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PLANO DE ENSINO UFMS Digital Disciplina: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Carga horária: 45 horas Professora Especialista: Caroline Elizabel Blaszko EMENTA: Conceitos, histórico e Legislação da Educação a Distância no Brasil. Educação Digital. Educação on-line. Cenários e atores da EaD. Panorama e características da Educação a Distância no Brasil. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Módulo 1 - Educação a Distância: histórico, fundamentos e legislação Unidade 1 - Histórico e fundamentos da EaD Unidade 2 - Legislação da Educação a Distância no Brasil Módulo 2 - EaD como modalidade: conceitos, características e atores Unidade 1 - Educação a Distância, Digital e On-line Publicada usando o Documentos Google Denunciar abuso Saiba mais [UFMS Digital] Plano de Ensino_FUNDAMENTOS DA E…Atualizado automaticamente a cada 5minutos https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 Unidade 2 - Os profissionais da EaD: perfis e cenários de atuação Módulo 3 - Dados da EaD no Brasil Unidade 1 - Panorama da EaD no Brasil Unidade 2 - O estudante EaD no Brasil OBJETIVOS Objetivo Geral: ● Compreender os conceitos, o histórico e a legislação da Educação a Distância no Brasil, bem como os desdobramentos desta modalidade de ensino como Educação Digital e Educação on-line. Objetivos Específicos: ● Conhecer o histórico, fundamentos e legislação da Educação a Distância no Brasil; ● Compreender e compartilhar os conceitos, as características, especificidades e atores da Educação a Distância, da Educação Digital e da Educação on-line; ● Conhecer e analisar os dados da EaD no Brasil. METODOLOGIA A disciplina será ofertada a distância no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA UFMS). O acesso é realizado com passaporte institucional pelo endereço: https://ava.ufms.br O plano de ensino, acesso à tutoria, material didático, fóruns de dúvidas e avaliações dos módulos serão disponibilizados nesse espaço virtual. As atividades da disciplina são assíncronas e poderão ser realizadas em tempos e espaços diversos, Publicada usando o Documentos Google Denunciar abuso Saiba mais [UFMS Digital] Plano de Ensino_FUNDAMENTOS DA E…Atualizado automaticamente a cada 5minutos https://www.google.com/url?q=https://ava.ufms.br&sa=D&source=editors&ust=1710900873983052&usg=AOvVaw1AP2FsM8QfID9Vk60pfNhu https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 sempre com acompanhamento do professor tutor, de acordo com o cronograma da disciplina. O material didático está organizado no AVA UFMS e compreende todos os conteúdos da ementa da disciplina, organizados em módulos e suas respectivas unidades de conteúdo. O Material Didático da disciplina compreende: a) Texto interativo; b) Videoaulas; c) Episódio de podcast; d) Curadoria de recursos; O acompanhamento das atividades a distância será realizado por um professor tutor pelo AVA UFMS. No AVA de cada disciplina, você fará parte de um grupo de tutoria. Sempre que precisar de apoio, procure o Fórum “Fale com a Tutoria”, onde constam os horários e canais de atendimento da tutoria a distância. A frequência será monitorada de acordo com a realização das atividades e avaliações dos módulos da disciplina. AVALIAÇÃO O processo avaliativo levará em conta a participação do estudante em todas as propostas de atividades da disciplina. Ao final da disciplina, o estudante deverá realizar uma avaliação que valerá 100 pontos para composição da nota da disciplina. Para recuperação de nota, o estudante poderá refazer a avaliação da disciplina, com questões sorteadas aleatoriamente pelo AVA UFMS. As notas serão lançadas primeiramente no AVA UFMS e depois no SIGPOS. Para acompanhamento prévio, o estudante poderá acessar o livro de notas do AVA UFMS. Publicada usando o Documentos Google Denunciar abuso Saiba mais [UFMS Digital] Plano de Ensino_FUNDAMENTOS DA E…Atualizado automaticamente a cada 5minutos https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 BIBLIOGRAFIA Bibliografia Básica ARANTES, Valéria Amorim; VALENTE, José Armando; MORAN, José Manuel. Educação a distância: pontos e contrapontos. Summus Editorial, 2011. ISBN 9788532307958. BORBA, Marcelo de Carvalho; MALHEIROS, Ana Paula dos Santos; AMARAL, Rúbia Barcelos. Educação a distância on-line. 5. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2021. ISBN 9786586040760. CORREIA, Rosângela Aparecida Ribeiro. Introdução à educação a distância. São Paulo: Cengage Learning, 2015. ISBN 9788522123803. WILL, Daniela Erani Monteiro; PEREIRA, Giselia Antunes. Didática da educação a distância. Florianópolis: DIOESC: UDESC/CEAD/UAB, 2012. Disponível em: https://link.ufms.br/WUgfw. Acesso em: 23 jan. 2023. Bibliografia complementar MACHADO, Dinamara Pereira; MORAES, Marcio Gilberto de Souza. Educação a Distância: fundamentos, tecnologias, estrutura e processo de ensino e aprendizagem. São Paulo: Érica, 2015. ISBN 9788536522210. MATTAR, João. Guia de Educação a Distância. São Paulo: Cengage Learning, 2013. ISBN 9788522114696. MOORE, Michael. Educação a distância: uma visão integrada. São Paulo: Cengage Learning 2012. ISBN 9788522113019. Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Tutoria em Educação a Distância Agead/UFMS BELLONI, Maria Luiza. Educação a Distância. 3. Ed. Campinas: Autores Associados, 2003. Publicada usando o Documentos Google Denunciar abuso Saiba mais [UFMS Digital] Plano de Ensino_FUNDAMENTOS DA E…Atualizado automaticamente a cada 5minutos https://www.google.com/url?q=https://link.ufms.br/WUgfw&sa=D&source=editors&ust=1710900873985486&usg=AOvVaw2GXA7bFQaBsRtkbJWABzK_ https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 RIBEIRO, Renata Aquino. Introdução à EAD. São Paulo: Pearson, 2014. E- book. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br. Acesso em: 19 dez. 2023. Bibliografia de apoio NISKIER, Arnaldo. Educação a distância: a tecnologia da esperança. São Paulo: Loyola, 1999. Publicada usando o Documentos Google Denunciar abuso Saiba mais [UFMS Digital] Plano de Ensino_FUNDAMENTOS DA E…Atualizado automaticamente a cada 5minutos https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjozaXgrI6B35Ay72b_NS30oqUmepLUZLxroztMlqFFc7UBxzV8qe4AeJvzxe4q-Mf9O6MZE6YSjAcvZVc-I:0 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965 https://support.google.com/docs/answer/183965