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29/03/24, 12:30 Course Status – Faculeste
https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 1/2
AVALIAÇÃO – INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COM JOGOS
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
De acordo com a apostila, assinale a alternativa que complete a frase a seguir.
O jogo é, também, espaço no qual o professor pode avaliar seu trabalho, aprendendo sobre ele.
Resposta Marcada :
Dessa forma, atuará na perspectiva do DU, criando contextos e ferramentas pedagógicas com a intenção de que
todos possam participar das atividades propostas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A realidade brasileira tem sido marcada por avanços legais no que diz respeito à possibilidade de inclusão
de todas as pessoas no ambiente escolar. Com as políticas inclusivas, que garantem a matrícula de
estudantes com…
Assinale a alternativa incorreta.
Resposta Marcada :
Altas habilidades/superlotação em classes irregulares.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sobre ensinar Matemática, assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
Ensinar matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, a criatividade e a
capacidade de resolver problemas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
De acordo com a apostila e estudo do material, assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) A matrícula e permanência de crianças e jovens com deficiência em classes regulares não configuram,
necessariamente, um contexto inclusivo.
( ) Por frequentarem o ambiente escolar, muitos deles não seguem excluídos dos processos de
aprendizagem e desenvolvimento.
( ) Uma matemática inclusiva remete à aprendizagem por todos os alunos, em um ambiente caracterizado
e enriquecido pelas diferenças e que propicie a interação, a linguagem, o pensamento, as mediações.
Resposta Marcada :
V, F, V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Complete:
não basta à criança estar na escola com seus _______ para que essa ________aconteça. Para isso, a
atuação do professor enquanto sujeito mediador das relações é _________.
Resposta Marcada :
Colegas- aprendizagem- fundamental.
29/03/24, 12:30 Course Status – Faculeste
https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 2/2
90 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I- Os jogos matemáticos são amplamente aplicados nas práticas pedagógicas, tendo uma grande
aplicabilidade para alunos deficientes visuais, pois permite a tais internalizarem os conceitos matemáticos
através de outros sentidos, como o tato.
II- Entretanto diversos trabalhos são publicados com estudo de casos sem uma prévia abordagem temática
do atual cenário.
Resposta Marcada :
As duas afirmativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Complete as lacunas abaixo:
Os ______, se convenientemente planejados, são um recurso _________ eficaz para a construção do
conhecimento ___________.
Resposta Marcada :
Jogos- pedagógico- matemático.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A utilização de jogos no ambiente escolar traz, de acordo com Borin (1996), muitas vantagens para o
processo de ensino e aprendizagem. Entre elas:
Assinale a alternativa correta
Resposta Marcada :
O jogo integra várias dimensões da personalidade: motora, afetiva, social e cognitiva.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Leia as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I- A educação inclusiva tem sido garantida através de poucas leis e declarações, onde é afirmado que o
aluno com deficiência deve frequentar a escola regular de ensino.
II- Entretanto, o professor atuante em salas de aulas que possuem alunos com deficiência na maioria das
vezes não possui formação para trabalhar com o ensino inclusivo.
Resposta Marcada :
A afirmativa II está correta.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Assinale a alternativa que melhor completa a frase a seguir:
Os jogos matemáticos constituem-se uma atividade lúdica que mobiliza o indivíduo em uma determinada
direção, proporcionando uma busca de…
Resposta Marcada :
Soluções ou de formas de adaptação a situações problemáticas e, gradativamente, o conduz ao esforço voluntário.
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