Avaliação II - Individual p a

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:959533)
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Prova 77579758
Qtd. de Questões 10
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Nota 6,00
Em um determinado ponto da vida, todas as pessoas acabam se indagando em como podem alcançar mais objetivos, em 
como atingir mais metas e, muitas vezes, se deparam com três situações: aprender novas habilidades e se aprimorar nas 
existentes, buscar novas fontes de informação e eventual troca de posição profissional, e o momento de conseguir 
alcançar níveis mais altos a partir da parte financeira. Nota-se que essas três esferas exigem paciência e assertividade, 
pois todas giram em torno de como utilizar o tempo ao próprio favor. Dessa forma, entra-se no ambiente do investimento 
financeiro, a parte de alavancar ganhos e buscar novas fontes de renda, expandindo a receita. Entretanto, se não houver a 
aplicabilidade direta e assertiva da otimização do tempo e relações interpessoais de forma adequada, poucas 
oportunidades serão percebidas e aproveitadas.
Fonte: VIEIRA, P. O Poder da Ação. São Paulo: Gente, 2015. 
Com base no excerto sobre otimização do tempo, assinale a alternativa correta:
A Os esforços e habilidades devem ser direcionados a todo instante na conquista de maiores rendas.
B O dinheiro, propriamente dito, é o elemento de maior busca e maior importância.
C Os recursos financeiros são tão importantes quanto saber se comunicar e otimizar o tempo.
D O tempo se mostra mais importante do que qualquer outro recurso.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Cada vez mais a velocidade das mudanças com relação ao mercado profissional se faz presente. A pandemia contribuiu 
fortemente acelerando esse processo, pois foi necessário desenvolver novas competências para garantir a sobrevivência 
dos profissionais num mundo que passava por tantas incertezas. Um dos reflexos mais evidentes desse panorama foi a 
ascensão do trabalho remoto. O home office deixou de ser uma opção para se tornar a norma em muitos setores, 
demandando dos profissionais a capacidade de gerenciar equipes virtualmente, colaborar de forma eficaz a distância e 
demonstrar autonomia.
Fonte: BLASCHKAUER, D. Power Skills: as habilidades chave para destravar seu potencial máximo. São Paulo: Gente, 
2022. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. As power skills são habilidades do profissional contemporâneo que mesclam habilidades técnicas e comportamentais a 
fim de aumentar o desenvolvimento profissional e pessoal, ampliando a atuação deste no mercado profissional.
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PORQUE
II. O desenvolvimento das power skills auxiliam as organizações a desenvolverem equipes de alta performance.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As competências comportamentais (soft skills) são tão ou mais relevantes para o mercado de trabalho do que as 
competências técnicas. Cada vez mais esse rol de competências vem sendo valorizado entre os profissionais. As soft 
skills têm ganhado uma importância crescente no mercado de trabalho. Embora as competências técnicas sejam 
essenciais para desempenhar tarefas específicas relacionadas a uma profissão, as soft skills desempenham um papel 
crucial na promoção do sucesso profissional e na adaptação a ambientes de trabalho em constante evolução.
Sobre as competências comportamentais, assinale a alternativa correta:
A As soft skills são mais relevantes do que as hard skills na indústria 4.0.
B As soft skills são habilidades que podem ser facilmente aprendidas.
C As soft skills sempre foram habilidades valorizadas em processos de recrutamento e seleção tradicionais.
D As soft skills têm como exemplos a resolução de conflitos, o senso de liderança, a proatividade, a autogestão e a
comunicação interpessoal.
A estimativa para o Brasil é de que, em 2050, 30% da população tenha mais de 60 anos. Com o aumento da longevidade, 
também passou a ser uma preocupação a retenção e contratação de profissionais acima dos 50 anos no mercado de 
trabalho, segundo pesquisa do IPEA em 2019. Uma outra pesquisa realizada pelo InfoJobs em 2021 apontou que 70% 
deles já sofreram preconceito no mercado com relação à idade. Só 12% das empresas têm mais da metade de seus 
profissionais com mais de 50 anos.,
Fonte: DAYRELL, M. Diversidade e inclusão em alta nas empresas: saiba o que é e como fazer? Estadão, São Paulo, 20 
ago. 2023. Disponível em: https://www.estadao.com.br/economia/sua-carreira/diversidade-e-inclusao-em-alta-nas-
empresas-saiba-o-que-e-e-como-fazer/. Acesso em: 19 fev. 2024.
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Sobre o mercado de trabalho, analise as afirmativas a seguir: 
I. Pessoas maduras lidam melhor com adversidades.
II. Pessoas maduras tomam decisões mais ponderadas.
III. Pessoas maduras têm experiências ao longo de sua vida.
IV. Pessoas maduras têm mais paciência e resiliência que as mais jovens.
É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV.
B I e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D I, II e III, apenas.
Empreender na carreira significa “escrever a sua própria história profissional”. A necessidade de empreender na carreira 
passa por um processo de autoconhecimento. Durante esse processo, é possível indicar motivadores que fazem com que 
se siga pelo caminho do “empreendedorismo”.
Fonte: adaptado de: DEGEN, R. J. O empreendedor: empreender como opção de carreira. São Paulo: Prentice Hall, 
2009.
Sobre os motivadores que levam as pessoas a empreender, analise as afirmativas a seguir:
I. A vontade de ganhar muito dinheiro (mais do que ser empregado).
II. O desejo de sair da rotina do emprego, a vontade de determinar seu futuro.
III. A necessidade de provar a si e aos outros a capacidade de realizar um empreendimento.
IV. O desejo de desenvolver algo que traga reconhecimento e benefícios exclusivamente para a sociedade.
É correto o que se afirma em:
A I e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C II e III, apenas.
D II, III e IV, apenas.
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O projeto de vida é amplamente reconhecido como uma poderosa ferramenta de gestão pessoal. Ele pode ser 
analogamente descrito como um mapa que nos fornece orientação e nos conduz em direção aos objetivos almejados. Há 
uma necessidade premente de ferramentas e métodos que auxiliem no processo de tomada de decisões para a gestão de 
nossas vidas, especialmente no que se refere a definir nossos destinos e planejar como alcançar os resultados desejados. 
Secat (2018, on-line) afirma que “A tomada de decisão é um processo cognitivo que envolve tanto a razão quanto a 
emoção dos sujeitos. Trata-se de escolher a melhor opção entre várias alternativas. Portanto, para saber como tomar uma 
decisão, você deverá ponderar tanto fatores emocionais quanto racionais. Além disso, deverá listar uma série de 
alternativas e escolher a ideal para o problema que quer resolver”.
Fonte: SECAT, V. M. S. O que são ferramentas de tomada de decisão? Setting Consultoria, 2018. Disponível em: 
https://setting.com.br/blog/gestao-empresarial/ferramentas-tomada-
decisao/#:~:text=As%20ferramentas%20de%20tomada%20de,essa%20grande%20responsabilidade%20em%20m%C3%A3os.
Acesso em: 29 jan. 2024.
Sobre os principais objetivos e contribuições que o projeto de vida pode nos proporcionar, analise as afirmativas a seguir:
I. Facilitar a análise do cenário presente e desejado, resultando na formulação de metas e resultados almejados.II. Adquirir conhecimentos e valores que sustentem e impulsionem metas e objetivos, contribuindo para o aprimoramento 
de desempenho e performance.
III. Promover um estilo de vida equilibrado e pleno, que leve em consideração nossos sentimentos, relacionamentos, 
desejos, saúde, mente e espiritualidade.
É correto o que se afirma em: 
A II e III, apenas. 
B II, apenas. 
C I, II e III. 
D I e III, apenas. 
Na construção da marca pessoal e etiqueta presencial, é essencial considerar diversos fatores para causar uma impressão 
positiva e duradoura. Fatores esses que estão ligados à personalidade da pessoa, como nome, aparência, imagem e a 
valores, como respeito e ética.
Fonte: WOLFF, L. Marca pessoal nas organizações. TV Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 
12 ago. 2021. Disponível em: https://www.al.rs.gov.br/tvassembleia/exibe/tabid/959/Default.aspx?IdVideo=12983. 
Acesso em: 19 fev. 2024.
Considerando a marca pessoal e a etiqueta presencial, analise as afirmativas a seguir:
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I. A marca pessoal refere-se à imagem que projetamos para os outros e envolve elementos como aparência, 
comportamento e comunicação verbal.
II. A etiqueta presencial diz respeito às roupas que usamos em diferentes ocasiões sociais e profissionais.
III. A forma como nós nos comunicamos está desconectada com a construção da nossa marca pessoal e etiqueta 
presencial. 
IV. A etiqueta presencial abrange normas de comportamento e cortesia que devem ser observadas em interações 
presenciais, incluindo reuniões de negócios e eventos sociais.
É correto o que se afirma em:
A I e IV, apenas.
B III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D II e III, apenas.
Os profissionais que buscam um crescimento exponencial em suas carreiras compreendem a importância de três 
elementos fundamentais: inovação, desenvolvimento de habilidades especializadas e networking eficaz. A capacidade de 
inovar é crucial, não apenas em termos tecnológicos, mas também na abordagem criativa para solucionar problemas e 
adaptar-se a mudanças. A constante evolução do mercado de trabalho requer que os profissionais estejam atentos e 
empenhados no desenvolvimento contínuo de habilidades especializadas. Isso pode envolver participação em cursos, 
treinamentos e busca ativa por experiências práticas.
Fonte: adaptado de: MÜLLER, C. V.; SCHEFFER, A. B. B. Por que adotar a perspectiva da sustentabilidade nos estudos 
de carreira? Ensaio teórico sobre os pilares e a importância da discussão. Revista de Administração de Empresas, [s. 
l.], v. 62, n. 5, 2022. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rae/a/7JPc5WWtt6hCqRTdZmWx7nx/?lang=pt. Acesso em: 
19 fev. 2024. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O profissional exponencial é inquieto, sempre busca por algo novo por entenderem o impacto que isso traz para a 
sociedade. Com isso, sua capacidade de adaptação está compatível com as mudanças na carreira e no mercado.
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II. A característica desse profissional é de colocar a sua carreira no centro da inovação e avanço tecnológico, fazendo uso 
da IOT, AI, energia renovável, biotecnologia, automação.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
O ultra-aprendizado (ultralearning) é “[...] uma estratégia de aquisição de habilidades e conhecimento que é tanto 
autodirigida quanto intensiva”. O autor sugere uma metodologia que segue um percurso de nove princípios para 
apropriação do aprendizado.
Fonte: YOUNG, S. H. Ultra-aprendizado: domine habilidades valiosas, seja mais esperto que a competição e dê um 
impulso em sua carreira. Rio de Janeiro: Harper Collins, 2020. p. 39.
Considerando o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. No princípio do metalearning, deve-se definir o porquê, o que e como vamos aprender novas habilidades mais 
facilmente.
II. O princípio da retenção dá a entender o que você esquece e por que é preciso aprender, lembrando do que você 
aprendeu de forma consistente.
III. No princípio da diretividade, deve-se levar em conta a capacidade de concentração, para isso é importante definir uma 
gestão do tempo para atender às demandas.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B I, II e III.
C I e II, apenas.
D III, apenas.
As carreiras sustentáveis e exponenciais estão promovendo uma transformação significativa em diversas áreas 
profissionais e setores da sociedade. Essas mudanças abrem portas para novas oportunidades de trabalho e a adoção de 
tecnologias inovadoras em campos como saúde, educação, transporte, energia, finanças e agricultura. Aqueles que 
buscam se adaptar e se especializar nessas áreas estão posicionados na vanguarda das carreiras sustentáveis e 
exponenciais, contribuindo para um mundo mais eficiente, inovador e ecologicamente consciente.
Fonte: adaptado de: ILO – International Labour Office. World Employment and Social Outlook: trends. Geneva: ILO, 
2021. Disponível em: https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---dgreports/---dcomm/---
publ/documents/publication/wcms_795453.pdf. Acesso em: 29 jan. 2024. 
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Sobre carreiras sustentáveis, analise as afirmativas a seguir:
I. Energia verde aumenta a emissão de carbono na atmosfera.
II. Gerenciamento de resíduos, prédio inteligentes, transporte público eficiente.
III. Automatização das tarefas pelo uso da IA, carros autônomos, tecnologia e terapias médicas.
IV. Transporte público eficiente não tem impacto significativo na redução das emissões de gases de efeito estufa.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II e III, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I e IV, apenas.
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