Prévia do material em texto
Painel Meus cursos 10152001-T01-2024-1 📝 Avaliação Iniciado em terça, 26 mar 2024, 20:15 Estado Finalizada Concluída em terça, 26 mar 2024, 20:59 Tempo empregado 44 minutos 7 segundos Avaliar 90,00 de um máximo de 100,00 Comentários Questão 1 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Os estudos de Mello (2023) analisam dados referentes ao panorama nacional da EaD no contexto brasileiro, demonstrando que nos últimos 10 anos, a Educação a Distância vem conquistando espaços na educação superior. De acordo com estes estudos, e observando o crescimento de matrículas em cursos de graduação no Brasil, complete os dados a seguir: 2011: a modalidade EaD representou de matrículas de graduação; 2018: a EaD ultrapassou a marca de de alunos; 2021: a EaD alcança , o que representa mais de dos alunos de graduação no país. 14,7% 2 milhões 3,7 milhões 41% https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/course/view.php?id=58288 https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=801341 Questão 2 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 3 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Os Referenciais de Qualidade para Educação Superior a Distância (2007) representam um importante conjunto de diretrizes e critérios estabelecidos para orientar e assegurar a qualidade dos cursos oferecidos nessa modalidade de ensino. Quais são as responsabilidades atribuídas aos tutores neste documento? Marque as alternativas que correspondem às respostas corretas. Obs.: Cada alternativa errada que for marcada anula a pontuação que seria recebida por uma alternativa correta. Escolha uma ou mais: a. Entre as responsabilidades do tutor não se inclui participar dos processos avaliativos de ensino- aprendizagem em conjunto com os docentes. b. Entre as responsabilidades do tutor inclui participar dos processos avaliativos de ensino- aprendizagem em conjunto com os docentes. c. O tutor a distância tem também a responsabilidade de promover espaços de construção coletiva de conhecimento, selecionar material de apoio e embasamento teórico aos conteúdos. d. É incumbência do tutor esclarecer dúvidas utilizando diferentes meios, tais como fóruns de discussão online, telefone e participação em videoconferências, conforme delineado no projeto pedagógico. Conforme Mello (2023) o papel do profissional tutor no contexto educacional é multifacetado, exigindo uma gama diversificada de habilidades e atribuições para garantir o sucesso do processo de aprendizagem dos alunos. A partir do que foi estudado no Módulo II, associe e complete as respostas: Responder em até 24 horas Ser mediador e Zelar pelo acompanhamento, Comentar, estimular e acompanhar constantemente Acompanhar os processos de ensino e Acompanhar os prazos e Respeitar as particularidades e Esclarecer dúvidas e sinalizar os questionamentos dos alunos. orientador das atividades de ensino; orientação e motivação dos alunos; as participações e atividades realizadas pelos alunos; aprendizagem; cumprimento de atividades; individualidades de cada aluno; as dificuldades mediante uma relação dialógica; Questão 4 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 5 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 6 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 10,00 De acordo com o percurso histórico da Educação a Distância, a segunda geração foi denominada Tele-Ensino. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Programa criado pelo MEC objetivando levar e disponibilizar computadores, recursos digitais e conteúdos educacionais para escolas da rede pública de educação básica brasileiras. Qual a sigla que representa este Programa? Resposta: PROINFO O Corpo Técnico-Administrativo tem a função oferecer o apoio necessário para a plena realização dos cursos ofertados, atuando na sede da instituição junto à equipe docente responsável pela gestão do curso e nos pólos descentralizados de apoio presencial. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A Portaria nº 2.117 de 6 de dezembro de 2019 dispõe sobre a oferta de carga horária na modalidade de Ensino a Distância - EaD em cursos de graduação presenciais ofertados por Instituições de Educação Superior - IES pertencentes ao Sistema Federal de Ensino. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 8 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 9 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 10 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Conforme Belloni (2021) na EaD existe a necessidade de maior entre e com os estudantes utilizando do uso de técnicas de comunicação adequadas como , tutoria, , orientações sobre dúvidas, de atividades, para uso de tecnologias e entre outras. interação professores tutores apoio pedagógico aconselhamento feedback monitoria De acordo com os dados apresentados por Brasil (2022) constata-se que a maioria das instituições com cursos de graduação EaD e Pós-graduação EaD oferecem os seguintes recursos para atender as demandas dos alunos inclusos como: provas adaptadas, computadores com recursos de acessibilidade, lupas e lentes e na Pós- graduação o recursos diferenciado é o material em braile. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Associe cada geração a seguir com a sua caracterização. Modalidade de ensino oferecida totalmente pelo computador, informação disponibilizada na internet, e-learning assíncrono. Geração caracterizada pelas tecnologias de comunicação, abrange o uso de dispositivos móveis, telefones móveis e de computadores pessoais de tecnologia avançada. Disseminação da internet, uso recorrente do correio eletrônico, papel impresso, DVD, computador, Internet, sessões de chat e videoconferência. O uso de correspondência como meio principal de comunicação. Predominou a utilização de rádio, TV e telecursos. Caracterizada pelos mundos virtuais, a simulação do real, o ciberespaço, a inteligência artificial, robôs auxiliares de ensino, simuladores, realidade virtual (VR) e tecnologias de realidade aumentada (AR). Quarta Geração Quinta Geração Terceira Geração Primeira Geração Segunda Geração Sexta Geração Atividade anterior ◄ 💬 Fórum de Discussão do Módulo 3 - Dados da EaD no Brasil https://ava.ufms.br/mod/forum/view.php?id=801340&forceview=1 Seguir para... Próxima atividade ⭐ Feedback ► Manter contato Suporte Técnico ao Usuário https://suporteagetic.ufms.br (67) 3345-7613 suporte.agead@ufms.br https://ava.ufms.br/mod/url/view.php?id=801342&forceview=1 https://suporteagetic.ufms.br/ tel:(67) 3345-7613 mailto:suporte.agead@ufms.br