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Iniciado em sexta, 29 mar 2024, 19:45 Estado Finalizada Concluída em sexta, 29 mar 2024, 20:01 Tempo empregado 16 minutos 6 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Um SGBD relacional foi concebido com base em algumas teorias sobre como representar os dados e como realizar manipulações sobre eles. Conforme Puga, França e Goya (2013), uma destas fundamentações teóricas é uma linguagem formal de alto nível para expressar as operações sobre tabelas, suas linhas e colunas. Ela contém operações como seleção, projeção, produto cartesiano e outras. PUGA, S; FRANÇA, E.; GOYA, M. Banco de Dados: implementação em SQL, PL/SQL e Oracle 11g. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. A linguagem a que se refere Puga, França e Goya (2013) é a : a. Cálculo Diferencial b. Lógica Proposicional. c. Data manipulation language (DML) d. Álgebra Relacional. e. Structured Query Language (SQL) Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas CA https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 De acordo com Elmasri e Navathe (2011), o modelo relacional foi introduzido, em 1970, via um artigo clássico de CODD. Esta teoria de modelo relacional deu origem aos sistemas gerenciadores de bancos de dados relacionais (SGBDs) que têm sido amplamente empregados por aproximadamente 50 anos. ELMASRI, R.; NAVATHE, S. Sistemas de banco de dados. São Paulo: Pearson Addison Wesley, 2011. Em relação a esses SGBDs relacionais, analise as sentenças a seguir: I. Um dos motivos de sucesso dos SGBDs relacionais é a linguagem SQL, que serve para expressar os comandos que devem ser executados pelo SGBD Porque: II. Como essa linguagem (SQL) tornou-se um padrão, os usuários apresentam menos di�culdades para migrar suas aplicações; por exemplo, um usuário insatisfeito com um SGBD comercial pode implantar sua aplicação em outro SGBD com esforço e custo mais controlado. A seguir, assinale a alternativa correta: a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. e. As asserções I e II são proposições falsas. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas CA https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Em um modelo relacional, os conceitos de chaves são relevantes. As chaves primárias servem para identi�car as linhas em uma tabela e, para o caso da chave estrangeira, ela permite estabelecer a restrição de que um valor depende de outro valor em outra tabela. Por exemplo, em um sistema de uma universidade, uma disciplina pertence a um curso e um curso pode conter várias disciplinas. A especi�cação destas tabelas pode ser compreendida a seguir; os campos em sublinhado são chaves primárias. DISCIPLINA (COD_DISCIPLINA, DCR_DISCIPLINA, COD_CURSO (FK)) CURSO(COD_CURSO, DCR_CURSO) A respeito dos comandos para criação das chaves primárias e estrangeiras deste modelo, analise as sentenças a seguir e assinale (V) para a(s) verdadeira(s) e (F) para as falsa(s): I. ( ) Para criar a chave primária de disciplina, pode-se adicionar a cláusula a seguir junto com a sequência de campos no comando CREATE TABLE “ PRIMARY KEY (COD_DISCIPLINA) ” II. ( ) Para criar a chave estrangeira na tabela disciplina, pode-se adicionar a cláusula a seguir junto com a sequência de campos no comando CREATE TABLE “ FOREIGN KEY (COD_CURSO) REFERENCES CURSO(COD_CURSO) ” III. ( ) Uma outra forma de criar uma chave estrangeira é via o comando ALTER TABLE, e, para a chave estrangeira na tabela disciplina, pode ser usado desta forma “ ALTER TABLE DISCIPLINA ADD FOREIGN KEY (COD_CURSO) REFERENCES CURSO(COD_CURSO) ” IV. ( ) Para criar uma chave primária, é possível também usar o comando a seguir “ ALTER TABLE DISCIPLINA ADD CONSTRAINT ‘PK_DISC’ PRIMARY KEY (COD_DISCIPLINA) “ Conforme as associações realizadas, assinale a alternativa correta: a. F, V, V, V b. V, V, V, F c. V, F, V, V d. V, V, F, V e. V, V, V, V Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas CA https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A álgebra relacional fornece um conjunto de operadores que podem ser aplicados sobre relações e propõe uma sintaxe para combinar operadores e ainda processar condições lógicas com operações como E e OU lógicos. Para extrair um resultado a partir de uma relação, foi necessário formular uma sentença em álgebra linear. O cenário é o de uma locadora de automóveis, e a relação CARRO está apresentada a seguir com alguns valores: Codigo Fabricante Modelo Ano 1 Ford Fiesta 2016 2 Fiat Uno 2018 3 Renault Clio 2014 Fonte: Elaborado pelo autor. A consulta a ser feita é para saber, na lista de carros da locadora, qual o código e o modelo de carros com ano superior ou igual a 2015 e da marca Ford. Qual sentença atende a esta consulta em álgebra relacional? . a. σ Codigo, Modelo ( π ano >= 2015 ^ Fabricante=Ford ( CARRO ) ) b. π Codigo, Modelo ( σ ano >= 2015 ^ Fabricante=Ford ( CARRO ) ) c. σ ano >= 2015 ̌ Fabricante=Ford ( π Codigo, Modelo ( CARRO ) ). d. π ano >= 2015 ̌ Fabricante=Ford ( σ Codigo, Modelo ( CARRO ) ) e. π Codigo, Modelo ( σ ano >= 2015 ̌ Fabricante=Ford ( CARRO ) ). O SQL (de Structured Query Language) é uma linguagem para o trato com os dados e apresenta um conjunto vasto de comandos que são divididos em partes da linguagem como a DDL e a DML. A DDL, que no português seria Linguagem para De�nição de Dados (do inglês, Data De�nition Language), trata de comandos para estruturação dos componentes de dados, e a DML (do inglês, Data Manipulation Language) engloba comandos para manipular registros nas tabelas. Analise as alternativas a seguir e marque a que representa um comando de DML: a. ALTER TABLE b. DROP INDEX c. ADD COLUMN d. DELETE e. CREATE VIEW Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas CA https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.htmlhttps://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A álgebra relacional é uma linguagem formal aprendida ao se estudar banco de dados, pois as suas operações permitem entender como as manipulações de linhas e colunas podem ser realizadas em uma tabela. O seu conjunto de operações apresentam uma sintaxe e um objetivo, que é atingido ao ser aplicado em uma relação. Analise as operações presentes na álgebra relacional e associe com seus objetivos ou funcionalidades ao ser aplicada a uma relação. I) Projeção (π). II) Seleção (σ). III) Produto Cartesiano ( x ). IV) Interseção. Realize, agora, a associação com os objetivos das operações. ( ) Permite selecionar as linhas ou tuplas em uma relação. ( ) Combina duas relações, cada tupla sendo combinada com tuplas da outra relação. ( ) Gera relação em que cada tupla deve existir em duas outras relações usadas na operação. ( ) Permite selecionar as colunas em uma relação. A partir das relações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. I, II, IV, III. b. III, I, II, IV. c. II, III, IV, I. d. I, IV, II, III. e. IV, I, II, III. Um dos comandos mais versáteis para o uso com banco de dados é o SELECT. Ele permite recuperar os registros de tabelas; sua sintaxe envolve a especi�cação das tabelas, quais colunas recuperar e os �ltros que podem envolver operadores de comparação (>, <, =,...), outros como AND, OR, NOT e ainda existe o like e between. Para cada um dos operadores a seguir associe com sua funcionalidade em um comando SELECT: I. like II. between III. and IV. <> Associe os operadores com as funções dele em um comando de SQL: ( ) Permite combinar duas condições via uma operação lógica. ( ) Permite avaliar se um valor está entre dois limites. ( ) Permite avaliar se um campo de caracteres tem um padrão, contém alguma palavra. ( ) Permite avaliar se dois valores são diferentes entre si. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. II, I, IV, III b. I, IV, III, II c. III, II, I, IV d. III, IV, I, II e. III, I, II, IV Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas CA https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Após a etapa de modelagem, é necessária a criação dos elementos que vão acomodar os dados e suas restrições; é a etapa em que as tabelas são criadas junto com chave primária, chave estrangeira e outros elementos que estruturam um banco de dados. A DDL (Data De�nition Language) é uma parte da SQL responsável por comandos com esta �nalidade. A respeito de alguns comandos e termos empregados na execução de comandos de DDL, analise as sentenças a seguir e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso. I. ( ) A palavra CONSTRAINT pode ser empregada na de�nição de chaves estrangeiras e primárias. II ( ) DROP TABLE é o comando usado para excluir uma tabela no banco de dados. III. ( ) ADD COLUMN é parte de um comando e é usado em geral com comandos de ALTER TABLE. IV. ( ) NUMERIC é uma palavra usada na de�nição de campos que aceitam números, em geral, com decimais. Conforme as associações realizadas assinale a alternativa correta: a. F, V, F, V b. V, V, V, V c. V, F, V, F d. F, F, V, V e. V, V, F, F A álgebra relacional prevê um conjunto de operações para manipular as tuplas de uma relação, por exemplo para selecionar linhas ou colunas, ou ainda combinando relações de diversas formas, e sua escrita segue um formalismo matemático semelhante às fórmulas comumente encontradas nesta área. Considerando um determinado cenário de locações de imóveis, a relação “IMOVEL” apresenta os seguintes atributos. IMOVEL( CODIGO, PROPRIETARIO, NUM_QUARTOS, NUM_BANHEIROS, GARAGEM) A operação em Álgebra Relacional para selecionar as linhas com imóveis com até três quartos é: a. σ num_quartos<3 (IMOVEL) b. π num_quartos<3 ( IMOVEL ) c. σ num_quartos<=3 (IMOVEL) d. π num_quartos (IMOVEL (<=3)) e. π num_quartos<=3 (IMOVEL) Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas CA https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O Sistema de Gerenciamento de Banco de Dados relacionais (SGBD), desde a sua criação em 1970, tem tido forte sucesso na Tecnologia de Informação. Conforme Elmasri e Navathe (2011), o sucesso destes SGBDs deve-se a uma linguagem que oferece uma interface de linguagem declarativa de nível mais alto na qual o usuário apenas especi�ca qual deve ser o resultado esperado, deixando a otimização e as decisões sobre como executar a consulta para o SGBD. ELMASRI, R.; NAVATHE, S. Sistemas de banco de dados. São Paulo: Pearson Addison Wesley, 2011. A linguagem a que se refere os comentários de Elmasri e Navathe (2011) é a: a. DML b. SQL c. XML d. DDL e. DCL ◄ Compartilhe Seguir para... Dúvidas | Unidade 3 ► Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas CA https://ambienteacademico.com.br/mod/forum/view.php?id=1366198&forceview=1 https://ambienteacademico.com.br/mod/forum/view.php?id=1366203&forceview=1 https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
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