Prova Eletrônica Epidemiologia e Bioestatística UniDomBOSCO - Farmácia

Prévia do material em texto

Prova Eletrônica Epidemiologia e Bioestatística – UniDomBOSCO - Farmácia
Instruções
A Prova Eletrônica tem peso 30 e é composta por:
· 10 (dez) questões objetivas (cada uma com o valor de 3 pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade avaliativa e as respostas corretas serão apresentadas um dia após a data encerramento da Prova Eletrônica.
Pergunta 1
A curva epidemiológica é importante na epidemiologia. Ela representa o número de casos de uma doença ou condição de saúde ao longo do tempo. A forma da curva epidêmica pode fornecer informações valiosas sobre a natureza da epidemia, como sua velocidade de propagação, a intensidade da transmissão e a duração da epidemia. Isso ajuda os epidemiologistas a planejar medidas de controle e prevenção.
Assinale a alternativa que traz quais são as quatro fases principais da curva epidêmica e o que cada uma representa:
RESPOSTA: Fases: incremento inicial de casos, egressão, progressão e regressão.
 
A curva epidemiológica passa por quatro fases principais: o incremento inicial de casos (aumento gradual no número de casos), a fase de egressão (quando os casos continuam a aumentar, mas em uma taxa menor), a fase de progressão (quando o número de casos atinge seu pico) e a fase de regressão (quando o número de casos começa a diminuir). Essas fases fornecem informações valiosas sobre a dinâmica da epidemia.
 
Pergunta 2
Na pesquisa biomédica, a Inferência Estatística desempenha um papel fundamental na interpretação de dados de pesquisa. Qual é a principal diferença entre um parâmetro e uma estimativa em estatística biomédica?!
RESPOSTA: Um parâmetro é o valor verdadeiro na população, e uma estimativa é uma aproximação com base na amostra.
	●        Um parâmetro é o valor verdadeiro ou característica de toda a população, mas geralmente é desconhecido e impossível de calcular diretamente, uma vez que requer dados de toda a população.
●        Uma estimativa, por outro lado, é uma aproximação desse parâmetro com base em dados amostrais, tornando-a calculável. Em pesquisa biomédica, você pode coletar dados de uma amostra de pacientes, calcular estatísticas descritivas (como média, variância, etc.) e usar essas estatísticas para estimar parâmetros da população (como a média da população). A estimativa é uma aproximação do verdadeiro valor do parâmetro na população.
Portanto, a principal diferença é que o parâmetro é o valor real na população, enquanto a estimativa é uma aproximação baseada em dados da amostra. Essa distinção é essencial para extrapolar resultados de estudos amostrais para a população maior.
 
Pergunta 3
A taxa de mortalidade infantil é uma medida importante na avaliação da saúde de uma população. Qual das seguintes afirmações sobre a taxa de mortalidade infantil está correta?
RESPOSTA: A taxa de mortalidade infantil é calculada dividindo o número de mortes de crianças com menos de um ano de idade pelo número total de nascimentos no mesmo período, multiplicado por 1.000.
  
 A taxa de mortalidade infantil é uma medida essencial na avaliação da saúde de uma população, especialmente a saúde das crianças. Ela é calculada dividindo o número de mortes de crianças com menos de um ano de idade pelo número total de nascimentos no mesmo período e multiplicando o resultado por 1.000. Essa taxa fornece informações críticas sobre a qualidade dos cuidados de saúde materno-infantil, o acesso a serviços de saúde, a nutrição infantil e outras condições que afetam a sobrevivência das crianças nos primeiros anos de vida. Unidade 4.
 
Pergunta 4
Erros do Tipo I ocorrem quando a hipótese nula verdadeira é erroneamente rejeitada em um teste de hipóteses. Erros do Tipo II acontecem quando a hipótese nula falsa não é rejeitada quando deveria ser. Em um teste de hipóteses, o nível de significância (α) é definido como:
RESPOSTA: A probabilidade de cometer um erro do Tipo I.
O nível de significância (α) é a probabilidade de cometer um erro do Tipo I ao rejeitar erroneamente a hipótese nula quando ela é verdadeira.
 
Pergunta 5
	Em um estudo sobre a distribuição de alturas de pacientes em uma clínica, as alturas de 100 pacientes foram registradas. Qual é a amplitude interquartil das alturas se o primeiro quartil for 160 cm e o terceiro quartil for 175 cm?
RESPOSTA: 15 cm
	A amplitude interquartil (AIQ) é a diferença entre o terceiro quartil (Q3) e o primeiro quartil (Q1) e é usada para avaliar a dispersão dos dados no intervalo interquartil. Para calcular a amplitude interquartil das alturas dos pacientes, com Q1 sendo 160 cm e Q3 sendo 175 cm, basta subtrair Q1 de Q3:
Amplitude Interquartil (AIQ) = Q3 - Q1 AIQ = 175 cm - 160 cm AIQ = 15 cm
 
Pergunta 6
3 / 3 pts
No ano de 2012, foram detectados 765 novos casos de herpes nos serviços de saúde de uma cidade. No final daquele ano, um total de 95.000 estavam em tratamento, incluindo os mais antigos e os que descobriram, recentemente, serem portadores da doença. A população era de 100.000 de habitantes, CALCULE a medida de prevalência.
 RESPOSTA: 95% 
	A questão sobre o cálculo da medida de prevalência é fundamental para avaliar a compreensão do aluno sobre como esse indicador epidemiológico é calculado. A prevalência é uma medida que indica a proporção de indivíduos em uma população que tem uma determinada condição de saúde em um período específico. A pergunta apresenta os dados necessários para o cálculo da prevalência de herpes na cidade em 2012. A alternativa correta (95%) demonstra que o aluno compreendeu o conceito e a fórmula correta para o cálculo da prevalência. Unidade 4.
 
Pergunta 7
Leia o trecho: Enquanto os estudos ”A” se concentram em fornecer uma visão geral e descrever fenômenos, os estudos “B” têm como objetivo investigar relações entre variáveis e entender o porquê de certos eventos ocorrerem. Ambos os tipos de estudos são importantes na epidemiologia e na pesquisa em saúde, mas têm finalidades distintas.
Escolha a alternativa que represente melhor os estudos “A” e “B” corretamente: 
RESPOSTA: Descritivos e analíticos.
A principal diferença entre estudos descritivos e analíticos é que estudos descritivos geralmente coletam dados em um único ponto no tempo para descrever uma situação ou prevalência, enquanto estudos analíticos acompanham os participantes ao longo do tempo para investigar relações de causa e efeito.
 
Pergunta 8
	A velocidade de uma epidemia pode variar consideravelmente de uma doença para outra e de uma situação para outra. O papel da epidemiologia é justamente estudar essas dinâmicas e ajudar a orientar as intervenções de saúde pública para controlar e prevenir a disseminação das doenças.
Qual é a principal característica de uma epidemia explosiva?
 RESPOSTA: 
Apresenta rápida progressão até atingir a incidência máxima.
 
Uma epidemia explosiva é caracterizada por uma rápida e acentuada progressão no número de casos, muitas vezes atingindo um pico de incidência máxima em um curto período de tempo. Isso a diferencia de epidemias com uma progressão mais gradual ao longo do tempo.
 
Pergunta 9
Um pesquisador está conduzindo um estudo para avaliar se o consumo regular de álcool entre mulheres está associado ao risco de desenvolver câncer de mama. Para realizar essa pesquisa, o pesquisador recruta um grande grupo de mulheres de diferentes idades e verifica seu padrão de consumo de álcool. Posteriormente, ele acompanha essas mulheres ao longo de vários anos para determinar se aquelas que consumiram álcool regularmente apresentam maior probabilidade de desenvolver câncer de mama em comparação com aquelas que não consomem álcool. Qual tipo de estudo epidemiológico o pesquisador está conduzindo?
 
RESPOSTA: Estudo de Coorte
 
Pergunta 10
Não existe um tempo fixo para a definição de uma epidemia, pois isso pode variar de acordo com a doença, sua velocidade de disseminação e os critérios usados pelos órgãos de saúde. Normalmente, uma epidemia é declarada quando o número de casos de uma doença excede o esperado em uma determinada população ou área em um período de tempoespecífico. O tempo para essa declaração pode variar de dias a semanas, dependendo da situação e da vigilância epidemiológica.
Sobre isso, assinale a alternativa que diferencia uma epidemia por fonte comum de uma epidemia por fonte persistente:
RESPOSTA: A epidemia por fonte comum tem uma fonte de exposição única, como água contaminada.
 
A principal diferença entre uma epidemia por fonte comum e uma epidemia por fonte persistente é que, na epidemia por fonte comum, a exposição de um grupo de pessoas a uma fonte única e comum (por exemplo, água contaminada em um evento específico) resulta em uma rápida disseminação da doença. Na epidemia por fonte persistente, a doença continua sendo transmitida ao longo do tempo, muitas vezes sem uma única fonte identificável. Portanto, a diferença está na natureza da exposição e na velocidade de disseminação.