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Nivelamento Português / Atividades
Nivelamento Português
Iniciado em domingo, 24 Mar 2024, 21:14
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 24 Mar 2024, 22:03
Tempo
empregado
49 minutos 12 segundos
Nota 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os modos verbais, está correta a sequência:
I  –  Modo verbal que expressa ideia de certeza, quando um fato é concluído como real;
II –  Modo verbal que expressa dúvida, incerteza, quando há poucas possibilidades de concretização da ação verbal;
III – Modo verbal que pode estar na forma afirmativa ou na forma negativa. Expressa ideia de ordem, conselho ou pedido.
Escolha uma opção:
a. Modo indicativo – modo imperativo – modo subjuntivo.
b. Modo imperativo – modo indicativo – modo subjuntivo.
c. Modo imperativo – modo subjuntivo – modo indicativo.
d. Modo subjuntivo – modo indicativo – modo imperativo.
e. Modo indicativo – modo subjuntivo – modo imperativo. 
Sua resposta está correta.
Há três modos verbais: o indicativo, o subjuntivo e o imperativo. O modo indicativo, como o próprio nome sugere, indica que a ação é
certa, mesmo sendo expressa em um tempo futuro. Por exemplo, “Ele virá”. O subjuntivo é o modo da incerteza, da perspectiva, da
hipótese. Com ele, explicitamos ações das quais podem ou não ocorrer. Veja: “Talvez faça intercâmbio no Canadá”; “Se eu conhecesse
o caminho mais curto, tinha chegado no horário”; “Quando eu for ao seu encontro, trataremos do assunto” (BECHARA, 2015).
A resposta correta é: Modo indicativo – modo subjuntivo – modo imperativo.
https://online.universidadebrasil.edu.br/course/view.php?id=246
https://online.universidadebrasil.edu.br/course/view.php?id=246#section-10
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o excerto a seguir. “Entender o porquê da acentuação de algumas palavras é a peça-chave para sanar dificuldades concernentes à
marcação do sinal gráfico. Tal conhecimento só pode ser obtido por meio do entendimento das regras gramaticais. Isto significa que é
preciso considerar as justificativas orientadas pela norma culta, a fim de aplicar corretamente os acentos. Antes de apresentar as
normas de acentuação, é preciso entender, de forma genérica, o porquê da necessidade de assinalar certas palavras.” AMORIM,
Lindivaldo Machado. A complexidade do uso da acentuação gráfica em língua portuguesa. Rev. Maiêutica, v. 1, n. 1, jan. 2013.
Disponível em: https://publicacao.uniasselvi.com.br/index.php/LED_EaD/article/download/23/18. Acesso em: 28 jul. 2017. De acordo
com os seus conhecimentos adquiridos em relação à acentuação e com o trecho lido, assinale a opção CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Não precisamos entender o porquê de acentuar as palavras, basta decorar as regras. 
b. Não há justificativas orientadas pela gramática que fundamentem a necessidade de acentuação das palavras. 
c. A acentuação gráfica nos ajuda a indicar a pronúncia correta das palavras no momento da leitura. 
d. A acentuação gráfica não se vale das notações lexicais. 
e. A acentuação gráfica ajuda a indicar o entendimento das palavras no contexto.
Sua resposta está correta.
Conhecer certas notações lexicais, como os sinais de pontuação, ajudam a pronunciar corretamente as palavras. 
A resposta correta é: A acentuação gráfica nos ajuda a indicar a pronúncia correta das palavras no momento da leitura.
Leia o excerto a seguir. Aluga-se: 1 dormitório estilo loft, amplo, com varanda gourmet, banheiro e cozinha americana. Ótima
localização. Direto com o proprietário do imóvel. Como vimos, os tipos textuais apresentam estruturas e características bem definidas.
Além disso, há a intencionalidade do texto, de acordo com o que se pretende enunciar ao leitor. Tendo em vista os seus
conhecimentos, assim como a leitura do trecho, assinale a opção CORRETA.
Escolha uma opção:
a. O trecho lido é um exemplo de uma narrativa, porque nos conta uma história.  
b. O trecho é um texto do tipo injuntivo, pois dá instruções ao leitor.
c. O trecho é classificado como descritivo.   
d. No trecho, há um exemplo de texto expositivo, uma vez que a intenção é expor um assunto, um dado, ao leitor.
e. O trecho é um exemplo de texto dissertativo, porque discute um tema importante com o leitor.
Sua resposta está correta.
O trecho lido pertence ao tipo descritivo, porque traz descrições físicas, mesmo que breves, sobre um imóvel. Lembre-se de que os
tipos descritivos se valem de descrições físicas, que permitem ao leitor visualizar o que se pretende descrever. 
A resposta correta é: O trecho é classificado como descritivo.  
https://publicacao.uniasselvi.com.br/index.php/LED_EaD/article/download/23/18
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Imagine a seguinte situação: Dois gramáticos, X e Y, conversavam efusivamente sobre as regras de concordância verbal. Ambos,
rigorosos, discutiam sobre a complicadíssima concordância do verbo “ser”, que costuma ser uma dúvida recorrente entre os falantes e
os estudiosos da língua. Os dois eram muito sabedores das regras, mas divergiam quanto à concordância verbal em um caso bastante
particular: orações com datas. X dizia com brusquidão “hoje são 3 de julho”, enquanto Y rebatia “não, não, meu senhor, hoje é 3 de
julho”. De longe, outro gramático, W, observava a conversa e ria, mas ria, ria tanto, que até interrompeu a discussão acalorada. X e Y,
então, foram até ele e o questionaram sobre qual seria o motivo de tanto riso. 
Com base nos seus conhecimentos adquiridos, assinale a opção que traz a resposta oferecida por W aos gramáticos. 
Escolha uma opção:
a. Os dois estão certos, a concordância do verbo “ser” pode ser feita das duas formas. Em caso de dúvida, coloque a palavra
dia (hoje é dia 3 de julho), que está subentendida no contexto, pois, desta forma, obrigatoriamente, o verbo fará
concordância no singular. 

b. Somente é possível a concordância com a palavra “hoje”, portanto quem está certo é Y.
c. Embora ambos sejam muito sabedores das regras gramaticais, a resposta correta é que não se deve usar o verbo “ser” em
datas, o correto é construir o texto com uma vírgula, assim: “hoje, 03 de julho”.
d. O correto, atualmente, é apenas escrever a data – dia, mês e ano – sem mencionar a palavra “hoje”, ou o verbo “ser”. 
e. Somente é possível a concordância com o numeral, portanto, quem está certo é X.
Sua resposta está correta.
Existem gramáticos que defendem que a concordância do verbo “ser” deve ser realizada com o numeral; no entanto, há outra linha
que diz que o correto é manter o verbo “ser” no singular. Para não errar, o melhor a fazer, realmente, é usar a palavra “dia”, pois, desta
forma, obrigatoriamente, o verbo fará concordância no singular.
A resposta correta é: Os dois estão certos, a concordância do verbo “ser” pode ser feita das duas formas. Em caso de dúvida, coloque
a palavra dia (hoje é dia 3 de julho), que está subentendida no contexto, pois, desta forma, obrigatoriamente, o verbo fará
concordância no singular. 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“No dia marcado ___________-se as provas, a que ___________ de _________ apenas dois por cento dos candidatos”.
Escolha uma opção:
a. realizaram / deixou / comparecerem.
e) Sugere-se que o emissor da mensagem, de fato, desconhece o princípio da concordância nominal.
b. realizou / deixou / comparecer.
c. realizaram / deixaram / comparecer. 
d. realizou / deixou / comparecerem.
e. realizou / deixaram / comparecer.
Sua resposta está correta.
Nesta questão a resposta correta está na letra E. A primeira lacuna é preenchida pela forma verbal “realizaram”, concordando com o
sujeito “as provas”. A segunda lacuna é preenchida pelo verbo “deixaram”, que concorda com o sujeito “apenas dois por cento dos
candidatos”. E a terceira lacuna é preenchida pela forma verbal no infinitivo “comparecer” pois faz parte de uma locução verbal junto
com o verbo “deixaram”, e portanto, não precisa ser também flexionado. A frasecorreta fica assim: “No dia marcado, realizaram-se as
provas, a que deixaram de comparecer apenas dois por cento dos candidatos.”
A resposta correta é: realizaram / deixaram / comparecer.
Leia o trecho a seguir. “[...] O poema deve ser como a nódoa no brim: Fazer o leitor satisfeito de si dar o desespero.” BANDEIRA,
Manuel. Estrela da vida inteira. 20. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993, p. 205. Vimos que os textos não estão desprovidos de
intencionalidade e que, em cada um deles, há o predomínio de uma função de linguagem, cujo intuito é, entre outros, marcar as
intencionalidades comunicativas. 
Considerando o trecho lido e os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. O texto poético está sempre centrado na função fática da língua.
b. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar
arquitetonicamente as palavras. 

c. Mesmo sendo um texto de caráter poético, a função predominante é a conativa/apelativa.
d. No trecho, embora seja um poema, o que prevalece é a função referencial.
e. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função emotiva.
Sua resposta está correta.
Resolução comentada: Na função poética, o objetivo mais marcante é o de explorar o signo linguístico, tanto em seu significado
quanto em seu significante. 
A resposta correta é: No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar
arquitetonicamente as palavras. 
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(UFPR) Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem oxítonos:
Escolha uma opção:
a. Parabéns, vêm, hífen, saí, oásis
b. Ppaletó, avô, pajé, café, jiló 
c. Caí, aí, ímã, ipê, abricó
d. Amém, amável, filó, porém, além
e. Você, capilé, Paraná, lápis, régua
Sua resposta está correta.
Na letra A, todas as palavras são oxítonas porque a sílaba tônica recai sobre a última sílaba: paletó, avô, pajé, café, jiló.
A resposta correta é: Ppaletó, avô, pajé, café, jiló
Na fala, em geral, é possível ouvir determinadas afirmações, como “a turma não foi muito bem na prova, porque estudaram pouco”.
Nestes casos, quando há um receptor que esteja mais acostumado às regras da norma culta, é comum considerar que o falante não
tenha feito a concordância de modo adequado. No entanto, sabe-se que é possível a realização de construções em que não se
privilegia concordar o termo com os seus determinantes.  
Refletindo sobre esta afirmação e considerando os seus conhecimentos adquiridos, assinale a opção que explica a concordância
realizada no exemplo lido no enunciado. 
Escolha uma opção:
a. Sugere-se que o emissor da mensagem, de fato, desconhece o princípio da concordância nominal.
b. A concordância está sendo realizada com o termo “muito”, que implica concordância de número.
e) Sugere-se que o emissor da mensagem, de fato, desconhece o princípio da concordância nominal.
c. Não é possível explicar o tipo de concordância realizada, uma vez que não identificamos o substantivo com o qual ela deve
ser estabelecida. 
d. O emprego do mecanismo de concordância usado no trecho é o ideológico.  
e. Entende-se que a mensagem oral não precisa seguir os padrões da norma culta.
Sua resposta está correta.
Como vimos, além da regra geral de concordância nominal, há casos particulares para os quais devemos nos atentar. Entre eles, há a
concordância ideológica, cuja premissa é estabelecer concordância entre os elementos de modo que seja explicitada uma ideia, no
caso do nosso enunciado, a de coletivo.
A resposta correta é: O emprego do mecanismo de concordância usado no trecho é o ideológico. 
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia os trechos a seguir: “[...] dificuldade de estabelecer relações entre os elementos da sequência ou falhas no plano de sua coesão
não são o bastante para qualificá-lo como incoerente em si." KOCH, Ingedore Villaça. TRAVALLIA, Luis Carlos. A coerência textual. 18.
ed. São Paulo: Contexto, 2015, p. 58. Para o estabelecimento da coerência, o conhecimento de mundo desempenha um papel não
menos importante e decisivo, pois é necessário que o texto trave um diálogo acerca dos elementos que fazem parte dos
conhecimentos do leitor. Se o contrário acontecer, não haverá condições de se prever o sentido do texto, e, assim, não haverá a
coerência. 
Escolha uma opção:
a. Os trechos se referem às coerências sintática e pragmática, respectivamente. 
b. Os trechos se referem à coerência sintática e coesão textual. 
c. Os trechos abordam os estilos diferentes dos textos que são escritos.
d. Os trechos estão tratando das questões estilísticas e coesivas.
e. Os trechos se referem à coerência semântica e à coerência extralinguística, respectivamente. 
Sua resposta está correta.
Resolução comentada: Como sabemos, não é somente por meio da coesão, ou do uso de mecanismos linguísticos, que se obtém a
coerência, mas também por meio de recursos que vão além dos estritamente relacionados à língua, ou seja, os extralinguísticos, como
a expressão facial, gestos, tom da fala, entre outros.
A resposta correta é: Os trechos se referem à coerência semântica e à coerência extralinguística, respectivamente.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Terminar revisão
(ENADE 2008) Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e
qual é sua visão de mundo. (Leonardo Boff. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997, p. 9).
Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise o seguinte enunciado. 
Na leitura, fazemos mais do que decodificar as palavras
porque
a imagem impressa envolve atribuição de sentidos a partir do ponto de vista de quem lê.
Assinale a opção correta a respeito desse enunciado.
Escolha uma opção:
a. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
b. Tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas.
c. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
d. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
e. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é justificativa correta da primeira.
Sua resposta está correta.
as duas asserções são verdadeiras e o uso do “porque” para unir os enunciados nos indica uma relação de causa ou explicação,
portanto, a segunda sendo justificativa da primeira.
A resposta correta é: As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
https://online.universidadebrasil.edu.br/mod/quiz/view.php?id=7468