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Questão 3 Respondida O estudo das perspectivas e tendências que visam fundamentar o ensino de Ciências Naturais pode auxiliar na estruturação de propostas pedagógicas mais condizentes com a contextualização dos conhecimentos científicos, desde a primeira etapa da Educação Básica. Considerando a contribuição de tendências que prezam por um ensino de Ciências Naturais a partir de uma abordagem mais significativa e contextualizada, leia o trecho a seguir e encontre a alternativa que apresenta, corretamente, o conjunto de palavras que o completa: "A contribuição do movimento __________, juntamente com a perspectiva da __________, para o ensino de Ciências Naturais está, principalmente, no processo reflexivo e analítico que é construído de modo compartilhado, desde a Educação Infantil (com as adaptações em relação à faixa etária). A necessidade do __________ em nossa sociedade se justifica pelo seu uso com __________, de maneira que o acesso a esse conhecimento seja desenvolvido no sentido de promover emancipação do indivíduo por meio de lentes que mostrem as implicações (positivas e negativas) oriundas da Ciência". CTS – Alfabetização Científica – Conhecimento cotidiano – limitações. Prova final Aprendizagem das Ciências Naturais Acertos 4 de 5 Nota 16 pontos Corretas Erradas 1 2 3 4 5 Anterior Próxima Correção da prova Tamanho da fonte Falar com o tutor Construtivista – Alfabetização Científica – Conhecimento científico – neutralidade. CTS – Alfabetização Científica – Conhecimento científico – autonomia. CTS – Metodologia Científica – Conhecimento científico – autonomia. Positivista – Alfabetização Científica – Conhecimento cotidiano – autonomia. Construtivista – Alfabetização Científica – Conhecimento científico – neutralidade. Sua resposta "A contribuição do movimento CTS, juntamente com a perspectiva da alfabetização científica, para o ensino de Ciências Naturais, está, principalmente, no processo reflexivo e analítico que é construído de modo compartilhado, desde a Educação Infantil (com as adaptações em relação à faixa etária). A necessidade do conhecimento científico em nossa sociedade se justifica pelo seu uso com autonomia, de maneira que o acesso a esse conhecimento seja desenvolvido no sentido de promover emancipação do indivíduo por meio de lentes que mostrem as implicações (positivas e negativas) oriundas da Ciência."
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