Politica públicas em educação especial

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1) As políticas públicas representam ações e ideias a serem implementadas. Com base nisso, 
correlacione as informações a seguir e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
1. Poliíticas distributivas 
2. Políticas regulatórias 
3. Políticas redistributivas 
4. Políticas constitutivas 
0 São políticas que atingem a população como um todo, de caráter universal. 
() São normas e procedimentos necessários para que outras políticas públicas sejam colocadas em 
prática. 
() São ações ou decisões do governo de caráter mais individual. 
æ São ligadas a legislações que determinam limites ou obrigações e envolvem os processos burocráticos. 
A sequência corretaé. 
3,4,1 e2. 
B) 1,4,2e3. 
C)4,2, 1 e 3. 
D )3,2, 4e1. 
E) 2, 1,3e 4. 
2) Classifique V para as afirmativas verdadeiras ou F para as falsas. Em sequida, assinale a alternativa 
que apresenta a sequência correta. 
0A estrutura governamental brasileira é a FRepública, que foi definida por meio de plebiscito realizado no 
ano de 1993. 
00 conceito de democracia é fundamentado na ideia de que aqueles que são eleitos por meio do voto 
representam a vontade e os desejos de todos. 
() poder no Estado brasileiro consiste na democracia, pois o governo emana do povo. () Políticas públicas representam planos e ações a serem tomados durante o período de mandato dos 
governantes. 
v.F. V, v. 
B)F, F, V, F. 
C)V, F, F, V. 
D ) F, V, F, V. 
E)F, V, V, F. 
3) Analise as afirmações a seguir quanto às competências do profissional da educação no modelo 
educacional inclusivo. Em seguida, classifique-as com V para verdadeiro ou F para falso e assinale a 
alternativa correta. 
) A nova abordagem educacional gerou novas demandas aos professores e profissionais dessa área, 
principalmente após as legislações que reorganizaram o sistema educacional brasileiro. 
)O MEC deixou de fornecer bases de qualificação e capacitação aos profissionais da área para que 
lidem com a diversidade e a inclusão. 
() Os docentes precisam estar preparados, definir estratégias pedagógicas, utlizar metodologias e 
ferramentas assistivas para proporcionar as condições de inclusão para todos os alunos. 
() Os profissionais da educação de alunos com necessidades educacionais especiais precisam ter a 
capacidade de observar e identificar as diferenças e necessidades de cada individuo. 
v.F.v.V. 
B)F,V, V, F. 
C)F,F, V, F. 
D) V, F, F, V. 
E) F, V, F, V. 
4) Analise as afirmações a seguir a respeito dos recursos pedagógicos na educação especial e 
classifique-as em V para verdadeiro ou F para falso. Em seguida, assinale a alternativa correta. 
)O acesso aos serviços e recursos pedagógicos de acessibilidade não interfere na maximização do 
desenvolvimento acadêmico e social. 
)E papel da escola a utilização de recursos e ferramentas de acessibilidade que ajudem e apoiem as 
metodologias pedagógicas. 
() Na perspectiva inclusiva, os professores precisam compartilhar um trabalho interdisciplinar e 
colaborativo. 
() A Lei de Inclusão brasileira determina que as tecnologias da informação e comunicação devem ser 
utilizadas para que as pessoas com deficiência possam ter acesso à informação, ao entretenimento e à 
educação. 
R29721 Data: 11/0R/0A 19:12 Página: 2/5 
A)V, V, F, V. 
B) V, F, F, V. 
C)F,F, V, V. 
Xy.v.E.F. 
E)F, V, V, V. 
5) Com base na Politica Nacional de Promoção de Saúde (PNPS), que consiste na orientação da atuação 
do Poder Püblico na área da saúde, analise as afirmações e assinale a alternativa que apresenta a 
sequência correta. 
1. Prevenção de deficiências 
2. Atenção integral à saúde 
3. Política Nacional de Promoção de Saúde 
4. Promoção da qualidade de vida 
() Relaciona-se com o fato de que pessoas com deficiência (PcDs) devem ter condições 
de acesSo a 
espaços sociais, educacionais, culturais e profissionais ea serviços de saúde pública. 
O Relaciona-se aos princípios norteadores da atuação do Estado na área da saúde, como a 
universalidade, a equidade e a integralidade. 
() Relaciona-se com o fato de que algumas das condições de saúde podem ser 
evitadas ou tratadas se 
devidamente acompanhadas. 
() Principal política pública da área da saúde desde 2006. 
A sequência correta é: 
A) 1,4, 3e 2. 
B) 1,2,4 e 3. 
C)2,3,4 e 1. 
D)4, 1,3 e 2. 
4,2, 1 é 3. 
6) A respeito do constante avanço da educação especial, assinale V para verdadeiro 
ou F para falso. Em 
seguida, assinale a alternativa coma sequência correta. 
()A Declaração de Jomtien traz uma nova perspectiva sobre a inclusão de alunos com 
deficiência. 
)A Declaração de Jomtien aborda especificamente a educação de pessoas com deficiências. 
()A educação inclusiva é uma responsabilidade do Estado e deve incluir todas as crianças. 
) As declarações de Jomtien e Salamanca deram base para as políticas públicas brasileiras sobre 
educação especial. 
A) V, F, F, V. 
B)F, F, V, F. 
C)F, V, F, V. 
D)F, V, V, F. 
XV.F.V,v. 
7)A respeito dos recursos tecnológicos utilizados no contexto da educação especial, analise as 
afirmações a seguir e assinale a alternativa correta. 
1. Em seu início, o uso de ferramentas pedagógicas com base em tecnologias da informação e 
Comunicação (TIC) enfrentou resistências por parte dos profissionais da área. 
11/03/2024 19:13 Páoina: 3/5 
I. No contexto da educação especial, as tecnologias assistivas têm um papel fundamental na inclusao. 
lI. A techologia aplicada ao ensino especial não impacta diretamente o aumento das possibilidades e 
metodologias de ensino ao aluno com necessldades educacionais especiais. 
A)E correto o que se afirma apenas em l. 
B)À Correto o que se afirma apenas em le ll. 
C)E coreto o que se afirma apenas em l. 
D)E correto o que se afirma apenas em lI. 
AÀ correto o que se afirma apenas em le I. 
8) Assinale a alternativa correta de acordo com as afirmações a seguir. 
I. Com açÇões determinadas pela PNEEPEI, os indicadores relacionados à educação especial no Brasil 
apresentaram avanços significativos com relação à inclusão de alunos com deficiência no sistema regular 
de ensino. 
IL. Desde a implantação da politica de inclusão dos alunos com deficiência no ensino regular, houve uma 
migração de matrículas das instituições especiais para as escolas de ensino regular. 
II. Uma parcela significativa das famílias dos alunos com deficiência, mesmo que orientadas por equipes 
multidisciplinares, não tem as condições técnicas necessárias para tomar a decisão mais adequada sobre 
que tipo de escola matricular a criança. 
A)E correto o que se afirma apenas em le l. 
B)E correto o que se afirma apenas em II. 
correto o que se afirma em I, l e lII. 
D)E correto o que se afirma apenas em l. 
E)E correto o que se afirma apenas em I e ll. 
9) Com base na atuação do Estado democrático brasileiro, analise as afirmações e assinale a opção 
Correta. 
I.O Poder Judiciário tem como Corte superior o Supremo Tribunal Federal (STF), cuja função é garantir 
que as leis sejam cumpridas. 
II. O Poder Judiciário tem a função de criar as leis que regem o ordenamento jurídico do país. 
IlI. O Poder Legislativo é responsável pela administração das estruturas e do patrimônio do Estado. 
A) Apenas ll e ll são corretas. 
B) Apenas ll é correta. 
C) Apenas I e ll são corretas. 
Apenas lé correta. 
E) Apenas ll é correta. 
10) Analise as afirmaçõöes a seguir quanto aos processos pedagógicos que envolvem a educação 
especial. 
. As diversidades econômica, social e familiar trazem a necessidade da constante adaptação de 
currículos, metodologias e ferramentas de ensino. 
I. O projeto pedagógico inclusivo deve considerar as condições técnicas que se possam realizar sem 
causar impacto sobreo curriculoeo cotidiano das turmas regulares. 
II. As adaptações no plano pedagógico e no curículo precisam ser alteradas a fim de promover, de fato, al 
inclusão de todos os alunos. 
E corretoo que se afirma apenas em: 
Reauisicäo: 6859542 Matricula: 839731 Data: 11/03/2024 19:13 Página: 4/5 
A )le lll. 
C) 1. 
D) Ile l. 
E). 
11) Assinale a alternativa correta a respeito da deficiência intelectual. 
A deficiência intelectual deve ser analisada com base em conceltos multidisciplinares, tais como médico, biológico, SOCial, cultural e educacional. 
B) Os processos avaliativos levam em consideração as características individuais do aluno e as dificuldades de compreensão e aprendizagem. 
C) As atividades educacionais s�o pensadas para que se possa acompanharo desenvolvimento individual dos alunos com 
deficiència intelectual. 
D)A organização do ensino não é pensada de acordo com a normatividade, uma vez que busca a inclusão de pessoas com 
deficiência. 
E) As politicas educacionais partem da premissa de que a escola é que se adapta às necessidades dos individuos com 
deficiência. 
12) Referente aos processos pedagógicos com relação à educação especial, analise as afirmações e 
assinale a alternativa correta. 
I. Para a implementação da educação especial, a inclusão e a diversidade devem ser pilares básicos dos 
planos, dos currículos e das atividades pedagógicas. 
I1. A Lei de Diretrizese Bases da Educação Brasileira (LDB) é considerada uma lei retrógrada, uma vez 
que não inclui em sua pauta fatores da educação especial. 
II. A preparação e capacitação dos recursos humanos da instituição e dos docentes é fundamental para o 
desenvolvimento de um plano pedagógico inclusivo. 
A)E correto o que se afirma apenas em II. 
B)E correto o que se afirma apenas em ll e llI. 
correto o que se afirma apenas em le lIl. 
D)E correto o que se afirma apenas em ll. 
E)E correto o que se afirma apenas em I.