processo matemático
b. Processo corporal
c. Processo psicomotor
d. Processo de alfabetização
e. Processo intelectual
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Processo de alfabetização
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