Buscar

teste 03 alfabetização

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

Disponibilizar ferramentas digitais para as crianças que estão aprendendo a ler e a escrever é algo que tem trazido importantes mudanças e benefícios nesse complexo processo, como a possibilidade de terem uma educação com mais qualidade, mais inclusiva e acessível e que possibilita uma melhor assimilação do conteúdo.
                                                           PORQUE
 
 
I - ais recursos são lúdicos e proporcionam uma experiência mais ampla para as crianças que estão aprendendo as palavras, seus sons e significados. Além disso, já é possível encontrar jogos digitais e aplicativos que foram desenvolvidos a fim de incluir as crianças com deficiências.
 
II-Utilizar a tecnologia na sala de aula e no processo de alfabetização é algo que precisa ter um bom planejamento pedagógico para que não seja apenas uma distração para as crianças.
III - O corpo docente da escola deve elaborar um plano de aulas e atividades que apresente as ferramentas educativas da era digital. A escola também pode solicitar apoio por parte das famílias, de forma que os pais e responsáveis dos alunos os ajudem a explorar a era digital e a aprender com os recursos disponíveis.
 
IV - Com o objetivo de apoiar o processo de alfabetização, os softwares, jogos e sites educativos    constituem espaço privilegiado de aprendizagem, contudo no processo de alfabetização, não se trata de usar qualquer jogo para qualquer aluno
Questão 1Escolha uma opção:
As asserções I e II são falsas e a III e IV são verdadeiras
Todas são falsas
As asserções I, II, III e IV são verdadeiras e se complementam
A asserção I e III são verdadeiras e a II e IV são falsas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As asserções I, II, III e IV são verdadeiras e se complementam
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quando se trata de tipos textuais, as classificações são fixas. Elas definem e diferenciam o texto a partir da estrutura e dos aspectos linguísticos
 
Questão 2Escolha uma opção:
1d; 2b; 3c;4a
1b; 2c; 3a;4d
1a; 2b; 3c; 4d
1c; 2d; 3a;4b
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1a; 2b; 3c; 4d
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços e assinale a alternativa que melhor indica:
O professor pode oferecer diversas ............. com o uso da tecnologia, sendo atividades individuais ou em grupos, estimulando a ............. Essa aprendizagem acontece a partir de situações .............. a vida das crianças.
Questão 3Escolha uma opção:
atividades; pesquisa; cotidianas
atividades; aprendizagem; significativas.
pesquisas; aprendizagem; importantes.
pesquisa; aprendizagem: significativas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: atividades; aprendizagem; significativas.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A psicogênese da língua escrita dá pistas preciosas para guiar a ação didática referente à alfabetização:
 
I - Passam a entender a alfabetização como uma construção conceitual, contínua, desenvolvida concomitantemente dentro e fora da sala de aula, em processo interativo, que acontece desde as primeiras relações da criança com a escrita.
II - Tal compreensão destaca que o aprendizado da escrita alfabética não se reduz apenas a   umprocesso de associação entre letras e sons. 
III- Compreende-se que as habilidades de memória e destreza motora, antes tão explorada, não são    necessárias para a assimilação do sistema de escrita alfabética.
 
                                             Podemos afirmar que:
Questão 4Escolha uma opção:
Todas as afirmações estão incorretas
Estão corretas somente as afirmações II e III
Todas as afirmações estão corretas e se complementam
Somente a afirmação I está correta
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas e se complementam
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A alfabetização é um momento fantástico de descoberta do mundo letrado para as crianças. Nesse período, somar recursos digitais às aulas ajuda a tornar o ambiente interativo, lúdico e também muito atrativo.
 
 De acordo com essa afirmação. Assinale a alternativa correta:
 
I - Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é previsto o uso de tecnologias com o objetivo de que os alunos a utilizem de maneira crítica e responsável ao longo da Educação Básica.
 
II -  A tecnologia possui um papel fundamental na BNCC, de forma que a sua compreensão e uso são tão importantes que um dos pilares da BNCC é a cultura digital e como ela deve ser inserida no processo de ensino e aprendizagem.
 
III - O objetivo da tecnologia a ser trabalhada na Educação Infantil é estimular o pensamento crítico, criativo e lógico, a curiosidade, o desenvolvimento motor e a linguagem. 
 
IV- Já no Ensino Fundamental, os alunos devem ser orientados pelos professores para que eles consigam usufruir da tecnologia de forma consciente, crítica e responsável, tanto no contexto de sala de aula quanto para a resolução de situações cotidianas.
Questão 5Escolha uma opção:
Todas as afirmações estão incorretas
Estão corretas somente as afirmações II e III e IV
Todas as afirmações estão corretas
Somente a afirmação I está correta
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Os gêneros textuais são as classificações usadas para determinar os ......... de acordo com suas ................ em relação a um contexto. O gênero textual é ............ com base no objetivo, na função e no contexto do texto
Questão 6Escolha uma opção:
textos, funções, mostrado
registros, características, identificado
Registro, características, contexto
textos, características, identificado
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: textos, características, identificado
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A classificação dos gêneros textuais ocorre com base em seu conteúdo, enquanto os tipos textuais são classificados de acordo com a forma:
 
A - Os gêneros textuais são classificações existentes dentro dos modelos predefinidos de tipos textuais
B - Os gêneros textuais possuem estruturas e conteúdos temáticos que facilitam sua definição.
C - Existem muitos gêneros textuais, eles são flexíveis e passíveis de mudança
D - São exemplos de gêneros: romance, conto, fábula, lenda, notícia, carta, tinhas, bula de medicamento, lista de compras, cardápio de restaurante, entre outros. 
 
        Podemos afirmar que:
Questão 7Escolha uma opção:
As alternativas B, C estão corretas
As alternativas A e D estão incorretas
Todas as alternativas estão corretas.
Todas as alternativas estão incorretas
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O analfabetismo funcional, conforme Ribeiro, Vóvio & Moura (2002, p. 52), equivale a uma “incapacidade de fazer uso efetivo da leitura e da escrita nas diferentes esferas da vida social”.
 
I -. Ainda segundo essas autoras, essa expressão é incompatível com a proposta de letramento atual, pois mesmo que os usos sociais das práticas de leitura e escrita de um indivíduo sejam restritos, essas habilidades não deixam de ser utilizadas totalmente.
                                                              PORQUE
II – Logo, em seu lugar, devem ser atribuídos níveis diferenciados de letramento ou alfabetismo. Essa graduação em níveis diferenciados de alfabetismo pauta-se na classificação realizada através do INAF (Indicador de Alfabetismo Funcional), criado pelo Instituto Paulo Montenegro (IPM), organização vinculada ao IBOPE (Instituto Brasileiro de Opinião Pública e Estatística).
Questão 8Escolha uma opção:
A asserção I é falsa e a II é verdadeira.
A asserção II é verdadeira e a I é falsa
As asserções I e II sãofalsas.
As asserções I e II são verdadeiras e se complementam.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As asserções I e II são verdadeiras e se complementam.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
 Apesar de as metodologias ativas servirem como uma forma de orientar e auxiliar a equipe escolar na aplicação das ferramentas tecnológicas no processo de ensino, ainda é preciso que a instituição busque se manter atualizada para a adaptação das práticas pedagógicas.
Use (V) para verdadeiro e (F) para falso:
a)A tecnologia propicia a construção de ambientes ricos e pode auxiliar na alfabetização de crianças. É necessário que seja feita uma reflexão por parte dos professores, sobre suas possibilidades, por meio de ferramentas de comunicação, jogos educacionais, multimídia, similares, linguagens de autoria, editores de texto e outros diversos recursos. (   )
 
b) A nova geração que aprendeu a lidar com novas tecnologias, segundo Veen e Vrakking (2009), cresceu usando múltiplos recursos tecnológicos desde a infância: o controle remoto da televisão, o mouse do computador, o minidisc e, mais recentemente o telefone celular, o iPod e o aparelho de mp3.  (      )
 
c) Os recursos tecnológicos proporcionam às crianças de hoje ter controle sobre o fluxo de informações, lidar com informações descontinuadas e com a sobrecarga de informações, mesclar comunidades virtuais e reais, comunicarem-se e colaborarem em rede, de acordo com suas necessidades. (VEEN; VRAKKING, 2009, p. 28). (      )
 
d) É também papel da escola refletir sobre algumas práticas conhecidas, mas que podem ser exaustivas para as crianças, como as atividades de repetição textual, que podem ganhar novos ares com a tecnologia (    )
Questão 9Escolha uma opção:
F; F; V e V
V; F; V e V
V; V; V e V
F; F; F e F
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V; V; V e V
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na Alfabetização o professor pode utilizar a tecnologia como uma ferramenta para auxiliar as crianças que ainda não sabem ler e nem escrever.
 
Assinale as alternativas corretas:
 
a)  Jogos digitais – existem jogos que contam com várias fases, nas quais a criança só avança de nível ao acertar a escrita das palavras e/ou indicar corretamente o nome de algo que está sendo indicado em uma imagem do jogo(  )
b) Aplicativos de contação de história – ajudam a exercitar a criatividade e o interesse do aluno, os aplicativos de contação de história permitem que a criança, junto com a família ou com a escola, grave a sua própria voz lendo a narrativa em questão. (     )
c) Pesquisas na internet – ajuda a criança a descobrir o universo digital, o professor pode pedir para que seus alunos realizem uma pesquisa na internet sobre um determinado assunto (    )
d) Livros digitais – os livros digitais estão se tornando cada vez mais populares por apresentarem uma maior interatividade para o leitor, como imagens e partes dos textos clicáveis, figuras animadas, (    )
Questão 10Escolha uma opção:
Todas as alternativas estão erradas.
Somente a alternativa a, b e d estão corretas
todas as alternativas estão corretas
Somente a alternativa b, c e d estão corretas
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: todas as alternativas estão corretas

Outros materiais