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QUESTIONÁRIO II ARTE, CULTURA VISUAL E EDUCAÇÃO

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QUESTIONÁRIO II – ARTE, CULTURA VISUAL E EDUCAÇÃO
· A arte moderna, que se utilizava das vanguardas artísticas para explorar as possibilidades dos materiais e das linguagens, chega ao limite com o Expressionismo abstrato.
Os processos mecânicos ganham espaço nas propostas da(o):
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· No Pós-Modernismo, nada é permanente, pois está em constante transformação. Os artistas podem explorar a temática que quiserem, da maneira que desejarem. Nessa perspectiva, a arte pode, EXCETO:
Resposta Marcada :
Ser materializada e existir apenas como diferencial entre pessoas;
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· A utilização de materiais industriais para produzir arte também ganha destaque na Pós-Modernidade. Esse tipo de material já era comum entre os dadaístas, principalmente nas obras de Marcel Duchamp que ficaram conhecidas como:
Resposta Marcada :
Ready-made
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· O termo inglês pop art pode ser traduzido como “arte popular”. Entretanto, a Pop Art não trata das mesmas questões que costumam ser englobadas pela expressão “arte popular”. Afinal:
Resposta Marcada :
A Pop Art trabalha com imagens da cultura de massa, enquanto a arte popular refere-se à arte produzida por comunidades específicas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· De acordo com Archer (2012), as experimentações artísticas do final da década de 1950 que prezavam pelo corriqueiro e pelo acaso convergiram em dois movimentos artísticos. Quais são eles?
Resposta Marcada :
O Minimalismo e a Pop Art
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Roy Lichtenstein empregava a sua técnica apurada de detalhamento inspirada nas histórias em quadrinhos para reproduzir pinceladas orgânicas, comuns nas obras expressionistas, a fim de demonstrar que aquele tipo de registro não se referia ao estado emocional absoluto.
O que Lichtenstein evidenciou sobre o Expressionismo Abstrato?
Resposta Marcada :
Que o Expressionismo Abstrato se estruturava a partir de um conjunto de símbolos que as pessoas costumavam associar à expressão de sentimentos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· A Pop Art surgiu como uma arte jovem e de ampliação da atuação do artista, que poderia utilizar qualquer imagem que a cultura de massa lhe oferecesse. Nas palavras do artista Richard Hamilton, a Pop Art buscava ser:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Marque (V) verdadeiro ou (F) falso sobre a Pop Art.
(           ) A Pop Art tornou o cenário artístico mais dinâmico, possibilitando a livre comercialização das obras.
(           ) A Pop Art utilizava imagens da cultura de massa para criar produções mecânicas e sem expressão, uma espécie de reprodução voltada ao consumo.
(           ) A partir da Pop Art, os artistas deixaram de viver entre os burgueses, pois tinham medo de serem confundidos com eles.
(           ) As pinturas criadas na Pop Art atingiam o grande público e recebiam um alto valor agregado quando eram comercializadas nas galerias de arte, devido à sua autenticidade.
(           ) A Pop Art começou a decair ainda no final da década de 1960. Ela se constituiu como uma referência da arte pós-moderna ao questionar a relação do artista com o mercado da arte num mundo repleto de propagandas e imagens vinculadas à sociedade de consumo.
Resposta Marcada :
V,V,F,F,V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Na pintura Os super-homens, o artista retratou jogadores de futebol posando para uma foto antes da partida. A frase “Os super-homens” foi escrita na parte superior da imagem. Ao mesmo tempo em que a obra apresenta uma estética pop, ela também:
Resposta Marcada :
Traz uma crítica social à ditadura
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Marque a alternativa que apresenta um conceito incorreto sobre o Minimalismo.
Resposta Marcada :
O Minimalismo reproduzia as imagens da cultura de massa por meio de técnicas que omitiam a expressividade dos artistas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

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