Avaliação - Introdução à Educação a Distância

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Questão 1
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Texto da questão
Numa retrospectiva histórica, sobre a institucionalização da EaD no mundo, é correto o que se afirma em
a.
A televisão foi importante meio para promover a EaD, e o primeiro registro de seu uso na educação se deu na África.
b.
Na Noruega, criou-se a primeira legislação para escolas por correspondências, considerando um marco importante para regulamentar a modalidade a distância.
c.
A partir de 1935, são observados registros de EaD com tecnologias como o rádio, como o Japanese National Public Broadcasting Service, cujo objetivo era educar os mais idosos que não tinham escolaridade.
d.
As primeiras instituições de ensino a distância surgem na Ásia menor, com foco na capacitação profissional.
e.
A Suecia inaugurou o Instituto Líber Hermondes, que viabilizou a mais de 150 mil pessoas realizarem cursos por meio da modalidade a distância
A resposta correta é:
b. Na Noruega, criou-se a primeira legislação para escolas por correspondências, considerando um marco importante para regulamentar a modalidade a distância.
Questão 2
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Texto da questão
Ao conceituar a EaD, Peters (1973) foi um dos autores da área que ressaltou que a EaD:
a.
é uma modalidade que reúne métodos instrucionais, em que as ações dos professores são executadas à parte das atividades dos alunos.
b.
deve proporcionar a comunicação entre o professor e o aluno, que deve ser facilitada por meios de comunicação de várias naturezas.
c.
tinha que seguir regras e normas específicas, regulamentadas por conselhos próprios e órgãos do governo.
d.
é uma maneira industrializada de ensinar e aprender, com a produção e reprodução de materiais que chegam a um grande número de estudantes ao mesmo tempo.
e.
é uma maneira de “autoestudo”, em que o aluno se guia a partir do material a que tem acesso.
A resposta correta é:
e. é uma maneira de “autoestudo”, em que o aluno se guia a partir do material a que tem acesso.
Questão 3
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Texto da questão
(INMETRO - 2010) A partir da década passada, com o advento das novas tecnologias de informação e comunicação, tem-se desenvolvido uma cultura de mídias integrada à cibercultura. Com relação a essa cultura de mídias e às novas tecnologias, assinale a opção CORRETA:
a.
A evolução das tecnologias digitais de comunicação online contribuiu para a fragmentação da sociedade, que se transformou em sociedade de massa, cuja expansão foi acelerada pela democratização do acesso à informação.
b.
A natureza multimídia dos ambientes online, embora propicie a construção de situações de aprendizagem audiovisuais, torna difícil a integração entre os recursos dos meios convencionais, como TV, rádio e texto impresso, e os dos meios digitais, o que inviabiliza a construção de uma pedagogia da aprendizagem online integradora e experimental.
c.
A digitalização não permite o armazenamento de toda e qualquer informação, não sendo possível a sua manipulação, modificação ou edição em qualquer lugar e a qualquer tempo.
d.
As mídias, consideradas agentes da socialização no mundo contemporâneo, transmitem valores, padrões e normas de comportamento e referências para a formação de identidades.
e.
As tecnologias de informação e comunicação apresentam novas funções comunicacionais, em um processo evolutivo que exige dos fabricantes aparelhos cada vez mais específicos para cada uma delas.
A resposta correta é:
d. As mídias, consideradas agentes da socialização no mundo contemporâneo, transmitem valores, padrões e normas de comportamento e referências para a formação de identidades.
Questão 4
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Texto da questão
Considerando que o desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação constitui um dos fatores-chave para explicar as transformações econômicas, sociais, políticas e culturais ocorridas nas duas últimas décadas, assinale a opção CORRETA:
a.
A tecnologia não se refere ao conhecimento utilizado na criação e aperfeiçoamento de técnicas e/ou inventos que auxiliam a execução de um trabalho.
b.
A terceira Revolução Industrial propiciou um grande avanço científico em razão do surgimento, nesse período, da microeletrônica, dos computadores e das telecomunicações.
c.
As mudanças proporcionadas pelas tecnologias de informação e comunicação não alcançam todas as áreas do conhecimento.
d.
A expressão "novas tecnologias" surgiu durante a Revolução Industrial, período histórico no qual o crescimento científico da humanidade acelerou-se.
e.
As novas tecnologias de informação e comunicação não transformam os ambientes educacionais e nem alteram o pensamento e a visão de mundo da sociedade.
A resposta correta é:
b. A terceira Revolução Industrial propiciou um grande avanço científico em razão do surgimento, nesse período, da microeletrônica, dos computadores e das telecomunicações.
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Questão 5
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Texto da questão
Para que um curso de graduação possa funcionar, seja na modalidade presencial ou a distância, passa por rigorosa avaliação, atendendo a uma legislação federal que prevê as regras de abertura de cursos e, depois de aberto um curso passa por reconhecimento, assim, .para que um diploma tenha validade, ele precisa ser registrado no MEC.
Em relação aos desafios de que "o diploma em EaD não á válido", observa-se que, além do rigoroso processo acima descrito, há outro procedimento que evidencia a validade do curso, qualquer que seja sua modalidade.
Assinale a alternativa que evidencia o tratamento igualitário aos cursos de graduação em qualquer modalidade:
a.
Os históricos escolares só podem ser expedidos após comprovação de que os alunos em cursos a distância, cumpriram com as exigências legais.
b.
Os diplomas de graduação são reconhecidos pelo MEC quando as instituições cumprem as normas, assim, os diplomas trazem as notas dos cursos.
c.
Todos os alunos de curso na modalidade a distância ou presenciais expedem seus diplomas nas instituições, após exame de proficiência.
d.
Os exames nacionais de desempenho são realizados com diferentes instrumentos para alunos de cursos presenciais e aluno de cursos a distância.
e.
Os diplomas, sejam de cursos na modalidade presencial ou a distância, não trazem qualquer evidência da modalidade cursada.
A resposta correta é:
e. Os diplomas, sejam de cursos na modalidade presencial ou a distância, não trazem qualquer evidência da modalidade cursada.
Questão 6
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Texto da questão
Para Behar (2013), professor e aluno precisam ir além do conhecimento das ferramentas utilizadas em sala de aula, para que o processo de ensino aprendizagem ocorra da melhor forma para ambos. Sendo assim, o professor ou o aluno poderá utilizar as tecnologias para se informar, e para isso o ____________ é suficiente, para se relacionar, cujo _____________ é necessário para aprender, cujos ______________ são mobilizados ou, ainda, para gerenciar a aprendizagem, a partir do _____________________.
a.
Celular - acesso a internet - conhecimentos prévios - computador.
b.
Domínio tecnológico - domínio sociocultural - domínios cognitivos - domínio de gestão.
c.
Celular - Moodle - Livros - Computador.
d.
Computador - Telecurso - conhecimentos prévios - Moodle.
e.
uso de fitas VHS - ambiente presencial - colegas - uso do computador.
A resposta correta é:
b. Domínio tecnológico - domínio sociocultural - domínios cognitivos - domínio de gestão.
Questão 7
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Texto da questão
Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE as características quanto aos conceitos e às tecnologias utilizadas pela EaD:
a.
A comunicação bidirecional é uma das características da EaD, onde o aluno assume uma postura passiva de participação, por causa da distância.
b.
A Educação a Distância realiza-se por diferentes meios, como, por exemplo, a correspondência,o rádio, a televisão e a internet.
c.
O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é uma sala física disponibilizada nas escolas para o acesso à internet.
d.
A biblioteca virtual apresenta as mesmas características das bibliotecas tradicionais.
e.
A educação online não é realizada obrigatoriamente com a internet, podendo ser utilizada de forma síncrona ou assíncrona.
A resposta correta é:
e. A educação online não é realizada obrigatoriamente com a internet, podendo ser utilizada de forma síncrona ou assíncrona.
Questão 8
Ainda não respondida
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Texto da questão
Você já deve ter pensado: "o dia poderia ter mais de 24 horas". Quase todos pensam assim, por isso, os cientistas cada vez mais desenvolvem ferramentas que nos possibilitem "poupar" algum tempo ao longo do nosso dia. Assim, surgiu a inteligência artificial. Considerando seus estudos sobre a Inteligência Artificial aplicada na Educação, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I – A IA (Inteligência Artificial) consiste em computadores que, apoiados no treinamento sobre os comportamentos humanos tomam decisões, como se fossem humanos.
II – Os computadores com uso de IA são totalmente “confiáveis”, pois foram programados para serem utilizados em situações educacionais, sem a necessidade de ajustes.
III – Os professores não precisarão mais perder tempo com correções das atividades que não tem finalidade pedagógica, pois estas tornam-se responsabilidade única das plataformas.
IV – Os papéis profissionais são alterados, o professor agrega às suas atividades a análise de dados referente aos resultados de desempenho dos alunos para, então atuar com atividades de reforço ou recuperação das aprendizagens.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas:
a.
II e III, apenas
b.
 I e III, apenas
c.
I, II, III e IV
d.
II, III e IV, apenas
e.
I e IV, apenas
A alternativa correta é:
e. I e IV, apenas
Questão 9
Ainda não respondida
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Texto da questão
A metodologia EaD faz uso de uma equipe qualificada para atender as necessidades que essa modalidade exige, com profissionais preparados para atuar em diferentes áreas. Qual a atribuição correta para a função de professor tutor?
a.
Trabalha em equipe, estando disponível para orientar questões didáticas e de aprendizagem com o olhar pedagógico, porém não participa do contato direto com o aluno.
b.
São os professores que produzem os conteúdos, responsáveis por pensar e desenvolver os materiais didáticos utilizados nos ambientes virtuais.
c.
São aqueles que planejam as disciplinas, o plano de ensino e a carga horária da disciplina ou do curso, entre outras atividades.
d.
São os profissionais responsáveis por preparar o material didático construído pelo professor conteudista, para que esse se torne mais dinâmico e atrativo para a virtualidade.
e.
São os que interagem com os alunos em relação as dúvidas referentes aos conteúdos, geralmente são eles que realizam os atendimentos virtuais, assim como em sala de aula presencial.
A atribuição correta para a função de professor tutor é:
e. São os que interagem com os alunos em relação às dúvidas referentes aos conteúdos, geralmente são eles que realizam os atendimentos virtuais, assim como em sala de aula presencial.
Questão 10
Ainda não respondida
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Texto da questão
Dentre as principais características da EaD, podemos destacar:
a.
o fato de a EaD promover atividades individuais, que provocam o isolamento do estudante.
b.
a democratização do ensino, com oferta de cursos em regiões não metropolitanas.
c.
a possibilidade de total ausência de tutoria e mediação do professor, já que o curso valoriza o aprendizado autonômo.
d.
o fato de a EaD estar ligada a grandes grupos privados, sendo que a modalidade quase não existe na esfera pública.
e.
a pouca diversidade na oferta de materiais, já que a legislação prevê o uso do material impresso como principal mediador nos cursos de EaD.
Dentre as principais características da EaD, podemos destacar:
b. a democratização do ensino, com oferta de cursos em regiões não metropolitanas.
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Numa retrospectiva histórica, sobre a institucionalização da EaD no mundo, é correto o que se afirma em
a.
A televisão foi importante meio para promover a EaD, e o primeiro registro de seu uso na educação se deu na África.
b.
Na Noruega, criou-se a primeira legislação para escolas por correspondências, considerando um marco importante para regulamentar a modalidade a distância.
As primeiras instituições de ensino a distância foram registradas em território europeu, como a Suécia, local onde foi inaugurado o Instituto Líber Hermondes, que viabilizou a mais de 150 mil pessoas realizarem cursos por meio da modalidade a distância, em 1829. Com a expansão da EaD e de universidades e institutos, a Noruega representou um marco importante para regulamentar a modalidade a distância, com legislação específica. A partir de 1935, são observados registros de EaD com tecnologias como o rádio, voltadas para complementar a educação presencial. No mundo, pode-se ver a televisão ocupando o papel de “vedete” na educação a partir de 1956, nos Estados Unidos, com a Chicago TV College, que inicia a transmissão de programas educativos
c.
A partir de 1935, são observados registros de EaD com tecnologias como o rádio, como o Japanese National Public Broadcasting Service, cujo objetivo era educar os mais idosos que não tinham escolaridade.
d.
As primeiras instituições de ensino a distância surgem na Ásia menor, com foco na capacitação profissional.
e.
A Suecia inaugurou o Instituto Líber Hermondes, que viabilizou a mais de 150 mil pessoas realizarem cursos por meio da modalidade a distância
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Sua resposta está incorreta.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Ao conceituar a EaD, Peters (1973) foi um dos autores da área que ressaltou que a EaD:
a.
é uma modalidade que reúne métodos instrucionais, em que as ações dos professores são executadas à parte das atividades dos alunos.
b.
deve proporcionar a comunicação entre o professor e o aluno, que deve ser facilitada por meios de comunicação de várias naturezas.
c.
tinha que seguir regras e normas específicas, regulamentadas por conselhos próprios e órgãos do governo.
d.
é uma maneira industrializada de ensinar e aprender, com a produção e reprodução de materiais que chegam a um grande número de estudantes ao mesmo tempo.
e.
é uma maneira de “autoestudo”, em que o aluno se guia a partir do material a que tem acesso.
Peters (1973) foi um dos teóricos da EaD e ficou conhecido por conceituar a EaD e ressaltar, na época, o caráter industrializado de ensinar e aprender proporcionado pela modalidade, que envolve um método racional de partilhar conhecimento, habilidades e atitudes, condicionado a uma divisão de trabalho e de princípios organizacionais, que envolve o uso dos meios de comunicação, a produção e reprodução de materiais técnicos de alta qualidade que chegam a um grande número de estudantes ao mesmo tempo; sendo assim, uma forma industrializada de ensinar e aprender.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
(INMETRO - 2010) A partir da década passada, com o advento das novas tecnologias de informação e comunicação, tem-se desenvolvido uma cultura de mídias integrada à cibercultura. Com relação a essa cultura de mídias e às novas tecnologias, assinale a opção CORRETA:
a.
A evolução das tecnologias digitais de comunicação online contribuiu para a fragmentação da sociedade, que se transformou em sociedade de massa, cuja expansão foi acelerada pela democratização do acesso à informação.
b.
A natureza multimídia dos ambientes online, embora propicie a construção de situações de aprendizagem audiovisuais, torna difícil a integração entre os recursos dos meios convencionais, como TV, rádio e texto impresso, e os dos meios digitais,o que inviabiliza a construção de uma pedagogia da aprendizagem online integradora e experimental.
c.
A digitalização não permite o armazenamento de toda e qualquer informação, não sendo possível a sua manipulação, modificação ou edição em qualquer lugar e a qualquer tempo.
d.
As mídias, consideradas agentes da socialização no mundo contemporâneo, transmitem valores, padrões e normas de comportamento e referências para a formação de identidades.
As mídias são consideradas agentes da socialização no mundo contemporâneo, transmitindo valores, padrões e normas de comportamento e referências para a formação de identidades.
e.
As tecnologias de informação e comunicação apresentam novas funções comunicacionais, em um processo evolutivo que exige dos fabricantes aparelhos cada vez mais específicos para cada uma delas.
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Considerando que o desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação constitui um dos fatores-chave para explicar as transformações econômicas, sociais, políticas e culturais ocorridas nas duas últimas décadas, assinale a opção CORRETA:
a.
A tecnologia não se refere ao conhecimento utilizado na criação e aperfeiçoamento de técnicas e/ou inventos que auxiliam a execução de um trabalho.
b.
A terceira Revolução Industrial propiciou um grande avanço científico em razão do surgimento, nesse período, da microeletrônica, dos computadores e das telecomunicações.
De fato, a terceira Revolução Industrial propiciou um grande avanço científico, devido à microeletrônica e ao surgimento dos computadores e das telecomunicações, o que também explica as transformações econômicas, sociais, políticas e culturais das duas últimas décadas.
c.
As mudanças proporcionadas pelas tecnologias de informação e comunicação não alcançam todas as áreas do conhecimento.
d.
A expressão "novas tecnologias" surgiu durante a Revolução Industrial, período histórico no qual o crescimento científico da humanidade acelerou-se.
e.
As novas tecnologias de informação e comunicação não transformam os ambientes educacionais e nem alteram o pensamento e a visão de mundo da sociedade.
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Para que um curso de graduação possa funcionar, seja na modalidade presencial ou a distância, passa por rigorosa avaliação, atendendo a uma legislação federal que prevê as regras de abertura de cursos e, depois de aberto um curso passa por reconhecimento, assim, .para que um diploma tenha validade, ele precisa ser registrado no MEC.
Em relação aos desafios de que "o diploma em EaD não á válido", observa-se que, além do rigoroso processo acima descrito, há outro procedimento que evidencia a validade do curso, qualquer que seja sua modalidade.
Assinale a alternativa que evidencia o tratamento igualitário aos cursos de graduação em qualquer modalidade:
a.
Os históricos escolares só podem ser expedidos após comprovação de que os alunos em cursos a distância, cumpriram com as exigências legais.
b.
Os diplomas de graduação são reconhecidos pelo MEC quando as instituições cumprem as normas, assim, os diplomas trazem as notas dos cursos.
c.
Todos os alunos de curso na modalidade a distância ou presenciais expedem seus diplomas nas instituições, após exame de proficiência.
d.
Os exames nacionais de desempenho são realizados com diferentes instrumentos para alunos de cursos presenciais e aluno de cursos a distância.
e.
Os diplomas, sejam de cursos na modalidade presencial ou a distância, não trazem qualquer evidência da modalidade cursada.
Os cursos, quaisquer que sejam as modalidades, após aprovação, não diferenciam seus alunos quanto ao registro no diploma, conforme art. 8º da Portaria 1095/2018, pois é vedada a identificação da modalidade. Não há exigência de exames de proficiência para expedição de diplomas, isso somente ocorre para alguns registros profissionais, também não há notas de cursos ali impressas e, em exames nacionais de desempenhos os alunos são avaliados com o mesmo instrumento, pois entende-se que em qualquer modalidade as instituições devem promover a aprendizagem plena e, por fim, o cumprimento de exigência legais para expedição de históricos e diplomas ocorre a todos os alunos, seja de cursos na modalidade presencial ou a distância.
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Para Behar (2013), professor e aluno precisam ir além do conhecimento das ferramentas utilizadas em sala de aula, para que o processo de ensino aprendizagem ocorra da melhor forma para ambos. Sendo assim, o professor ou o aluno poderá utilizar as tecnologias para se informar, e para isso o ____________ é suficiente, para se relacionar, cujo _____________ é necessário para aprender, cujos ______________ são mobilizados ou, ainda, para gerenciar a aprendizagem, a partir do _____________________.
a.
Celular - acesso a internet - conhecimentos prévios - computador.
b.
Domínio tecnológico - domínio sociocultural - domínios cognitivos - domínio de gestão.
Para o autor, professor e aluno precisam precisam desenvolver competências importantes para o contexto da EaD, mas que também são importantes para a Educação com qualquer tipo de tecnologia, seja exclusivamente para modalidade de EAD, para educação presencial ou educação ubíqua. Essas competências estão relacionadas ao domínio tecnológico, sociocultural, cognitivo e de gestão.
c.
Celular - Moodle - Livros - Computador.
d.
Computador - Telecurso - conhecimentos prévios - Moodle.
e.
uso de fitas VHS - ambiente presencial - colegas - uso do computador.
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Sua resposta está correta.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE as características quanto aos conceitos e às tecnologias utilizadas pela EaD:
a.
A comunicação bidirecional é uma das características da EaD, onde o aluno assume uma postura passiva de participação, por causa da distância.
b.
A Educação a Distância realiza-se por diferentes meios, como, por exemplo, a correspondência, o rádio, a televisão e a internet.
c.
O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é uma sala física disponibilizada nas escolas para o acesso à internet.
d.
A biblioteca virtual apresenta as mesmas características das bibliotecas tradicionais.
e.
A educação online não é realizada obrigatoriamente com a internet, podendo ser utilizada de forma síncrona ou assíncrona.
A Educação online é realizada obrigatoriamente com a internet, podendo ser utilizada de forma síncrona ou assíncrona.
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Sua resposta está incorreta.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Você já deve ter pensado: "o dia poderia ter mais de 24 horas". Quase todos pensam assim, por isso, os cientistas cada vez mais desenvolvem ferramentas que nos possibilitem "poupar" algum tempo ao longo do nosso dia. Assim, surgiu a inteligência artificial. Considerando seus estudos sobre a Inteligência Artificial aplicada na Educação, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I – A IA (Inteligência Artificial) consiste em computadores que, apoiados no treinamento sobre os comportamentos humanos tomam decisões, como se fossem humanos.
II – Os computadores com uso de IA são totalmente “confiáveis”, pois foram programados para serem utilizados em situações educacionais, sem a necessidade de ajustes.
III – Os professores não precisarão mais perder tempo com correções das atividades que não tem finalidade pedagógica, pois estas tornam-se responsabilidade única das plataformas.
IV – Os papéis profissionais são alterados, o professor agrega às suas atividades a análise de dados referente aos resultados de desempenho dos alunos para, então atuar com atividades de reforço ou recuperação das aprendizagens.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas:
a.
II e III, apenas
b.
 I e III, apenas
c.
I, II, III e IV
d.
II,III e IV, apenas
e.
I e IV, apenas
A inteligência artificial foi criada para responder de forma humana frente aos comportamentos humanos, o que depende de treinamentos e ajustes nos processos, por isso são confiáveis somente depois desses treinamentos e ajustes. As atividades ou avaliações podem ser corrigidas pela IA, mas como possuem uma função pedagógica, seus resultados são fundamentais para que professores possam analisar esses dados e tomar decisões sobre a aprendizagem de seus alunos.
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Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A metodologia EaD faz uso de uma equipe qualificada para atender as necessidades que essa modalidade exige, com profissionais preparados para atuar em diferentes áreas. Qual a atribuição correta para a função de professor tutor?
a.
Trabalha em equipe, estando disponível para orientar questões didáticas e de aprendizagem com o olhar pedagógico, porém não participa do contato direto com o aluno.
b.
São os professores que produzem os conteúdos, responsáveis por pensar e desenvolver os materiais didáticos utilizados nos ambientes virtuais.
c.
São aqueles que planejam as disciplinas, o plano de ensino e a carga horária da disciplina ou do curso, entre outras atividades.
d.
São os profissionais responsáveis por preparar o material didático construído pelo professor conteudista, para que esse se torne mais dinâmico e atrativo para a virtualidade.
e.
São os que interagem com os alunos em relação as dúvidas referentes aos conteúdos, geralmente são eles que realizam os atendimentos virtuais, assim como em sala de aula presencial.
Os professores tutores participam dos fóruns, auxiliam na aprendizagem e são a referência que o aluno sabe que pode procurar em caso de orientações e explicações quanto ao conteúdo.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Dentre as principais características da EaD, podemos destacar:
a.
o fato de a EaD promover atividades individuais, que provocam o isolamento do estudante.
b.
a democratização do ensino, com oferta de cursos em regiões não metropolitanas.
Dentre as características da EaD, pode-se destacar a colaboratividade e interação em grupo, com o uso de ferramentas de comunicação que combatem a sensação de isolamento dos ambientes virtuais de aprendizagem. A EaD tem sido ofertada por grandes redes de ensino particulares e também pelo setor público, especialmente a rede federal. Apesar de valorizar a autonomia do estudante, o papel do professor ainda é muito importante para acompanhar e avaliar o percurso do aluno nos cursos a distância. A EaD se caracteriza, hoje, pela possibilidade de uso de variados materiais, não só o impresso, já que a internet é um canal que converge vários tipos de linguagens e suportes. A EaD tem se destacado por democratizar o acesso ao ensino, sendo ofertada em polos distantes de grandes áreas metropolitanas.
c.
a possibilidade de total ausência de tutoria e mediação do professor, já que o curso valoriza o aprendizado autonômo.
d.
o fato de a EaD estar ligada a grandes grupos privados, sendo que a modalidade quase não existe na esfera pública.
e.
a pouca diversidade na oferta de materiais, já que a legislação prevê o uso do material impresso como principal mediador nos cursos de EaD.
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Sua resposta está correta.
Questão 1
Ainda não respondida
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Texto da questão
No ambiente virtual de aprendizado tradicional, há conteúdos nos mais diversos formatos. A distribuição desses conteúdos é feita por meio de algoritmos, que são capazes de sugerir ao aluno novos conteúdos. A plataforma adaptativa pode ser considerada um grande aliado na educação, pois:
a.
favorece a autonomia e aumenta o tempo de resposta aos alunos.
b.
diminui o excesso de trabalho dos professores e aumenta o índice de evasão dos alunos.
c.
leva em consideração as dificuldades de cada aluno de maneira individualizada, melhorando seu aprendizado significativamente.
d.
facilita o desenvolvimento do conteúdo pelo professor, possibilitando maior rendimento em seu trabalho ao longo da disciplina.
e.
é um jeito eficiente de corte de gastos à curto prazo, já que há menor demanda na contratação de novos funcionários.
No ambiente virtual de aprendizado tradicional, os algoritmos de uma plataforma adaptativa podem ser considerados grandes aliados na educação, pois:
c. levam em consideração as dificuldades de cada aluno de maneira individualizada, melhorando seu aprendizado significativamente.
Questão 2
Ainda não respondida
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Texto da questão
A Pesquisa nacional de Amostra por domicílios (PNAD - 2016) aponta que 94,6% das pessoas acessa a internet pelo celular. Essa informação aponta que, para muitas pessoas, o acesso à educação na modalidade a distância está vinculado ao uso do celular para usar os ambientes virtuais de aprendizagem. Esse, talvez, seja um dos maiores desafios a serem vencidos pelas instituições de ensino.
Analise as alternativas abaixo e assinale aquela que traz, corretamente, a justificativa que evidencia ser o acesso ao ambiente de aprendizagem um desafio para a Educação a distância.
a.
A velocidade com que ocorrem as mudanças tecnológicas impediu que os ambientes fossem adaptados para uso nos celulares, além do alto custo.
b.
Os ambientes melhor qualificados só podem ser acessados por computadores, pois é preciso uma tela maior para a leitura dos textos e resolução dos exercícios.
c.
Os materiais passam por constantes adaptações e cada dia mais estão se adequando aos ambientes de aprendizagem, principalmente por iniciativa dos professores.
d.
Os desenvolvedores dos ambientes não entendem de aspectos pedagógicos, por isso acabam construindo ambientes inadequados às propostas dos professores.
e.
As instituições de Ensino não se preocupam com esse tipo de problema, pois produzem materiais impressos e acreditam que cumprem seu papel.
A alternativa que traz corretamente a justificativa que evidencia ser o acesso ao ambiente de aprendizagem um desafio para a Educação a distância é:
a. A velocidade com que ocorrem as mudanças tecnológicas impediu que os ambientes fossem adaptados para uso nos celulares, além do alto custo.
Questão 3
Ainda não respondida
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Texto da questão
A educação a distância vem se reestruturando de maneira constante. Recentemente, o MEC alterou o marco regulatório da Educação a Distância e ampliou de forma significativa as ofertas de cursos on-line.​​​​​​​ Entre as alterações é correto o que se afirma em:
a.
Os cursos de graduação presenciais poderão ser apresentados em instituições que oferecem cursos na modalidade a distância, o que era proibido anteriormente.
b.
Será possível a oferta de cursos de graduação e pós graduação (lato sensu e stricto sensu) a instituição que não possuem cursos presenciais.
c.
Alterou-se, entre outras, a carga horária dos professores, pois coma implantação da inteligência Artificial é fundamental a produção de novos conteúdos.
d.
Os cursos de pós graduação só poderão ser oferecidos após a implantação de plataformas adaptativas nas instituições que ofertarem esses cursos.
e.
As instituições precisam ter cursos presenciais para solicitar a abertura de cursos na modalidade a distância, a partir de 2017.
A afirmativa correta é:
b. Será possível a oferta de cursos de graduação e pós-graduação (lato sensu e stricto sensu) a instituições que não possuem cursos presenciais.
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Questão 4
Ainda não respondida
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Texto da questão
Valente (2009) utilizou um termo que, segundo ele, trata do "suporte ao processo de construção de conhecimento por intermédio das facilidades de comunicação, que prevê um alto grau de interação entre professores e alunos, que estão em espaços diferentes, porém interagindo via Internet". Qual alternativa corresponde a essa definição do autor?
a.
Estar junto virtual.
b.
REAs.
c.
ZDP.
d.
MOOCS.
e.
Broadcast.A alternativa correta é:
a. Estar junto virtual.
Questão 5
Ainda não respondida
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Texto da questão
A expressão blended-learning se aplica em qual situação na EaD?
a.
São recursos utilizados pelos professores no momento da avaliação das atividades que os alunos realizaram online.
b.
A expressão é utilizada para cursos online.
c.
Tal expressão se refere ao tipo de modalidade na EaD, sendo mista ou híbrida.
d.
Tal expressão se aplica ao uso de recursos audiovisuais em sala de aula.
e.
Blended-learning significa aprendizagem mista, por esse motivo a expressão se refere ao uso de ferramentas síncronas e assíncronas em AVEAs.
A alternativa correta é:
c. Tal expressão se refere ao tipo de modalidade na EaD, sendo mista ou híbrida.
Questão 6
Ainda não respondida
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Texto da questão
A Educação a Distância passou por grandes transformações, sempre acompanhando as inovações tecnológicas de cada época. Dada essa correspondência entre os recursos tecnológicos e a Educação a Distância, é possível classificá-la em gerações. De acordo com os seus conhecimentos sobre Educação a Distância, qual das alternativas NÃO faz parte das gerações de EaD?
a.
Imprensa e Correios.
b.
Universidades tradicionais.
c.
Aulas virtuais baseadas no computador e na internet.
d.
Teleconferências por áudio, vídeo e computador.
e.
Difusão de rádio e TV.
A alternativa que não faz parte das gerações de EaD é:
b. Universidades tradicionais.
Questão 7
Ainda não respondida
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Texto da questão
O uso da metodologia de EaD já vem de longa data. No Brasil, a utilização da EaD iniciou de que forma?
a.
Por meio dos MOOCS.
b.
Com o uso de mensagens de texto, por meio dos celulares.
c.
Com o uso da televisão, por meio da transmissão do Telecurso de 2º Grau.
d.
Por correspondência, por meio do Instituto Universal Brasileiro.
e.
Não houve utilização antes dos anos de 1990, pois a EaD iniciou com o uso da internet nas escolas.
A utilização da EaD no Brasil iniciou por correspondência, por meio do Instituto Universal Brasileiro. Portanto, a alternativa correta é:
d. Por correspondência, por meio do Instituto Universal Brasileiro.
Questão 8
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
A EaD, na visão de Moran (2002):
a.
define-se por uma modalidade de educação virtual, que pode ou não ter momentos presenciais.
b.
relaciona-se com o conceito de educação contínua, que é a educação voltada para adultos acima de 40 anos, que precisam se reciclar.
c.
é um conceito que não redimensiona o papel do professor no processo de ensino e aprendizagem.
d.
conceitua-se por uma modalidade de educação que deve ter momentos presenciais.
e.
pode ser inserida, especialmente, em contextos de complemento às aulas tradicionais das escolas presenciais.
A EaD, na visão de Moran (2002), define-se por uma modalidade de educação virtual, que pode ou não ter momentos presenciais. Portanto, a alternativa correta é:
a. define-se por uma modalidade de educação virtual, que pode ou não ter momentos presenciais.
Questão 9
Ainda não respondida
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Texto da questão
A EaD se desenvolveu ao longo do tempo e sua evolução pode ser caracterizada por diferentes gerações. A partir do seu conhecimento sobre as gerações da EaD, assinale a alternativa CORRETA:
a.
Na primeira geração da EaD, não houve ensino por correspondência, devido à impossibilidade tecnológica de material impresso no século XIX.
b.
O termo e-learning não é derivado da combinação ocorrida entre o ensino, com o auxílio da tecnologia, e a EaD.
c.
Na terceira geração, prevalece o uso dos ambientes interativos, com uma comunicação síncrona e assíncrona. As informações armazenadas são acessadas em tempos diferentes sem perda da interatividade.
d.
Na segunda geração da EaD, há a presença da chamada teleducação e/ou telecursos, baseada em programas de rádio e/ou TV, com o apoio de material impresso. Há um predomínio da comunicação síncrona nesse período.
e.
Nos cursos a distância, existe a busca por métodos de avaliação online que possibilitam a avaliação formativa do aluno, embasada no acompanhamento e orientação da participação deste no desenvolvimento de tarefas individuais ou em grupo.
A alternativa correta é:
e. Nos cursos a distância, existe a busca por métodos de avaliação online que possibilitam a avaliação formativa do aluno, embasada no acompanhamento e orientação da participação deste no desenvolvimento de tarefas individuais ou em grupo.
Questão 10
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
Uma das características da EaD é promover habilidades de participação no cenário digital, que inclui:
a.
a capacidade de organizar e separar tempo para se dedicar ao curso on-line.
b.
habilidades de criticidade, habilidades de busca e checagem de fontes, criatividade, produção e leitura transmídia, inteligência coletiva, etc.
c.
a capacidade de se destacar no meio de um grupo, por saber mais e assim poder ser melhor avaliado no contexto de trabalhos em equipe.
d.
habilidades de leitura, entonação de leitura de textos orais, etc.
e.
o conhecimento de linguagem de programação dos ambientes virtuais de aprendizagem (AVA).
A alternativa correta é:
b. habilidades de criticidade, habilidades de busca e checagem de fontes, criatividade, produção e leitura transmídia, inteligência coletiva, etc.
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
No ambiente virtual de aprendizado tradicional, há conteúdos nos mais diversos formatos. A distribuição desses conteúdos é feita por meio de algoritmos, que são capazes de sugerir ao aluno novos conteúdos. A plataforma adaptativa pode ser considerada um grande aliado na educação, pois:
a.
favorece a autonomia e aumenta o tempo de resposta aos alunos.
b.
diminui o excesso de trabalho dos professores e aumenta o índice de evasão dos alunos.
c.
leva em consideração as dificuldades de cada aluno de maneira individualizada, melhorando seu aprendizado significativamente.
O processo de disponibilização de novos conteúdos de acordo com o desempenho propicia ao aluno maior aprofundamento nas áreas de maior dificuldade. Assim, seu aproveitamento é maior em relação aos alunos de plataformas tradicionais.
d.
facilita o desenvolvimento do conteúdo pelo professor, possibilitando maior rendimento em seu trabalho ao longo da disciplina.
e.
é um jeito eficiente de corte de gastos à curto prazo, já que há menor demanda na contratação de novos funcionários.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A Pesquisa nacional de Amostra por domicílios (PNAD - 2016) aponta que 94,6% das pessoas acessa a internet pelo celular. Essa informação aponta que, para muitas pessoas, o acesso à educação na modalidade a distância está vinculado ao uso do celular para usar os ambientes virtuais de aprendizagem. Esse, talvez, seja um dos maiores desafios a serem vencidos pelas instituições de ensino.
Analise as alternativas abaixo e assinale aquela que traz, corretamente, a justificativa que evidencia ser o acesso ao ambiente de aprendizagem um desafio para a Educação a distância.
a.
A velocidade com que ocorrem as mudanças tecnológicas impediu que os ambientes fossem adaptados para uso nos celulares, além do alto custo.
Há vários motivos que tornam as plataformas digitais em um dos grandes desafios para o acesso na modalidade a distância, entre eles o elevado custo para a reconstrução de um ambiente para ser usado em celular, ainda que as instituições busquem construir esse acesso; os materiais não são adaptados devido às experiências docentes estarem mais próximas dos cursos presenciais, dificultando os ajustes e, por fim, os ambientes ajustados precisam ser tão adequados para o estudos dos alunos no celular quanto por qualquer outro acesso.
b.
Os ambientes melhor qualificados só podem ser acessados por computadores, pois é preciso uma tela maior para a leitura dos textose resolução dos exercícios.
c.
Os materiais passam por constantes adaptações e cada dia mais estão se adequando aos ambientes de aprendizagem, principalmente por iniciativa dos professores.
d.
Os desenvolvedores dos ambientes não entendem de aspectos pedagógicos, por isso acabam construindo ambientes inadequados às propostas dos professores.
e.
As instituições de Ensino não se preocupam com esse tipo de problema, pois produzem materiais impressos e acreditam que cumprem seu papel.
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A educação a distância vem se reestruturando de maneira constante. Recentemente, o MEC alterou o marco regulatório da Educação a Distância e ampliou de forma significativa as ofertas de cursos on-line.​​​​​​​ Entre as alterações é correto o que se afirma em:
a.
Os cursos de graduação presenciais poderão ser apresentados em instituições que oferecem cursos na modalidade a distância, o que era proibido anteriormente.
b.
Será possível a oferta de cursos de graduação e pós graduação (lato sensu e stricto sensu) a instituição que não possuem cursos presenciais.
O Marco Regulatório da EaD, Decreto nº 9057/2017, entre outras trouxe a possibilidade de uma instituição ofertar cursos de graduação e pós graduação (lato sensu e stricto sensu) na modalidade a distância, mesmo que não tenha cursos na modalidade presencial. O decreto não prevê questões de carga horária docente e não há exigências quanto aos tipos de plataforma, desde que sejam cumpridas as exigências previstas em lei para autorização e funcionamento de curso.
c.
Alterou-se, entre outras, a carga horária dos professores, pois coma implantação da inteligência Artificial é fundamental a produção de novos conteúdos.
d.
Os cursos de pós graduação só poderão ser oferecidos após a implantação de plataformas adaptativas nas instituições que ofertarem esses cursos.
e.
As instituições precisam ter cursos presenciais para solicitar a abertura de cursos na modalidade a distância, a partir de 2017.
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Valente (2009) utilizou um termo que, segundo ele, trata do "suporte ao processo de construção de conhecimento por intermédio das facilidades de comunicação, que prevê um alto grau de interação entre professores e alunos, que estão em espaços diferentes, porém interagindo via Internet". Qual alternativa corresponde a essa definição do autor?
a.
Estar junto virtual.
Para o autor, o ponto central dessa abordagem está na proposta de atividades que possibilitem que os alunos reflitam sobre suas construções, a partir dos desafios que lhes são apresentados. Para realização dessas atividades/situações-problemas, os alunos precisam interagir com seus professores ou com os colegas.
b.
REAs.
c.
ZDP.
d.
MOOCS.
e.
Broadcast.
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A expressão blended-learning se aplica em qual situação na EaD?
a.
São recursos utilizados pelos professores no momento da avaliação das atividades que os alunos realizaram online.
b.
A expressão é utilizada para cursos online.
c.
Tal expressão se refere ao tipo de modalidade na EaD, sendo mista ou híbrida.
Essa definição é utilizada para cursos a distância, também conhecida como semi-presencial, onde inclui necessariamente encontros para aulas presenciais.
d.
Tal expressão se aplica ao uso de recursos audiovisuais em sala de aula.
e.
Blended-learning significa aprendizagem mista, por esse motivo a expressão se refere ao uso de ferramentas síncronas e assíncronas em AVEAs.
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A Educação a Distância passou por grandes transformações, sempre acompanhando as inovações tecnológicas de cada época. Dada essa correspondência entre os recursos tecnológicos e a Educação a Distância, é possível classificá-la em gerações. De acordo com os seus conhecimentos sobre Educação a Distância, qual das alternativas NÃO faz parte das gerações de EaD?
a.
Imprensa e Correios.
b.
Universidades tradicionais.
Na verdade, uma das gerações da EaD foram as Universidades Abertas, que ofereciam ensino de qualidade com custo reduzido para alunos não universitários. As orientações eram face a face, quando dos poucos encontros presenciais.
c.
Aulas virtuais baseadas no computador e na internet.
d.
Teleconferências por áudio, vídeo e computador.
e.
Difusão de rádio e TV.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O uso da metodologia de EaD já vem de longa data. No Brasil, a utilização da EaD iniciou de que forma?
a.
Por meio dos MOOCS.
b.
Com o uso de mensagens de texto, por meio dos celulares.
c.
Com o uso da televisão, por meio da transmissão do Telecurso de 2º Grau.
d.
Por correspondência, por meio do Instituto Universal Brasileiro.
Os autores Vianney e Aretio afirmam que a EaD no Brasil está dividida em fases. A primeira geração foi marcada pelo ensino por correspondência, direcionados a cursos profissionais de formação inicial e continuada e pela rádio-educação com intuito de massificar a alfabetização. Como exemplos, pode-se citar a Rádio Educativa, o Instituto Monitor, Instituto Universal Brasileiro.
e.
Não houve utilização antes dos anos de 1990, pois a EaD iniciou com o uso da internet nas escolas.
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Sua resposta está correta.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A EaD, na visão de Moran (2002):
a.
define-se por uma modalidade de educação virtual, que pode ou não ter momentos presenciais.
A EaD, na visão do teórico Moran (2002), define-se por uma modalidade de educação virtual, sem a obrigatoriedade de encontros presenciais. O conceito se relaciona com o conceito de educação contínua, que se dá no processo de formação constante, de aprender sempre. Conforme ele pondera, o conceito da EaD redimensiona vários outros conceitos, como o papel do professor no processo de ensino e aprendizagem. A EaD é uma modalidade que pode atuar de forma autônoma, indenpendentemente do ensino presencial, oferecendo cursos em todos os níveis de ensino.
b.
relaciona-se com o conceito de educação contínua, que é a educação voltada para adultos acima de 40 anos, que precisam se reciclar.
c.
é um conceito que não redimensiona o papel do professor no processo de ensino e aprendizagem.
d.
conceitua-se por uma modalidade de educação que deve ter momentos presenciais.
e.
pode ser inserida, especialmente, em contextos de complemento às aulas tradicionais das escolas presenciais.
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Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A EaD se desenvolveu ao longo do tempo e sua evolução pode ser caracterizada por diferentes gerações. A partir do seu conhecimento sobre as gerações da EaD, assinale a alternativa CORRETA:
a.
Na primeira geração da EaD, não houve ensino por correspondência, devido à impossibilidade tecnológica de material impresso no século XIX.
b.
O termo e-learning não é derivado da combinação ocorrida entre o ensino, com o auxílio da tecnologia, e a EaD.
c.
Na terceira geração, prevalece o uso dos ambientes interativos, com uma comunicação síncrona e assíncrona. As informações armazenadas são acessadas em tempos diferentes sem perda da interatividade.
d.
Na segunda geração da EaD, há a presença da chamada teleducação e/ou telecursos, baseada em programas de rádio e/ou TV, com o apoio de material impresso. Há um predomínio da comunicação síncrona nesse período.
e.
Nos cursos a distância, existe a busca por métodos de avaliação online que possibilitam a avaliação formativa do aluno, embasada no acompanhamento e orientação da participação deste no desenvolvimento de tarefas individuais ou em grupo.
De fato, a busca por métodos de avaliação online possibilitam a avaliação formativa do aluno embasada no acompanhamento e orientação da participaçãodeste no desenvolvimento de tarefas. No contexto da EaD, esse novo paradigma de avaliação tem uma relevância ainda maior ao possibilitar a percepção do comportamento do aluno e favorecer a identificação de problemas.
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Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Uma das características da EaD é promover habilidades de participação no cenário digital, que inclui:
a.
a capacidade de organizar e separar tempo para se dedicar ao curso on-line.
b.
habilidades de criticidade, habilidades de busca e checagem de fontes, criatividade, produção e leitura transmídia, inteligência coletiva, etc.
A EaD contribui para a formação de habilidades inerentes ao ambiente de participação digital, que inclui habilidades de criticidade, habilidades de busca e checagem de fontes, criatividade, produção e leitura transmídia, inteligência coletiva, etc. Ser aluno de um curso de EaD também exige outras capacidades, como a de organizar e separar tempo para se dedicar ao curso on-line; no entanto esta não é uma habilidade específica do ambiente virtual, e sim uma habilidade pessoal. A EaD valoriza atividades em grupo e incentiva que cada aluno colabore com seus conhecimentos, não com o objetivo de ser melhor avaliado ou receber uma "nota" de seu desempenho, mas sim para cooperar com o desempenho final do grupo como um todo. O conhecimento sobre linguagem de programação dos ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) não é uma habilidade fundamental para participar do cenário digital, já que hoje ninguém precisa saber programar para produzir conteúdos na internet. Habilidades de leitura, entonação de leitura de textos orais, etc. não são específicas do cenário digital.
c.
a capacidade de se destacar no meio de um grupo, por saber mais e assim poder ser melhor avaliado no contexto de trabalhos em equipe.
d.
habilidades de leitura, entonação de leitura de textos orais, etc.
e.
o conhecimento de linguagem de programação dos ambientes virtuais de aprendizagem (AVA).
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Sua resposta está correta.