Buscar

atividade 9

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Iniciado em terça, 22 Nov 2022, 21:29
Estado Finalizada
Concluída em terça, 22 Nov 2022, 21:30
Tempo empregado 1 minuto 9 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação
de alto risco e terapia intensiva neonatal UFRN / SEDIS /
LAIS / EBSERH / MEJC / MS
Início / Módulos / Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação de alto risco e terapia intensiva neonatal /
Tópico
100%
 O que você quer aprender? 





 
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Vamos relembrar o nosso conteúdo... Os conceitos de
Farmácia Clínica e Atenção Farmacêutica são semelhantes e
muitas vezes podem ser confundidos. A característica
principal que diferencia os dois conceitos é que
Escolha uma opção:
a. as etapas de seleção, programação, aquisição,
armazenamento e dispensação fazem parte do processo
da Atenção Farmacêutica, e não da Farmácia Clínica.
b. a Farmácia Clínica requer interações multiprofissionais
para o seu desenvolvimento, enquanto a Atenção
Farmacêutica pode ser desenvolvida baseada somente no
vínculo farmacêutico-usuário.
c. a Farmácia Clínica deve ser desenvolvida somente em
hospitais, enquanto a Atenção Farmacêutica pode ser
realizada em qualquer ambiente de saúde.
d. na realização da Atenção Farmacêutica há a necessidade
de se alcançar resultados concretos que contribuam para a
melhora da qualidade de vida dos pacientes.
Alternativa correta. A Atenção Farmacêutica exige a
determinação das necessidades relacionadas a
medicamentos de um determinado paciente, e o
oferecimento de serviços que garantam uma terapia
efetiva e segura com o objetivo de alcançar resultados
concretos que contribuam para a melhora da qualidade de
vida dos pacientes.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: na realização da Atenção Farmacêutica há
a necessidade de se alcançar resultados concretos que
contribuam para a melhora da qualidade de vida dos
pacientes.
Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação
de alto risco e terapia intensiva neonatal UFRN / SEDIS /
LAIS / EBSERH / MEJC / MS
Início / Módulos / Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação de alto risco e terapia intensiva neonatal /
Tópico
100%







https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Em meio a desvalorização da profissão farmacêutica, em
1960, surgiu um movimento conhecido como Farmácia
Clínica, que objetivava a reaproximação do farmacêutico com
a população. Atualmente, se observa um maior interesse por
parte das instituições de saúde para a implantação deste
serviço, pois
Escolha uma opção:
a. a formação do vínculo farmacêutico-usuário
desenvolvido na Farmácia Clínica fortalece também o
vínculo com o serviço hospitalar e aumenta a satisfação do
usuário com o atendimento.
b. os serviços clínicos do farmacêutico são remunerados e
pagos pelos planos de saúde e instituições governamentais
para os hospitais que ofertarem esse serviço
c. tornou-se obrigatória a implantação da Farmácia Clínica
nos hospitais, de acordo com a Resolução nº 585 de 2013.
d. os programas de acreditação hospitalar requerem o
serviço de Farmácia Clínica por acreditarem no aumento
da qualidade dos serviços prestados, redução de erros de
medicação, tempo de internação e custo dos hospitais.
Alternativa correta. Para a aprovação de alguns níveis
de acreditação hospitalar, o serviço instituído da Farmácia
Clínica é obrigatório, pois pode reduzir os erros de
medicação, tempo de internação e custo dos hospitais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: os programas de acreditação hospitalar
requerem o serviço de Farmácia Clínica por acreditarem no
aumento da qualidade dos serviços prestados, redução de
erros de medicação, tempo de internação e custo dos
hospitais.
Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação
de alto risco e terapia intensiva neonatal UFRN / SEDIS /
LAIS / EBSERH / MEJC / MS
Início / Módulos / Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação de alto risco e terapia intensiva neonatal /
Tópico
100%







https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Para a validação da prescrição médica, diversos parâmetros
necessitam ser avaliados pelo farmacêutico para garantir a
otimização da farmacoterapia com o mínimo de reações
adversas possíveis. Nesta perspectiva, são parâmetros para
avaliação da terapia medicamentosa:
Escolha uma opção:
a. Avaliação da viabilidade da adaptação de formas
farmacêuticas, dose, posologia, via de administração,
diluição, velocidade de infusão e controle do estoque dos
medicamentos de alto custo.
b. Dose, necessidade de ajuste de dose para insuficiência
renal ou hepática, via de administração, diluição, posologia
e disponibilidade do medicamento genérico no mercado.
c. Dose, necessidade, diluição, posologia, interações
medicamentosas, incompatibilidades farmacêuticas, via de
administração e velocidade de infusão.
Alternativa correta. Dose, necessidade, diluição,
posologia, interações medicamentosas, incompatibilidades
farmacêuticas, via de administração e velocidade de
infusão são parâmetros essenciais para avaliação a fim de
garantir a otimização da farmacoterapia com o mínimo de
reações adversas possíveis.
d. Necessidade, menor custo, dose, diluição, posologia,
interações medicamentosas e incompatibilidades
farmacêuticas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Dose, necessidade, diluição, posologia,
interações medicamentosas, incompatibilidades
farmacêuticas, via de administração e velocidade de infusão.
Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação
de alto risco e terapia intensiva neonatal UFRN / SEDIS /
LAIS / EBSERH / MEJC / MS
Início / Módulos / Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação de alto risco e terapia intensiva neonatal /
Tópico
100%







https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A avaliação das interações medicamentosas clinicamente
significantes requer a interpretação e análise de uma série de
dados, em conjunto com a condição clínica do paciente. Entre
as alternativas a seguir, NÃO É parâmetro utilizado na
avaliação de interações medicamentosas clinicamente
significativas:
Escolha uma opção:
a. Nível de confiabilidade
b. Gravidade
c. Documentação
d. Custo dos medicamentos envolvidos
O custo dos medicamentos envolvidos na interação
medicamentosa não é um parâmetro para ser levado em
consideração ao se avaliar a significância clínica de seu
efeito para o paciente.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Custo dos medicamentos envolvidos
Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação
de alto risco e terapia intensiva neonatal UFRN / SEDIS /
LAIS / EBSERH / MEJC / MS
Início / Módulos / Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação de alto risco e terapia intensiva neonatal /
Tópico
100%







https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Reações adversas são respostas a medicamentos nocivos e
não intencional, que ocorre nas doses normalmente utilizadas
em seres humanos. Como farmacêutico, é possível, por
vezes, reduzir o risco de algumas reações adversas a alguns
medicamentos, realizando orientações, como exemplificado a
seguir, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Manejo dos horários de administração.
b. Orientação quanto à escolha do fabricante dos
medicamentos.
Alternativa correta. A escolha do fabricante do
medicamento não previne reações adversas, pois isto
depende do fármaco e das características do paciente, o
que torna a alternativa incorreta.
c. Ajuste na diluição e concentração de infusão.
d. Ajuste na velocidade de infusão.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Orientação quanto à escolha do fabricante
dos medicamentos.
Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação
de alto risco e terapia intensiva neonatal UFRN / SEDIS /
LAIS / EBSERH / MEJC / MS
Início / Módulos / Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação de alto risco e terapia intensiva neonatal /
Tópico
100%







https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
São manejos de incompatibilidades farmacêuticas, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Separar horários de administração.
b. Lavar o acesso com água bidestilada antes e após
administração.
c. Administrar através de um equipo duas vias.
Alternativa correta. O equipo duas vias possui um único
lúmen ao final do trajeto, possibilitando a mistura das
duas substâncias que estão sendo administradas. Dessa
forma, não é considerado um manejo para
incompatibilidade farmacêutica.
d. Separar acesso de administração.
Sua resposta está correta.
 
A resposta correta é: Administrar através de um equipo duas
vias.
A fórmula utilizada para ajuste de dose para insuficiência
renal em pacientes pediátricos é
Escolha uma opção:
a. MDRD
b. Cockcroft Gault
c. Schwartz
Alternativa correta. A fórmula de Schwartz é a mais
recomendada para ajuste de dose em caso de insuficiência
renal para pacientes pediátricos.
d. CKD-EPI
Sua resposta está correta.
 
A resposta correta é: Schwartz
Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação
de alto risco e terapia intensiva neonatal UFRN / SEDIS /
LAIS / EBSERH / MEJC / MS
Início / Módulos / Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação de alto risco e terapia intensiva neonatal /
Tópico
100%







https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
As condutas em Farmácia Clínica devem ser baseadas em
conhecimentos do mais alto nível de evidência científica,
representado pelos estudos do tipo
Escolha uma opção:
a. Revisão sistemática e metanálise
Alternativa correta. As revisões sistemáticas e
metanálises representam o mais alto nível de evidência
científica, e devem ser priorizadas quando se busca
informações para guiar a tomada de decisões.
b. Ensaio clínico randomizado
c. Caso-controle
d. Relato de caso
Sua resposta está correta.
 
A resposta correta é: Revisão sistemática e metanálise
Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação
de alto risco e terapia intensiva neonatal UFRN / SEDIS /
LAIS / EBSERH / MEJC / MS
Início / Módulos / Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação de alto risco e terapia intensiva neonatal /
Tópico
100%







https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.phphttps://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
O método de acompanhamento que tem como objetivos
avaliar as necessidades do usuário referente a medicamentos,
implementando ações para supri-las e realizar o seguimento
para determinar os resultados terapêuticos obtidos é
Escolha uma opção:
a. Minnesota
b. Pharmacotherapy Workup
Alternativa correta. O PWDT é o método utilizado para
avaliar as necessidades do usuário referente a
medicamentos, implementar ações para supri-las e realizar
o seguimento para determinar os resultados terapêuticos
obtidos.
c. Dáder
d. SOAP
Sua resposta está correta.
 
A resposta correta é: Pharmacotherapy Workup
Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação
de alto risco e terapia intensiva neonatal UFRN / SEDIS /
LAIS / EBSERH / MEJC / MS
Início / Módulos / Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação de alto risco e terapia intensiva neonatal /
Tópico
100%







https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Sobre o método SOAP, marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. plano consiste em um acordo para a resolução dos
problemas e monitorização dos resultados. Entretanto, não
há como prever os ganhos do paciente e assim,
estabelecer um prognóstico.
b. Com base nas informações objetivas e subjetivas
coletadas, o farmacêutico avalia a farmacoterapia e
formula um “diagnóstico” preliminar.
Alternativa correta. Na fase de avaliação, o
farmacêutico analisa as informações subjetivas e objetivas
coletadas e formula um diagnóstico preliminar para propor
as estratégias de resolução no plano.
c. A coleta de dados objetivos consiste na coleta de dados
como sinais vitais, resultados de exames, achados de
exames laboratoriais e teste físico, não podendo contar
com observações feitas pelo avaliador.
d. A primeira etapa (Subjetivo) consiste na coleta de
informações obtidas do usuário, cuidador, histórico do
prontuário, sendo as que devem ser mais consideradas
para a avaliação.
Sua resposta está correta.
 
A resposta correta é: Com base nas informações objetivas e
subjetivas coletadas, o farmacêutico avalia a farmacoterapia e
formula um “diagnóstico” preliminar.
  
Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação
de alto risco e terapia intensiva neonatal UFRN / SEDIS /
LAIS / EBSERH / MEJC / MS
Início / Módulos / Farmácia Clínica: uma abordagem sobre gestação de alto risco e terapia intensiva neonatal /
Tópico
100%







https://www.facebook.com/sgtes
https://twitter.com/sgtes_ms
https://www.youtube.com/channel/UC_aBUbvuj8o82pQIcPTBUlg
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/local/avasplugin/cursos/cursos.php
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/course/view.php?id=486
https://avasus.ufrn.br/?redirect=1

Continue navegando

Outros materiais