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AVALIAÇÃO Pesquisa em Sala de Aula na Educação Básica modulo 5

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AVALIAÇÃO Pesquisa em Sala de Aula na Educação 
Básica– modulo 5 
RESPOSTAS CORRETAS EM DESTAQUE 
POR FAVOR CURTIR E SALVAR PARA AJUDAR 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analise a afirmação a seguir: 
A complementaridade entre as abordagens de pesquisa – qualitativa e 
quantitativa – indica que os resultados encontrados para um problema de 
pesquisa quantitativo podem levar a elaboração de outras questões de 
pesquisa que podem ser investigadas por meio da abordagem qualitativa, 
ou vice-versa. Ou ainda em uma mesma pesquisa podemos trabalhar com 
as duas abordagens se complementando. 
Essa afirmação é: 
 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual é uma das potencialidades da pesquisa qualitativa? 
a. 
Permite a coleta de dados não previstos que podem ocorrer durante uma 
entrevista ou observação 
b. 
Permite o trabalho com grandes amostras 
c. 
É rápida e requer pouco tempo para coletar dados 
d. 
Permite generalizações extensivas 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O que é foco principal da abordagem qualitativa? 
a. 
Fazer um inventário de comportamentos e atitudes 
b. 
Entender o contexto onde o fenômeno ocorre, permitindo a observação 
de múltiplos elementos ao mesmo tempo em um pequeno grupo 
c. 
Realizar análises estatísticas de um grande conjunto de dados 
d. 
Entender fenômenos em grandes grupos 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em qual situação a pesquisa qualitativa pode não ser a melhor 
abordagem? 
a. 
Quando se deseja registrar o comportamento não verbal das pessoas- 
ERRADA 
b. 
Quando se deseja entender a forma de vida das pessoas 
c. 
Quando se precisa trabalhar com amostras grandes e realizar 
generalizações 
d. 
Quando se deseja coletar dados não previstos que podem surgir durante 
uma entrevista ou observação 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O estudo de caso NÃO é considerado um método adequado quando: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
o enfoque da pesquisa está sobre um fenômeno contemporâneo no 
contexto da vida real 
 
 
b. 
quando o método escolhido é a análise de discurso 
c. 
quando o investigador quer analisar em profundidade um fenômeno, 
composto por um ou múltiplos casos 
d. 
quando as perguntas que queremos responder se referem a “como” e “por 
quê” 
 
 
e. 
o investigador tem pouco controle sobre os eventos a serem analisados 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analise a situação: 
Em uma pesquisa sobre o descarte de resíduos sólidos um grupo de 
estudantes faz uma visita a uma usina de reciclagem para conhecer como 
ela funciona, analisando como ela está organizada, os trabalhadores, 
enfim, esse grupo tem acesso ao cotidiano de trabalho no local. 
A técnica de coleta de dados descrita no exemplo é definida como: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Entrevista 
 
 
b. 
Pesquisa-ação 
 
 
c. 
Observação participante 
 
 
d. 
Estudo de caso - ERRADA 
 
 
e. 
Observação direta 
 
 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analise o exemplo: 
Um grupo de estudantes está desenvolvendo uma pesquisa sobre fontes 
de energia renovável, cujo objetivo é analisar as principais formas de 
energia renovável existentes na literatura sobre o tema, destacando as 
potencialidades de cada uma. 
A técnica de coleta de dados mais adequada para essa pesquisa é: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
História oral 
 
 
b. 
Questionário 
 
 
c. 
Estudo de caso 
 
 
d. 
Observação participante 
 
 
e. 
Pesquisa bibliográfica 
 
 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analise o excerto: 
“Trata-se do levantamento de toda a bibliografia já publicada em forma 
de livros, revistas, publicações avulsas em imprensa escrita [documentos 
eletrônicos]. Sua finalidade é colocar o pesquisador em contato direto 
com tudo aquilo que foi escrito sobre determinado assunto, com o objetivo 
de permitir ao cientista o reforço paralelo na análise de suas pesquisas ou 
manipulação de suas informações.” (MARCONI; LAKATOS, 2001, p. 33-34) 
Essa afirmação refere-se à: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Pesquisa documental 
 
 
b. 
História de vida 
 
 
c. 
Pesquisa em repositórios 
 
 
d. 
Pesquisa bibliográfica 
 
 
e. 
Análise de conteúdo 
 
 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Um pressuposto ligado a uma concepção de pesquisa é que ela deve ter 
o potencial de transformar a nossa realidade. Esse pressuposto pode 
orientar a perspectiva da iniciação científica na escola e os estudantes 
podem ser instigados a pensarem em projetos de pesquisa que busquem 
alterar alguma prática no interior da escola ou da sala de aula. Para tanto, 
as metodologias participativas são bastante frutíferas. 
Marque a alternativa que indica uma técnica adequada à perspectiva 
descrita: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Observação participante 
 
 
b. 
Estudo de caso 
 
 
c. 
Pesquisa-ação 
 
 
d. 
História de vida 
 
 
e. 
Entrevista 
 
 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
No que se refere às potencialidades da pesquisa qualitativa, marque a 
alternativa ERRADA: 
Escolha uma opção: 
a. 
permite a coleta de dados não previstos e que podem ocorrer no 
momento de uma entrevista ou observação; 
b. 
possibilita o registro do comportamento não verbal, isso é, o modo como as 
pessoas agem, as expressões que faz diante de alguma situação 
c. 
possibilita explorar as respostas dadas pelos entrevistados, indo além da 
pergunta inicialmente feita 
d. 
compreende a forma de vida das pessoas, não sendo um inventário 
e. 
requer investimento de muito tempo, por exemplo, a realização de 
entrevistas em profundidade é demorada

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