Teste Atividade 4 Atividades Alternativas e Meio Ambiente

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Atividade 4
Iniciado: 24 mar em 20:39
Instruções do teste
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Pergunta 1 0,2 pts
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que
você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
Leia o texto a seguir:
Na atualidade há mais pessoas interessadas em práticas esportivas que 
fogem das competições institucionalizadas, sendo importante oferecer políticas
públicas que atendam as demandas sociais e favoreçam um estilo de vida ativo à
população. Assim, surge uma demanda por políticas públicas que envolvam este tipo
de atividade, e a ampliação do conhecimento em relação aos praticantes e seus
interesses são importantes para o planejamento de execução de ações neste sentido.
O espaço urbano distingue-se dos meios ambientes mais selvagens, pois as
interações culturais nele produzem estruturas complexas, com diversas formas de
relação humana, proporcionando uma grande modificação da sua forma natural. 
Nesse contexto, a prática esportiva também se adapta as condições desses locais, e
algumas modalidades de esportes radicais dão novo significado às ruas, praças,
parques e ginásios esportivos das cidades.
Fonte: PEREIRA, D. W.; et al. Esportes radicais no meio ambiente urbano no município de São Paulo. Caderno de
Educação Física e Esporte, v. 15, n. 1, p. 84, 2017. Disponível em: https://e-
revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/15662/pdf. 
Considerando as práticas esportivas “livres” realizadas em espaços urbanos, avalie as
seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 
I. Os esportes urbanos são praticados de forma inconsequente e causam muitos
problemas a saúde de seus praticantes.
PORQUE
 
II. Há uma relutância dos governantes com relação aos espaços públicos que
ofereçam estrutura para a prática de esportes.
A+
A
A-
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Pergunta 2 0,2 pts
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
As asserções I e II são ambas proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Leia o texto a seguir:
“Os jogos possibilitam aos usuários realizarem coisas que não podem ser feitas
normalmente, em que o prazer de jogar se intensifica à medida que o jogador vivencia
experiências anormais num ambiente seguro em que nada pode impedi-lo de alcançar
o que deseja (Amaral, 2016). Os jogos eletrônicos passaram a fazer parte da vida
cotidiana, sendo uma das principais atividades de lazer para crianças e adolescentes
(Spritzer & Picon, 2013). Para Amaral (2016), o jogo vem acompanhado de um
sentimento de tensão e de alegria, juntamente com uma consciência de ser diferente
da vida cotidiana. Os jogos são vistos como uma alternativa de socialização e
colaboração para a maioria das pessoas (Suzuki, Matias, Silva & Oliveira, 2009).
Atualmente, as atividades recreativas tradicionais passaram a disputar espaço ou
serem completamente substituídas pelo computador, televisão e os jogos eletrônicos.
(Souza, Melo, Silva & Silva, 2015).”
Fonte: GONÇALVES, M.K.; AZAMBUJA, L.S. Onde termina o uso recreativo e inicia a dependência de jogos eletrônicos:
uma revisão da literatura. Aletheia v.54, n.1, 2021. Disponível em:
http://posgrad.ulbra.br/periodicos/index.php/aletheia/article/view/6645/4114
Por muito tempo o que se pretendia ensinar nas aulas de Educação Física era o
“quarteto fantástico”: futebol, voleibol, basquetebol e handebol. Hoje em dia, devido as
inovações tecnológicas, entende-se que as demandas são diferentes e por isso os
jogos eletrônicos ganham força nesse contexto.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir:
A+
A
A-
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Pergunta 3 0,2 pts
I. Promover discussões sobre os jogos eletrônicos no sentido de pensar a imagem do
corpo frente à essas práticas, considerando que cada vez mais essa área tem sido
profissionalizada. 
II. Vivenciar na prática alguns jogos eletrônicos que porventura venham a fazer parte
da realidade dos estudantes, no sentido de levantar a discussão sobre as diferenças
entre o real e o virtual. 
III. Discutir a utilização dos jogos eletrônicos como meios para a promoção da saúde,
pensando também na eficácia dessas práticas acerca do funcionamento cognitivo da
criança. 
É correto o que se afirma em:
I e II, apenas.
I, II e III.
I e III, apenas.
III, apenas.
II, apenas.
Observe o quadro abaixo, e, em seguida, leia o texto a seguir:
Quadro 1. Cinco jogos eletrônicos com maior premiação.
A+
A
A-
Diante do universo das tecnologias permeado de avanços e novidades, destaca-se
que os jogos eletrônicos trouxeram mudanças consideráveis nas formas de jogar.
Esses jogos são entendidos como uma atividade lúdica composta por uma série de
ações e decisões, limitados por regras e pelo universo do game, que resultam em uma
condição final. Nesse sentido, carregam algumas características importantes, como
presença de regras, objetivos a alcançar, participação voluntária e feedbacks. Outro
avanço significativo foi a possibilidade de se jogar em rede, especialmente pela
internet, que promove novas formas de socialização, corporeidade, diversidade e
inclusão social, por exemplo.
Fonte: ANASTÁCIO, B. S.; et al. Jogos Eletrônicos, E-Sports e Educação Física: Aproximações e Distanciamentos.
LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, v. 25, n. 1, seç. Artigos de
Revisão, p. 459–486, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/39115/30211. 
Considerando as informações, avalie as afirmativas abaixo:
I. Os webgames ganham força nas últimas décadas e praticamente conseguem atingir
uma fatia significativa da população que não se sentia contemplada pelas
modalidades esportivas tradicionais, criando assim um novo perfil de esportista que a
Educação Física enquanto área específica precisa atender.
II. Historicamente os jogos eletrônicos na disciplina de Educação Física foram
considerados um avanço sobre as metodologias inovadoras e o uso adequado de
ferramentas digitais como forma de potencializar o desenvolvimento de habilidades
cognitivas dos alunos melhorando assim o desempenho acadêmico.
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A
A-
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Pergunta 4 0,2 pts
III. Recentemente, os webgames tomaram uma proporção mundial que ampliou
significativamente o número de adeptos e/ou simpatizantes dos seus jogos, ora pelas
questões de entretenimento, ora pelas questões financeiras que chamam a atenção,
outrora pelo fato de integrar uma comunidade cibernética em expansão.
IV. Os jogos eletrônicos, enquanto conteúdo das aulas de Educação Física, estão
tomando conta da maioria das horas de planejamento dos professores por conta de
que são uma alternativa acessível e que permite atender a uma demanda crescente
dos alunos por novas possibilidades de jogar e praticar esportes.
É correto apenas o que se afirma em:
I, II e III.
II e III.
II, III e IV.
I e III.
I e IV.
Leia o texto a seguir:
“Ao longo do tempo, as formas de atividades lúdicas têm-se modificado em virtude da
influência do avanço tecnológico que apresenta posicionamentos controversos de
profissionais de saúde com destaque aos prejuízos causados pelo uso excessivo de
jogos eletrônicos e exposição às mídias digitais (SBP, 2016) Contudo é inegável que,
tem se tornado crescente o número de brinquedos industrializados e digitais. É
reconhecido que atualmente crianças e adolescentes utilizam os equipamentos
eletrônicos como forma de diversão, e que esses objetos (televisão, computador,
jogos e softwares) são mencionados por elas pela facilidade de manuseio, pois não
precisam de grandes espaços e atividade física para utilizá-los (LIMA; SANTOS,
2015).”
Fonte: BRANDÃO et al. Jogos eletrônicos na atenção à saúde de crianças e adolescentes: revisão integrativa.Acta Paul
Enferm., 2019. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ape/a/hmbJCzZrYKJHhGmXBZS7HHr/?format=pdf&lang=pt 
 
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A
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Pergunta 5 0,2 pts
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
I. Os jogos eletrônicos estão diretamente relacionados à comportamentos sedentários,
pois as pessoas que se interessam por videogames são aquelas que não gostam ou
não tem habilidade para as práticas entendidas como corporais. 
PORQUE
II. Os “exergames” são vistos como um novo cenário de práticas corporais, pois
exigem uma movimentação constante dos sujeitos, e que os desafiam de uma forma
imaginária, permitindo que esses sujeitos pratiquem atividade física regular. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Leia o texto a seguir.
A exploração do meio natural colocou‑nos, historicamente, diante de problemas
ecológicos que, desde o final do século passado, passaram a ser considerados com
mais atenção nas análises empreendidas por governos, organizações públicas e
privadas e universidades. Tal preocupação ganhou espaço também junto aos
cidadãos comuns que, aos poucos, vão se sensibilizando com a depredação da
natureza. Paralelo a esse quadro, contamos com um aumento demográfico
significativo. Diante dos problemas básicos a serem enfrentados cotidianamente pela
população urbana, que está bastante preocupada com a própria sobrevivência (na
busca por emprego, moradia, segurança, saúde e educação), as práticas de cuidado
com a natureza ficam em segundo plano. Somadas a esse distanciamento, as
exigências advindas do campo profissional, que envolvem, entre outros aspectos, o
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Salvo em 20:46 
tempo, a energia, o conhecimento, a criatividade e o afeto do trabalhador, acabam por
dificultar uma análise mais crítica e situada do que estamos fazendo com a natureza
e, por extensão, com as relações sociais e afetivas experimentadas nas cidades.
Fonte: MANSANO, S. R. V. Espaço urbano, natureza e relações sociais: por uma sustentabilidade afetiva. Psicologia -
Teoria e Prática, v. 18, n. 1, p. 50, 2016. Disponível em: http://www.bibliotekevirtual.org/index.php/2013-02-07-03-02-
35/2013-02-07-03-03-11/1895-psicologia/v18n01/19640-espaco-urbano-natureza-e-relacoes-sociais-por-uma-
sustentabilidade-afetiva.html.
Considerando as afirmações apresentadas, assinale a opção correta.
A revolução digital que toma conta da vida dos sujeitos é uma manifestação oriunda do crescimento e evolução das
cidades e que hoje configura um cenário de expansão que não fica apenas no digital, mas sim, avança
significativamente impactando diretamente as condições de trabalho e renda para inúmeros trabalhadores,
trazendo benefícios para o entendimento do uso de recursos naturais e assim, contribuindo para a conscientização
da população.
As relações de produção, o aumento da densidade demográfica no seio das cidades, a luta por condições de vida
mais dignas e ainda, a busca por uma melhor condição financeira, tem afetado diretamente as questões ambientais
em virtude do aumento das áreas construídas, o aumento da carga de trabalho, e, consequentemente, a redução
significativa das áreas verdes, seja no ambiente urbano, seja no ambiente que antes era rural e, que a cada dia,
tem se emancipado e se tornado cada vez mais urbano.
As políticas públicas voltadas à temática ambiental continuam escassas no Brasil e são diretamente responsáveis
pela falta de monitoramento das áreas verdes, de fiscalização dos responsáveis pela preservação e/ou
conservação, e, de penalização atribuída no caso de ser identificada alguma infração aos processos ambientais
vigentes, o que permite que em muitas situações, a exploração exacerbada dos recursos naturais ocorra de forma
ilícita e por vezes passe despercebida às lentes dos responsáveis legais.
A evolução das cidades sobre o ambiente natural, o aumento da pavimentação, a construção e expansão de
empresas e indústrias gera um grande número de empregos diretos e indiretos à população local, permitindo
assim, que os objetivos de sobrevivência sejam atingidos, e, dessa forma, justifica-se que os governos incentivem
a aceleração das indústrias e do comércio em geral para que os municípios consigam girar uma maior
concentração de capital interno e através disso, possa ser possível pensar e desenvolver políticas ambientais que
estejam alinhadas com os propósitos de uma educação ambiental conscientizadora.
Os espaços verdes nas cidades como parques, bosques, praças estão cada dia mais em ascensão em resposta a
demanda gerada pela necessidade de realizar atividades em meio a natureza, tentando escapar ou fugir dos
ambientes de trabalho conturbados, da cobrança e das rotinas cansativas do dia-a-dia dos trabalhadores, o que
promove também um crescimento no número de adeptos pelas atividades e exercícios realizados na natureza.
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