Tecnologia, Ciência e Pesquisa

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AVC – AVALIAÇÃO CONTÍNUA 
FOLHA DE RESPOSTA 
 
Disci 
 
INFORMAÇÕES IMPORTANTES! LEIA ANTES DE INICIAR! 
 
A Avaliação Contínua (AVC) é uma atividade que compreende a elaboração de uma produção dissertativa. 
 
Esta avaliação vale até 10,0 pontos. 
 
Atenção1: Serão consideradas para avaliação somente as atividades com status “enviado”. As atividades com 
status na forma de “rascunho” não serão corrigidas. Lembre-se de clicar no botão “enviar”. 
 
Atenção2: A atividade deve ser postada somente neste modelo de Folha de Respostas, preferencialmente, na versão Pdf. 
 
Importante: 
Sempre desenvolva textos com a sua própria argumentação. Nunca copie e cole informações da 
internet, de outro colega ou qualquer outra fonte, como sendo sua produção, já que essas situações 
caracterizam plágio e invalidam sua atividade. 
 
Se for pedido na atividade, coloque as referências bibliográficas para não perder ponto. 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - DISSERTATIVAS 
 
Conteúdo: as respostas não possuem erros conceituais e reúnem todos os elementos pedidos. 
Linguagem e clareza: o texto deve estar correto quanto à ortografia, ao vocabulário e às terminologias, e as ideias devem ser 
apresentadas de forma clara, sem incoerências. 
Raciocínio: o trabalho deve seguir uma linha de raciocínio que se relacione com o material didático. 
Coerência: o trabalho deve responder às questões propostas pela atividade. 
Embasamento: a argumentação deve ser sustentada por ideias presentes no conteúdo da disciplina. 
 
A AVC que atender a todos os critérios, sem nenhum erro conceitual, de ortografia ou concordância, bem como reunir todos os elementos 
necessários para uma resposta completa, receberá nota 10. Cada erro será descontado de acordo com sua relevância. 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - CÁLCULO 
 
Caminho de Resolução: O trabalho deve seguir uma linha de raciocínio e coerência do início ao fim. O aluno deve colocar todo 
o desenvolvimento da atividade até chegar ao resultado final. 
 
Resultado Final: A resolução do exercício deve levar ao resultado final correto. 
 
A AVC que possui detalhamento do cálculo realizado, sem pular nenhuma etapa, e apresentar resultado final correto receberá nota 10. A 
atividade que apresentar apenas resultado final, mesmo que correto, sem inserir as etapas do cálculo receberá nota zero. Os erros serão 
descontados de acordo com a sua relevância. 
 
 
 
 
 
Disciplina: 
 
 
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Resolução / Resposta 
 
Resposta: 
 “A” 
 
 O objetivo da pesquisa é evidenciar a importância da tecnologia assistiva na inclusão e 
escolarização dos alunos de educação especial no contexto escolar. 
 
 
Resposta: 
 “B” 
 
 A metodologia utilizada foi a abordagem qualitativa. 
 
Resposta: 
 “C” 
 
 Pode-se obter como resultado e conclusão que é evidente que ainda existe a 
necessidade de ampliação dos conhecimentos com a parceria entre as áreas da educação 
e da saúde, além também da junção com a tecnologia. 
 
 
Resposta: 
 “D” 
 
 Analisando algumas informações da pesquisa, segue minha breve crítica: 
 
• Os recursos de Tecnologia Assistiva já estão inseridos na escola regular, 
porém estão sendo implementados sem a devida sistematização ou 
acompanhamento necessário. 
• A opinião dos alunos é um fator relevante para a tecnologia assistiva em 
sua aplicação, pois as crianças foram capazes de apontar e identificar como 
e quando os recursos utilizados podem ser limitantes dentro de um 
determinado contexto, e qual o grau de influência do recurso. 
• Para os alunos com dificuldades as ferramentas da Tecnologia Assistiva se 
tornam um suporte importante para realizar pequenas tarefas. 
• É preciso conhecimento e compreensão de como realizar o uso da 
tecnologia assistiva sem favoritar “A” ou “B”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Resposta: 
 “E” 
 
 Alguns temas relacionados que darão o que falar são: 
 
1. A influencia da tecnologia sobre a sociedade atual: um tema simples, porém ao 
mesmo tempo muito complexo e certamente debruçará os pesquisadores. 
2. Porque temos uma boa educação no papel, mas na prática a realidade é outra: 
Outro tema bem amplo para pesquisas, opiniões e debates, e será de grande 
interesse dos pesquisadores. 
3. Educação financeira nas escolas: segue mais um tema muito bom para ser 
analisado e que os pesquisadores irão gostar. 
 
Segue acima alguns temas relacionado onde certamente agradará e fará com que os 
pesquisadores se debrucem.