Correção da Avaliação_ PRINCÍPIOS E CONCEPÇÕES DE GESTÃO ESCOLAR

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Correção da Avaliação: PRINCÍPIOS E CONCEPÇÕES DE GESTÃO ESCOLAR
1ª) De acordo com o artigo 205, da Constituição Federativa do Brasil, de 1988: "A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade". Qual é o objetivo da educação segundo esse artigo da CF? Assinale a alternativa correta.
a) O pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
b) O desenvolvimento da pessoa, qualificando-a para o mercado de trabalho.
c) O desenvolvimento da pessoa, preparando-a para o exercício da cidadania.
d) A qualificação para o exercício da cidadania e a preparação para o mercado de trabalho.
e) O desenvolvimento da pessoa enquanto cidadão brasileiro.
2ª) Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença. Para que a escola alcance bons resultados nos processos educativos realizados no interior das instituições de ensino, o gestor escolar precisa propor ações que incentivem:
a) O trabalho pedagógico coletivo.
b) O trabalho pedagógico individual.
c) O trabalho pedagógico mecanicista.
d) O trabalho pedagógico tecnicista.
e) O trabalho pedagógico sistemático.
3ª) Qual é a finalidade da educação escolar? Assinale a alternativa correta.
a) Promover a formação do estudante em seus aspectos cognitivos e sociais, em uma perspectiva passiva.
b) Promover a formação integral do estudante em seus aspectos cognitivos, físicos, emocionais, sociais e culturais, de maneira crítica e reflexiva.
c) Promover a formação parcial do estudante.
d) Promover a formação integral do estudante em seus aspectos cognitivos, físicos, emocionais, sociais e culturais, possibilitando um agir passivo e acrítico no seu dia a dia.
e) Transmitir ao estudante os conteúdos curriculares.
4ª) Assinale a alternativa que explica corretamente o que é a concepção de gestão escolar.
a) A concepção de gestão escolar se relaciona com a teoria que está desvinculada da prática pedagógica realizada na escola.
b) A concepção de gestão escolar possibilita estruturar e organizar as instituições de ensino por meio de práticas pedagógicas automáticas.
c) A concepção de gestão escolar permite estruturar e organizar as instituições de ensino por meio de posicionamentos pedagógicos neutros.
d) A concepção de gestão escolar estrutura e organiza as instituições de ensino por meio de posicionamentos político-pedagógicos que reverberam práticas pedagógicas intencionais.
e) A concepção de gestão escolar está relacionada com a política partidária.
5ª) Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao objetivo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) n. 9.394/1996.
a) Suprimir a organização do sistema educacional do Brasil.
b) Estabelecer e regulamentar as diretrizes e bases da educação no Brasil.
c) Desagregar as diretrizes e bases da educação, nas escolas públicas e privadas.
d) Regulamentar as diretrizes e bases da educação, nas escolas públicas brasileiras.
e) Estabelecer as diretrizes e bases da educação, nas escolas privadas brasileiras.
6ª) Segundo Alonso (1988), qual participante da escola é o principal articulador da organização do processo de democratização escolar?
a) Vice-diretor.
b) Coordenador pedagógico.
c) Estudante.
d) Comunidade escolar.
e) Gestor escolar.
7ª) Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. No ano de 1948, a Organização das Nações Unidas (ONU) aprovou a Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), a qual tem como objetivo:
a) Promover a exclusão entre os homens.
b) Promover manifestações culturais que induzam os indivíduos à discriminação.
c) Promover a igualdade social entre os homens.
d) Promover a garantia dos direitos fundamentais para os homens, de maneira que todos possam viver dignamente em sociedade.
e) Promover a classificação dos homens em superiores e inferiores, conforme a classe econômica.
8ª) A respeito da concepção democrático-participativa, assinale a alternativa correta.
a) Para que a concepção de gestão escolar democrático-participativa se efetive, é necessário que as ações realizadas sejam pautadas nas decisões tomadas individualmente por cada profissional da educação.
b) Para que a concepção de gestão escolar democrático-participativa se efetive, é necessário que o trabalho educativo ocorra por meio das tomadas de decisões do diretor.
c) Para que a concepção de gestão escolar democrático-participativa se efetive, é necessário que todos os envolvidos nos processos educativos assumam seu trabalho de modo responsável, comprometido e ético.
d) A concepção de gestão escolar democrático-participativa ocorre quando a tomada de decisões se dá entre o diretor e o professor.
e) A concepção de gestão escolar democrático-participativa ocorre quando o professor assume as tomadas de decisões da escola.
9ª) Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. A avaliação escolar precisa acontecer nas escolas numa perspectiva crítica, com vistas a:
a) Garantir a prova.
b) Garantir a reprovação.
c) Corrigir os erros dos professores.
d) Corrigir os erros dos estudantes.
e) Garantir o direito à educação.
10ª) Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de regimento escolar.
a) É um documento legal, normatizador e orientador sobre o funcionamento e a organização do trabalho educativo realizado na escola.
b) É um documento que é elaborado pelo Ministério da Educação (MEC) e encaminhado às escolas.
c) É um documento de caráter ilícito na instituição de ensino.
d) É um documento organizado em livro-atas.
e) É um documento que determina o horário de entrada e saída dos estudantes e professores da escola.