Estudos de Rítmica e Dança

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Estudos de Rítmica e Dança 
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Estado Finalizada 
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Tempo empregado 1 hora 9 minutos 
Notas 8,67/10,00 
Avaliar 8,67 de um máximo de 10,00(87%) 
Questão 1 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Silva (1995) apontou, que a expressão corporal, ao trabalhar de forma planejada, 
espontânea e criativa, não precisa colocar o corpo sob algumas técnicas, e os movimentos 
repetitivos podem trazer inúmeros benefícios. 
 
 
Responda corretamente, que técnicas eram essas? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Técnicas randomizadas 
b. Técnicas aleatórias 
c. Técnicas padronizadas 
d. Técnicas coletivas 
e. Técnicas sugestivas 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3916
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3916#section-3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=74983
Marcar questão 
Texto da questão 
(...........) explica que a ação, uma forma de educação sem sentido e sem objetivo, explica 
que para incorporar a dança ao ambiente da graduação e da educação esportiva, é 
preciso entender o seu papel na educação, principalmente no esporte. 
 
 
Responda corretamente, de quem é essa explicação? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Gallardo (2002) 
b. Pereira (2007) 
c. Strazzacappa (2001) 
d. Kunz (1994) 
e. Ossona (1988) 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na arte popular as diferentes maneiras de expressões encontram-se amalgamadas. 
Movimento, voz, músicas, instrumentos de percussão e objetos simbólicos ou alegóricos 
fazem parte de uma mesma expressão. 
 
 
A inclusão da dança, como modalidade artística a ser trabalhada dentro do currículo 
escolar, representa uma valiosa conquista. A estruturação de uma proposta para o ensino 
de dança representa o reconhecimento de sua importância como linguagem culturalmente 
construída e como atividade essencial no desenvolvimento integral do ser humano, 
ratificando, desta forma, as relações entre dança e educação. 
 
 
Na década de 70, o movimento que teve início com a dança se estendeu para outras 
manifestações culturais e artísticas, como a pintura, a poesia, o grafite e o visual (modo de 
se vestir, de andar, etc.). A esse novo estilo nascido nos guetos nova iorquinos deu-se o 
nome de Hip – Hop. 
 
 
Responda corretamente de quais danças são essas modalidades respectivamente? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Dança de salão – Dança popular – Dança urbana 
b. Dança circular - dança do ventre - dança espanhola 
c. Dança de rua – Dança circular – Dança de salão 
d. Dança popular – Dança urbana – Dança circular 
e. Dança popular – Dança criativa – Dança urbana 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O tecnicismo se faz presente quando tratamos a Educação Física numa formação 
profissional, assim não causando uma reflexão do fazer corporal em sua totalidade. Isto 
quer dizer que? 
 
 
Marque a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Que considere os aspectos motores, cognitivos, sociais, políticos, emocionais e 
culturais, distanciando a dança da área da educação física como uma linguagem corporal. 
b. Que considere os aspectos motores, cognitivos, sociais, políticos, emocionais e 
culturais, aproximando a dança da área da educação física como uma linguagem corporal. 
c. Que não considere os aspectos motores, cognitivos, sociais, políticos, emocionais e 
culturais, distanciando a dança da área da educação física como uma linguagem corporal. 
d. Que considere os aspectos psicológicos, cognitivos, sociais, políticos, emocionais e 
culturais, distanciando a dança da área da educação física como uma linguagem corporal. 
e. Que considere os aspectos motores, cognitivos, sociais, políticos, emocionais e 
culturais, distanciando a dança da área da educação física como uma linguagem espiritual. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A partir da influência da dança moderna e de seus criadores, Stokoe (1987) relatou que 
seu comportamento como dançarina passou por uma mudança fundamental: 
 
 
Assinale corretamente, qual mudança era essa? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Descobrir novas formas de expressar o corpo, administrar o corpo de forma expressiva 
e usar o esforço e qualidades de movimento. 
b. Descobrir novas formas de expressar o corpo, administrar o corpo de forma relativa e 
usar o esforço e qualidades de movimento. 
c. Descobrir velhas formas de expressar o corpo, administrar o corpo de forma expressiva 
e usar o esforço e qualidades de movimento. 
d. Descobrir novas formas de expressar o corpo, administrar o corpo de forma expressiva 
não usando o esforço e qualidades de movimento. 
e. Descobrir novas formas de expressar a mente, administrar o corpo de forma expressiva 
e usar o esforço e qualidades de movimento. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O surgimento das danças em grupo aconteceu através dos __________, onde as pessoas 
faziam agradecimentos ou pediam aos deuses o sol e a chuva. Os primeiros registros 
dessas danças mostram que as mesmas surgiram no Egito, há dois mil anos antes de 
Cristo. 
 
 
Qual alternativa correta completa a frase: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Rituais religiosos 
b. Nenhuma das alternativas 
c. Índios 
d. Grupos locais 
e. Cidadãos do clero 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
De um modo geral, a dança é considerada uma atividade de relaxamento ou 
entretenimento, e possui um modelo estético ideal. No entanto, em geral, também é uma 
atividade recreativa que promove relaxamento e, consequentemente, melhora o 
desempenho escolar. A dança geralmente não é considerada parte do currículo 
escolar, Mas os estudiosos dizem que o ponto de partida para a dança é outro. 
 
 
Assinale corretamente: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. A dança é um campo do conhecimento, com sua particularidade, ou seja, possui 
características próprias. Mas mesmo com seu próprio campo de ação, a dança é uma 
combinação de conhecimentos, que envolve aspectos históricos, tradições, questões 
contemporâneas, poéticas e políticas. A dança exclui questões sobre o meio ambiente ou 
a cidade, roupas e tecnologia. 
b. 
A dança é um campo do conhecimento, com sua particularidade, ou seja, possui 
características próprias. Mas mesmo com seu próprio campo de ação, a dança é uma 
combinação de conhecimentos, que envolve aspectos históricos, tradições, questões 
contemporâneas, poéticas e políticas. A dança pode trazer questões sobre o meio 
ambiente ou a cidade, roupas e tecnologia. 
 
c. A dança é um campo do conhecimento, com sua particularidade, ou seja, possui 
características próprias. Mas mesmo com seu próprio campo de ação, a dança é uma 
combinação de conhecimentos, que descarta aspectos históricos, tradições, questões 
contemporâneas, poéticas e políticas. A dança pode trazer questões sobre o meio 
ambiente ou a cidade, roupas e tecnologia. 
d. A dança é um campo do conhecimento, com sua particularidade, ou seja, não possui 
características próprias. Mas mesmo com seu próprio campo de ação, a dança é uma 
combinação de conhecimentos, que envolve aspectos históricos, tradições, questões 
contemporâneas, poéticas e políticas. A dança pode trazer questões sobre o meio 
ambiente ou a cidade, roupas e tecnologia. 
e. A dança é um campo do conhecimento, com sua particularidade, ou seja, possui 
características próprias. Mas mesmo não tendo seu próprio campo de ação, a dança é 
uma combinação de conhecimentos, que envolve aspectos históricos, tradições, questões 
contemporâneas, poéticas e políticas.A dança pode trazer questões sobre o meio 
ambiente ou a cidade, roupas e tecnologia. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A música é uma das formas mais antigas e valiosas de ______________ e sempre existe 
na vida das pessoas. A música acompanha a humanidade desde os tempos 
____________ e tornou-se um elemento característico da humanidade. Sem música, é 
impossível pensar no mundo de hoje. A música desempenha um papel muito importante 
ao contar a história de um lugar e integrar as ___________ e religiosas de diferentes 
culturas na sociedade. 
 
 
Qual dessas alternativas completam essa afirmação corretamente? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. expressão humana - históricos - crenças étnicas 
b. expressão humana - pré-históricos - crenças étnicas 
c. expressão humana - pré-históricos - crenças religiosas 
d. expressão corporal - pré-históricos - crenças étnicas 
e. expressão cultural - pré-históricos - crenças étnicas 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O processo de educação formal em dança no Brasil iniciou com a abertura da Faculdade 
de Dança na Universidade Federal da Bahia, na década de cinqüenta. A partir deste marco 
inicial, surgiram de forma gradativa, cursos caracterizados como responsáveis pela 
preparação profissional de professores de dança em Instituições de Ensino Superior 
Brasileiras. 
 
 
Portanto 
 
 
A educação não formal busca capacitar os cidadãos para a promoção de projetos de 
desenvolvimento pessoal e social que possam ser realizados em diferentes espaços como 
comunidades, empresas, presídios e organizações não governamentais. 
 
 
Qual dessas alternativas está correta? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. As duas estão corretas, porém tem relação entre elas 
b. As duas estão incorretas, porém não tem relação entre elas 
c. Somente a primeira está correta 
d. As duas estão corretas, porém não tem relação entre elas 
e. As duas estão incorretas, porém tem relação entre elas 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A expressão corporal carrega a possibilidade do desenvolvimento global do corpo e dá ao 
corpo oportunidades de expor suas emoções, muitas vezes reprimidas e ignoradas, 
portanto, a expressão corporal e todos os seus benefícios podem ser comprovados de que 
maneira? 
 
 
Marque a alternativa correta que comprova esses benefícios: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Através do processo de desenvolvimento e evolução humana. 
b. 
Através do processo de desenvolvimento e educação cultural. 
c. Através do processo de integralidade e educação cultural. 
d. Através do processo de desenvolvimento e educação humana. 
e. Através do processo de interação e educação humana. 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 0,68 de 0,68 
Marcar questão 
Texto da questão 
Recentemente, Sborquia e Gallardo (2006) recomendam que no trabalho de dança e na 
educação infantil, esteja mais próximo do grupo familiar, seja ele étnico, folclórico ou 
popular, étnico ou de entretenimento. No ensino fundamental, existem vários estilos de 
dança, definidos como raça, etnia e entretenimento, que são classificados de acordo com 
o espaço geográfico e divididos por série. (1.ª série = locais, 2.ª série = regionais, 3.ª série 
= estaduais, 4.ª série = nacionais, 5.ª série = estrangeiras e 6.ª série = internacionais). 
Para 7.ª e 8.ª séries, você pode ver danças expressivas e apresentações espetaculares. 
 
 
Para o autor qual dessas alternativas corretas compõem esse pensamento? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Para o autor, as danças estrangeiras são danças realizadas em outros países, não 
permitindo vivenciar e expressar outras culturas nacionais. A dança internacional é uma 
dança que viaja por diferentes países, independentemente de sua origem. 
b. Para o autor, as danças estrangeiras são danças realizadas em outros países, 
permitindo-lhes vivenciar e expressar outras culturas nacionais. A dança internacional é 
uma dança que viaja por diferentes países, independentemente de sua origem. 
c. Para o autor, as danças estrangeiras são danças realizadas dentro do próprio país, 
permitindo-lhes vivenciar e expressar outras culturas nacionais. A dança internacional é 
uma dança que viaja por diferentes países, independentemente de sua origem. 
d. 
Para o autor, as danças estrangeiras não são danças realizadas em outros países, permitindo-
lhes vivenciar e expressar outras culturas nacionais. A dança internacional é uma dança 
que viaja por diferentes países, independentemente de sua origem. 
e. Para o autor, as danças estrangeiras são danças realizadas em outros países, 
permitindo-lhes vivenciar e expressar outras culturas nacionais. A dança internacional é 
uma dança que viaja por um único país, independentemente de sua origem. 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Nelson (2006) criou uma possibilidade organizacional, que ocorre sob regras previamente 
definidas. Os participantes improvisados têm comandos verbais e lidam com as restrições 
do jogo, usando chamadas como "repetir", "desfazer", "adicionar" e "encerrar". Para estar 
na estrutura, é preciso se tornar dançarino e observador, passar de uma função para outra 
e lidar com essas regras. 
 
 
Responda corretamente qual possibilidade organizacional Nelson criou? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Ajuste musical 
b. Proliferação coreográfica 
c. Experimento inerte 
d. Pontuação ajustada 
e. Correlação corporal 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O processo de educação não-formal de professores de dança pode ser operacionalizado 
através de vivências práticas com profissionais que possuem grande experiência no ramo, 
principalmente em academias não credenciadas. Conforme diz Brasil (1978): 
"Este tipo de formação encontra amparo legal no decreto n. 82.385 de 05 de outubro de 
1978, anexo à lei dos artistas (nº. 6.533, de 24 de maio de 1978), o qual descreve que o 
detentor de registro profissional de bailarino ou dançarino pode ministrar aulas de dança 
em academias ou escolas de dança, reconhecidas pelo Conselho Federal de Educação, 
obedecidas às condições para registro de professor." (BRASIL, 1978, online) 
 
 
Já o registro profissional é expedido como? 
 
 
Marque a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
O registro profissional de bailarino é expedido pelo Ministério Cívil, através da comprovação 
dos anos de prática em dança via "curriculum vitae”. Se for comprovada a atuação e 
participação em aulas de dança, o bailarino está apto a se tornar professor. 
b. O registro profissional de bailarino é expedido pelo Ministério da Educação, através da 
comprovação dos anos de prática em dança via "fotos”. Se for comprovada a atuação e 
participação em aulas de dança, o bailarino está apto a se tornar professor. 
c. 
O registro profissional de bailarino é expedido pelo Ministério da Educação, através da 
comprovação dos anos de teoria em dança via "curriculum vitae”. Se for comprovada a 
atuação e participação em aulas de dança, o bailarino está apto a se tornar professor. 
d. O registro profissional de bailarino é expedido pelo Ministério da Educação, através da 
comprovação dos anos de prática em dança via "curriculum vitae”. Se for comprovada a 
atuação e participação em aulas de dança, o bailarino está apto a se tornar professor. 
e. O registro profissional de bailarino é expedido pelo Ministério da Educação, através da 
comprovação dos anos de prática em dança via "curriculum vitae”. Se for comprovada a 
atuação e não participação em aulas de dança, o bailarino está apto a se tornar professor. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Pelo menos desde os séculos XV e XVI, tornou-se uma forma de lazer muito apreciada, 
tanto nos salões dos palácios da nobreza, como entre o povo em geral. É chamada de 
social por ser praticada porpessoas comuns, em festas de confraternização, propiciando o 
estreitamento de relações sociais de amizade, de romance, de parentesco e outras. Qual 
dança seria essa? 
 
 
Marque a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Dança circular 
b. Dança folclórica 
c. Dança popular 
d. Dança de salão 
e. Dança flamenca 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Historicamente, a dança tem sido rejeitada nas escolas como uma experiência sensível, o 
que prejudica o ensino a partir de uma perspectiva de ensino que se limita à prática de 
instrumentos musicais, o que é propício à análise, linearidade e falta de sentido. 
 
 
Assim marque a alternativa correta que completa essa a definição: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
O ideal de focar na praticidade, produção ou melhor expertise inviabiliza a experiência, 
desencadeando o questionamento da própria existência, sensibilidade, criatividade e ação 
crítica. 
 
b. O ideal de focar na praticidade, produção ou melhor expertise viabiliza a experiência, 
desencadeando o questionamento da própria existência, sensibilidade, criatividade e ação 
crítica. 
c. O ideal desfocar na praticidade, produção ou melhor expertise inviabiliza a experiência, 
desencadeando o questionamento da própria existência, sensibilidade, criatividade e ação 
crítica. 
d. O ideal de focar na praticidade, produção ou melhor expertise inviabiliza a experiência, 
desencadeando o questionamento da própria existência, sustentabilidade, criatividade e 
ação crítica. 
e. O ideal de focar na praticidade, produção ou melhor expertise inviabiliza a experiência, 
encadeando o questionamento da própria existência, sensibilidade, criatividade e ação 
crítica. 
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Questão 1 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Silva (1995) apontou, que a expressão corporal, ao trabalhar de forma planejada, 
espontânea e criativa, não precisa colocar o corpo sob algumas técnicas, e os movimentos 
repetitivos podem trazer inúmeros benefícios. 
 
 
Responda corretamente, que técnicas eram essas? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Técnicas randomizadas 
b. Técnicas aleatórias 
c. Técnicas padronizadas 
d. Técnicas coletivas 
e. Técnicas sugestivas 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3916
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3916#section-3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=74983
(...........) explica que a ação, uma forma de educação sem sentido e sem objetivo, explica 
que para incorporar a dança ao ambiente da graduação e da educação esportiva, é 
preciso entender o seu papel na educação, principalmente no esporte. 
 
 
Responda corretamente, de quem é essa explicação? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Gallardo (2002) 
b. Pereira (2007) 
c. Strazzacappa (2001) 
d. Kunz (1994) 
e. Ossona (1988) 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na arte popular as diferentes maneiras de expressões encontram-se amalgamadas. 
Movimento, voz, músicas, instrumentos de percussão e objetos simbólicos ou alegóricos 
fazem parte de uma mesma expressão. 
 
 
A inclusão da dança, como modalidade artística a ser trabalhada dentro do currículo 
escolar, representa uma valiosa conquista. A estruturação de uma proposta para o ensino 
de dança representa o reconhecimento de sua importância como linguagem culturalmente 
construída e como atividade essencial no desenvolvimento integral do ser humano, 
ratificando, desta forma, as relações entre dança e educação. 
 
 
Na década de 70, o movimento que teve início com a dança se estendeu para outras 
manifestações culturais e artísticas, como a pintura, a poesia, o grafite e o visual (modo de 
se vestir, de andar, etc.). A esse novo estilo nascido nos guetos nova iorquinos deu-se o 
nome de Hip – Hop. 
 
 
Responda corretamente de quais danças são essas modalidades respectivamente? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Dança de salão – Dança popular – Dança urbana 
b. Dança circular - dança do ventre - dança espanhola 
c. Dança de rua – Dança circular – Dança de salão 
d. Dança popular – Dança urbana – Dança circular 
e. Dança popular – Dança criativa – Dança urbana 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O tecnicismo se faz presente quando tratamos a Educação Física numa formação 
profissional, assim não causando uma reflexão do fazer corporal em sua totalidade. Isto 
quer dizer que? 
 
 
Marque a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Que considere os aspectos motores, cognitivos, sociais, políticos, emocionais e 
culturais, distanciando a dança da área da educação física como uma linguagem corporal. 
b. Que considere os aspectos motores, cognitivos, sociais, políticos, emocionais e 
culturais, aproximando a dança da área da educação física como uma linguagem corporal. 
c. Que não considere os aspectos motores, cognitivos, sociais, políticos, emocionais e 
culturais, distanciando a dança da área da educação física como uma linguagem corporal. 
d. Que considere os aspectos psicológicos, cognitivos, sociais, políticos, emocionais e 
culturais, distanciando a dança da área da educação física como uma linguagem corporal. 
e. Que considere os aspectos motores, cognitivos, sociais, políticos, emocionais e 
culturais, distanciando a dança da área da educação física como uma linguagem espiritual. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A partir da influência da dança moderna e de seus criadores, Stokoe (1987) relatou que 
seu comportamento como dançarina passou por uma mudança fundamental: 
 
 
Assinale corretamente, qual mudança era essa? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Descobrir novas formas de expressar o corpo, administrar o corpo de forma expressiva 
e usar o esforço e qualidades de movimento. 
b. Descobrir novas formas de expressar o corpo, administrar o corpo de forma relativa e 
usar o esforço e qualidades de movimento. 
c. Descobrir velhas formas de expressar o corpo, administrar o corpo de forma expressiva 
e usar o esforço e qualidades de movimento. 
d. Descobrir novas formas de expressar o corpo, administrar o corpo de forma expressiva 
não usando o esforço e qualidades de movimento. 
e. Descobrir novas formas de expressar a mente, administrar o corpo de forma expressiva 
e usar o esforço e qualidades de movimento. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O surgimento das danças em grupo aconteceu através dos __________, onde as pessoas 
faziam agradecimentos ou pediam aos deuses o sol e a chuva. Os primeiros registros 
dessas danças mostram que as mesmas surgiram no Egito, há dois mil anos antes de 
Cristo. 
 
 
Qual alternativa correta completa a frase: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Rituais religiosos 
b. Nenhuma das alternativas 
c. Índios 
d. Grupos locais 
e. Cidadãos do clero 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
De um modo geral, a dança é considerada uma atividade de relaxamento ou 
entretenimento, e possui um modelo estético ideal. No entanto, em geral, também é uma 
atividade recreativa que promove relaxamento e, consequentemente, melhora o 
desempenho escolar. A dança geralmente não é considerada parte do currículo 
escolar, Mas os estudiosos dizem que o ponto de partida para a dança é outro. 
 
 
Assinale corretamente: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. A dança é um campo doconhecimento, com sua particularidade, ou seja, possui 
características próprias. Mas mesmo com seu próprio campo de ação, a dança é uma 
combinação de conhecimentos, que envolve aspectos históricos, tradições, questões 
contemporâneas, poéticas e políticas. A dança exclui questões sobre o meio ambiente ou 
a cidade, roupas e tecnologia. 
b. 
A dança é um campo do conhecimento, com sua particularidade, ou seja, possui 
características próprias. Mas mesmo com seu próprio campo de ação, a dança é uma 
combinação de conhecimentos, que envolve aspectos históricos, tradições, questões 
contemporâneas, poéticas e políticas. A dança pode trazer questões sobre o meio 
ambiente ou a cidade, roupas e tecnologia. 
 
c. A dança é um campo do conhecimento, com sua particularidade, ou seja, possui 
características próprias. Mas mesmo com seu próprio campo de ação, a dança é uma 
combinação de conhecimentos, que descarta aspectos históricos, tradições, questões 
contemporâneas, poéticas e políticas. A dança pode trazer questões sobre o meio 
ambiente ou a cidade, roupas e tecnologia. 
d. A dança é um campo do conhecimento, com sua particularidade, ou seja, não possui 
características próprias. Mas mesmo com seu próprio campo de ação, a dança é uma 
combinação de conhecimentos, que envolve aspectos históricos, tradições, questões 
contemporâneas, poéticas e políticas. A dança pode trazer questões sobre o meio 
ambiente ou a cidade, roupas e tecnologia. 
e. A dança é um campo do conhecimento, com sua particularidade, ou seja, possui 
características próprias. Mas mesmo não tendo seu próprio campo de ação, a dança é 
uma combinação de conhecimentos, que envolve aspectos históricos, tradições, questões 
contemporâneas, poéticas e políticas. A dança pode trazer questões sobre o meio 
ambiente ou a cidade, roupas e tecnologia. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A música é uma das formas mais antigas e valiosas de ______________ e sempre existe 
na vida das pessoas. A música acompanha a humanidade desde os tempos 
____________ e tornou-se um elemento característico da humanidade. Sem música, é 
impossível pensar no mundo de hoje. A música desempenha um papel muito importante 
ao contar a história de um lugar e integrar as ___________ e religiosas de diferentes 
culturas na sociedade. 
 
 
Qual dessas alternativas completam essa afirmação corretamente? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. expressão humana - históricos - crenças étnicas 
b. expressão humana - pré-históricos - crenças étnicas 
c. expressão humana - pré-históricos - crenças religiosas 
d. expressão corporal - pré-históricos - crenças étnicas 
e. expressão cultural - pré-históricos - crenças étnicas 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O processo de educação formal em dança no Brasil iniciou com a abertura da Faculdade 
de Dança na Universidade Federal da Bahia, na década de cinqüenta. A partir deste marco 
inicial, surgiram de forma gradativa, cursos caracterizados como responsáveis pela 
preparação profissional de professores de dança em Instituições de Ensino Superior 
Brasileiras. 
 
 
Portanto 
 
 
A educação não formal busca capacitar os cidadãos para a promoção de projetos de 
desenvolvimento pessoal e social que possam ser realizados em diferentes espaços como 
comunidades, empresas, presídios e organizações não governamentais. 
 
 
Qual dessas alternativas está correta? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. As duas estão corretas, porém tem relação entre elas 
b. As duas estão incorretas, porém não tem relação entre elas 
c. Somente a primeira está correta 
d. As duas estão corretas, porém não tem relação entre elas 
e. As duas estão incorretas, porém tem relação entre elas 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
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Texto da questão 
A expressão corporal carrega a possibilidade do desenvolvimento global do corpo e dá ao 
corpo oportunidades de expor suas emoções, muitas vezes reprimidas e ignoradas, 
portanto, a expressão corporal e todos os seus benefícios podem ser comprovados de que 
maneira? 
 
 
Marque a alternativa correta que comprova esses benefícios: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Através do processo de desenvolvimento e evolução humana. 
b. 
Através do processo de desenvolvimento e educação cultural. 
c. Através do processo de integralidade e educação cultural. 
d. Através do processo de desenvolvimento e educação humana. 
e. Através do processo de interação e educação humana. 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 0,68 de 0,68 
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Texto da questão 
Recentemente, Sborquia e Gallardo (2006) recomendam que no trabalho de dança e na 
educação infantil, esteja mais próximo do grupo familiar, seja ele étnico, folclórico ou 
popular, étnico ou de entretenimento. No ensino fundamental, existem vários estilos de 
dança, definidos como raça, etnia e entretenimento, que são classificados de acordo com 
o espaço geográfico e divididos por série. (1.ª série = locais, 2.ª série = regionais, 3.ª série 
= estaduais, 4.ª série = nacionais, 5.ª série = estrangeiras e 6.ª série = internacionais). 
Para 7.ª e 8.ª séries, você pode ver danças expressivas e apresentações espetaculares. 
 
 
Para o autor qual dessas alternativas corretas compõem esse pensamento? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Para o autor, as danças estrangeiras são danças realizadas em outros países, não 
permitindo vivenciar e expressar outras culturas nacionais. A dança internacional é uma 
dança que viaja por diferentes países, independentemente de sua origem. 
b. Para o autor, as danças estrangeiras são danças realizadas em outros países, 
permitindo-lhes vivenciar e expressar outras culturas nacionais. A dança internacional é 
uma dança que viaja por diferentes países, independentemente de sua origem. 
c. Para o autor, as danças estrangeiras são danças realizadas dentro do próprio país, 
permitindo-lhes vivenciar e expressar outras culturas nacionais. A dança internacional é 
uma dança que viaja por diferentes países, independentemente de sua origem. 
d. 
Para o autor, as danças estrangeiras não são danças realizadas em outros países, permitindo-
lhes vivenciar e expressar outras culturas nacionais. A dança internacional é uma dança 
que viaja por diferentes países, independentemente de sua origem. 
e. Para o autor, as danças estrangeiras são danças realizadas em outros países, 
permitindo-lhes vivenciar e expressar outras culturas nacionais. A dança internacional é 
uma dança que viaja por um único país, independentemente de sua origem. 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
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Texto da questão 
Nelson (2006) criou uma possibilidade organizacional, que ocorre sob regras previamente 
definidas. Os participantes improvisados têm comandos verbais e lidam com as restrições 
do jogo, usando chamadas como "repetir", "desfazer", "adicionar" e "encerrar". Para estar 
na estrutura, é preciso se tornar dançarino e observador, passar de uma função para outra 
e lidar com essas regras. 
 
 
Responda corretamente qual possibilidade organizacional Nelson criou? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Ajuste musical 
b. Proliferação coreográfica 
c. Experimento inerte 
d. Pontuação ajustada 
e. Correlação corporal 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
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Texto da questão 
O processo de educação não-formal de professores de dança pode ser operacionalizado 
através de vivências práticas com profissionais que possuem grande experiência no ramo, 
principalmente em academias não credenciadas. Conforme diz Brasil (1978): 
"Este tipo de formação encontra amparo legal no decreto n. 82.385 de 05 de outubro de 
1978, anexo à lei dos artistas (nº. 6.533, de 24 de maio de 1978), o qual descreve que o 
detentor de registro profissional de bailarino ou dançarino pode ministrar aulas de dança 
em academias ou escolas de dança, reconhecidas pelo Conselho Federal de Educação, 
obedecidas às condições para registrode professor." (BRASIL, 1978, online) 
 
 
Já o registro profissional é expedido como? 
 
 
Marque a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
O registro profissional de bailarino é expedido pelo Ministério Cívil, através da comprovação 
dos anos de prática em dança via "curriculum vitae”. Se for comprovada a atuação e 
participação em aulas de dança, o bailarino está apto a se tornar professor. 
b. O registro profissional de bailarino é expedido pelo Ministério da Educação, através da 
comprovação dos anos de prática em dança via "fotos”. Se for comprovada a atuação e 
participação em aulas de dança, o bailarino está apto a se tornar professor. 
c. 
O registro profissional de bailarino é expedido pelo Ministério da Educação, através da 
comprovação dos anos de teoria em dança via "curriculum vitae”. Se for comprovada a 
atuação e participação em aulas de dança, o bailarino está apto a se tornar professor. 
d. O registro profissional de bailarino é expedido pelo Ministério da Educação, através da 
comprovação dos anos de prática em dança via "curriculum vitae”. Se for comprovada a 
atuação e participação em aulas de dança, o bailarino está apto a se tornar professor. 
e. O registro profissional de bailarino é expedido pelo Ministério da Educação, através da 
comprovação dos anos de prática em dança via "curriculum vitae”. Se for comprovada a 
atuação e não participação em aulas de dança, o bailarino está apto a se tornar professor. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Pelo menos desde os séculos XV e XVI, tornou-se uma forma de lazer muito apreciada, 
tanto nos salões dos palácios da nobreza, como entre o povo em geral. É chamada de 
social por ser praticada por pessoas comuns, em festas de confraternização, propiciando o 
estreitamento de relações sociais de amizade, de romance, de parentesco e outras. Qual 
dança seria essa? 
 
 
Marque a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Dança circular 
b. Dança folclórica 
c. Dança popular 
d. Dança de salão 
e. Dança flamenca 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Historicamente, a dança tem sido rejeitada nas escolas como uma experiência sensível, o 
que prejudica o ensino a partir de uma perspectiva de ensino que se limita à prática de 
instrumentos musicais, o que é propício à análise, linearidade e falta de sentido. 
 
 
Assim marque a alternativa correta que completa essa a definição: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
O ideal de focar na praticidade, produção ou melhor expertise inviabiliza a experiência, 
desencadeando o questionamento da própria existência, sensibilidade, criatividade e ação 
crítica. 
 
b. O ideal de focar na praticidade, produção ou melhor expertise viabiliza a experiência, 
desencadeando o questionamento da própria existência, sensibilidade, criatividade e ação 
crítica. 
c. O ideal desfocar na praticidade, produção ou melhor expertise inviabiliza a experiência, 
desencadeando o questionamento da própria existência, sensibilidade, criatividade e ação 
crítica. 
d. O ideal de focar na praticidade, produção ou melhor expertise inviabiliza a experiência, 
desencadeando o questionamento da própria existência, sustentabilidade, criatividade e 
ação crítica. 
e. O ideal de focar na praticidade, produção ou melhor expertise inviabiliza a experiência, 
encadeando o questionamento da própria existência, sensibilidade, criatividade e ação 
crítica.