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Mesmo que você já esteja bem treinado no alfabeto manual em Libras, analise as sentenças a seguir:
I- É mais usada para expressar nome de pessoas, localidades e outras palavras que não possuem um sinal específico.
II- Muitas palavras quando soletradas no alfabeto, se transformam em sinais.
III- As palavras podem ser soletradas em um ritmo próprio.
IV- Semelhante ao alfabeto datilológico, o alfabeto manual para surdocegos é um sistema realizado no pé.
Assinale a alternativa CORRETA:
I- É mais usada para expressar nome de pessoas, localidades e outras palavras que não possuem um sinal específico.
II- Muitas palavras quando soletradas no alfabeto, se transformam em sinais.
III- As palavras podem ser soletradas em um ritmo próprio.
IV- Semelhante ao alfabeto datilológico, o alfabeto manual para surdocegos é um sistema realizado no pé.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.

Com base no que esses sinais têm em comum, analise as opções a seguir:
I- Orientação.
II- O Ponto de Localização.
III- A Configuração de mão.
IV- Orientação e Ponto de Articulação.
V- Ponto de Articulação e Configuração de mãos.
Assinale a alternativa CORRETA:

A As opções II, III e IV estão corretas.
B Somente a opção V está correta.
C As opções I, II e IV estão corretas.
D Somente a opção III está correta.

A ambiguidade faz parte da característica das línguas, e traz fenômenos linguísticos como: homonímia e polissemia. Essas expressões linguísticas podem trazer muita confusão no entendimento da mensagem entre a língua alvo e língua fonte, pois podem apresentar mais de um sentido/significado para aquela mesma palavra ou sinal. Com base nesses fenômenos linguísticos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Funciona como marcadores conversacionais. Exemplo: né, então, tipo assim.
( ) É a técnica de comunicação por meio de sinais feitos com os dedos ou com as mãos.
( ) Igualmente a Língua Portuguesa, temos palavras diferentes para nos referir ao mesmo objeto em Libras.
( ) Normalmente quando isso acontece, precisa de um contexto para ser compreendida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - V - F - F.
B V - F - V - F.
C F - F - V - V.
D F - V - V - F.

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Questões resolvidas

Mesmo que você já esteja bem treinado no alfabeto manual em Libras, analise as sentenças a seguir:
I- É mais usada para expressar nome de pessoas, localidades e outras palavras que não possuem um sinal específico.
II- Muitas palavras quando soletradas no alfabeto, se transformam em sinais.
III- As palavras podem ser soletradas em um ritmo próprio.
IV- Semelhante ao alfabeto datilológico, o alfabeto manual para surdocegos é um sistema realizado no pé.
Assinale a alternativa CORRETA:
I- É mais usada para expressar nome de pessoas, localidades e outras palavras que não possuem um sinal específico.
II- Muitas palavras quando soletradas no alfabeto, se transformam em sinais.
III- As palavras podem ser soletradas em um ritmo próprio.
IV- Semelhante ao alfabeto datilológico, o alfabeto manual para surdocegos é um sistema realizado no pé.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.

Com base no que esses sinais têm em comum, analise as opções a seguir:
I- Orientação.
II- O Ponto de Localização.
III- A Configuração de mão.
IV- Orientação e Ponto de Articulação.
V- Ponto de Articulação e Configuração de mãos.
Assinale a alternativa CORRETA:

A As opções II, III e IV estão corretas.
B Somente a opção V está correta.
C As opções I, II e IV estão corretas.
D Somente a opção III está correta.

A ambiguidade faz parte da característica das línguas, e traz fenômenos linguísticos como: homonímia e polissemia. Essas expressões linguísticas podem trazer muita confusão no entendimento da mensagem entre a língua alvo e língua fonte, pois podem apresentar mais de um sentido/significado para aquela mesma palavra ou sinal. Com base nesses fenômenos linguísticos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Funciona como marcadores conversacionais. Exemplo: né, então, tipo assim.
( ) É a técnica de comunicação por meio de sinais feitos com os dedos ou com as mãos.
( ) Igualmente a Língua Portuguesa, temos palavras diferentes para nos referir ao mesmo objeto em Libras.
( ) Normalmente quando isso acontece, precisa de um contexto para ser compreendida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - V - F - F.
B V - F - V - F.
C F - F - V - V.
D F - V - V - F.

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01/04/2024, 22:10 Avaliação II - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:955737)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 78947494
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Sobre a linguística aplicada a Línguas de Sinais (LS), segundo as autoras Quadros e Karnopp 
(2004, p. 47), tem seu léxico criado a partir de unidades mínimas. "A primeira tarefa da fonologia 
para a língua de sinais é determinar quais são as unidades mínimas que formam os sinais. A segunda 
tarefa é estabelecer quais são os padrões possíveis de combinação entre essas unidades e as variações 
possíveis no ambiente fonológico". Assim, compreendemos que a a nossa língua brasileira de sinais 
(LBS) é similar em muitos sentidos a nossa língua oral (LO), Língua portuguesa. Com base no 
exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- No que diz respeito à ordem das palavras ou constituinte a Libras difere do português, que é uma 
língua de base sujeito predicado enquanto que a Libras é uma língua do tipo tópico-comentário.
PORQUE
II- Entendemos que, apesar da língua de sinais (LS), possuírem características que as tornam uma 
língua como qualquer outra, elas apresentam certas particularidades em relação às Línguas Orais, 
sendo uma delas a modalidade gestual-visual-espacial.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: QUADROS, R. M.; KARNOPP, L. B. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto 
Alegre: Artmed, 2004.
A As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
B A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
C As duas são verdadeiras, e a primeira é uma justificativa correta da segunda.
D A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
[Laboratório Virtual – Alfabeto Manual em Libras] Na sua prática virtual sobre o alfabeto em Libras, 
fica claro que qualquer pessoa pode aprender o alfabeto manual das línguas de sinais e dependendo do 
nível de habilidade e rapidez da pessoa, sua compreensão pode tornar-se complexa ou não. Assim, 
mesmo que você já esteja bem treinado no alfabeto manual em Libras, analise as sentenças a seguir:
I- É mais usada para expressar nome de pessoas, localidades e outras palavras que não possuem um 
sinal específico. 
II- Muitas palavras quando soletradas no alfabeto, se transformam em sinais.
III- As palavras podem ser soletradas em um ritmo próprio.
IV- Semelhante ao alfabeto datilológico, o alfabeto manual para surdocegos é um sistema realizado no 
pé.
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01/04/2024, 22:10 Avaliação II - Individual
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A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.
[Laboratório Virtual – Datilologia] A datilologia está inserida dentro da estrutura linguística da língua 
de sinais de todo o mundo. É a técnica de comunicação que usa especialmente os dedos e as mãos. A 
posição das mãos representa cada letra do alfabeto. 
Baseado nesta informação, assinale a alternativa CORRETA sobre o alfabeto manual e a datilologia 
em Libras:
A Para fazer o alfabeto manual é necessário utilizar somente uma mão.
B Semelhante ao alfabeto datilológico, o alfabeto da língua portuguesa é um sistema sobre a palma
da mão.
C Todas as letras no alfabeto manual precisam estar paradas e nunca se movimentam.
D No Brasil, o alfabeto manual/datilológico é composto por 27 formatos, contando com o grafema
“ç”.
Mesmo as línguas de sinais tendo em sua propriedade básicas a arbitrariedade assim como em 
todas as línguas reconhecidas cientificamente, durante muito tempo afirmou-se que as línguas de 
sinais não eram línguas, por serem icônicas, ou seja, sua comunicação só se daria por meio de sinais 
que representam o dado referente e, portanto, não conseguir expressar conceitos abstratos. Afinal, o 
que são sinais arbitrários? Analise as sentenças a seguir: 
I- São sinais que focam apenas no movimento ou seja o deslocamento da mão quando realiza o sinal.
II- Em língua de sinais todos os conceitos também podem ser representados em toda sua 
complexidade.
III- São aqueles que não mantêm nenhuma semelhança com o dado da realidade que representam.
IV- São chamados de sinais figuras e imagens, pois que se assemelham a algo concreto.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
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01/04/2024, 22:10 Avaliação II - Individual
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Existe uma língua de sinais criada para facilitar a comunicação entre surdos de diferentes países, 
muitas vezes usada em conferências internacionais, ou informalmente, quando viajam, para reuniões e 
eventos internacionais entre surdos e ouvintes.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o nome dessa língua:
A International Language (IL).
B Gestuno.
C Língua Universal (LU).
D PIDGIN.
Assim como na Língua Portuguesa, temos palavras diferentes para nos referir ao mesmo objeto, 
chamadas de ambiguidade, que é a característica das expressões linguísticas que apresentam mais de 
um sentido/significado para aquela palavra. Normalmente quando isso acontece, precisa de um 
contexto para ser compreendida, isto é, possui ambiguidade. Estamos diante de um dos seguintes 
fenômenos: homonímia e polissemia.
Sobre os sinais polissêmicos, assinale a alternativa CORRETA:
A
Como vimos no exemplo, em LIBRAS a palavra/sinal Bahia pode referir-se a uma pessoa, a uma
loja, a um time de futebol ou à cidade, pois existe uma relação homônima entre o sinal/palavra
Bahia (substantivo simples, próprio, primitivo) e o sinal/palavras Jeito/maneira da pessoa
(substantivo e advérbio de modo). 
B
Ocorrem quando os sentidos da palavra ambígua não são relacionados, ou seja, os sinais que,
embora apresentem parâmetros idênticos em Libras, não estabelecem qualquer tipo de relação
semântica entre si.
C Vício de linguagem usando palavras sinônimas.
D Estão relacionados à ambiguidade semântica, possuem dois ou mais significados, de acordo com
o contexto.
As regras gramaticais da língua de sinais continuam em constante estudo, pois se trata de uma 
língua natural e com gramática própria, totalmente estruturada com seus parâmetros organizados para 
formação dos sinais. Nesse contexto, muitos sinais usam parâmetros em comuns, é o caso dos sinais 
IDADE, EVITAR e DESCULPAR, existe um parâmetro em especifico que usado em todos eles. Com 
base no que esses sinais têm em comum, analise as opções a seguir: 
I- Orientação.
II- O Ponto de Localização.
III- A Configuração de mão.
IV- Orientação e Ponto de Articulação.
V- Ponto de Articulação e Configuração de mãos.
Assinale a alternativa CORRETA:
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01/04/2024, 22:10 Avaliação II - Individual
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A As opções II, III e IV estão corretas.
B Somente a opção V está correta.
C As opções I, II e IV estão corretas.
D Somente a opção III está correta.
A ambiguidade faz parte da característica das línguas, e traz fenômenos linguísticos como: 
homonímia e polissemia. Essas expressões linguísticas podem trazer muita confusão no entendimento 
da mensagem entre a língua alvo e língua fonte, pois podem apresentar mais de um 
sentido/significado para aquela mesma palavra ou sinal. Com base nesses fenômenos linguísticos, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Funciona como marcadores conversacionais. Exemplo: né, então, tipo assim.
( ) É a técnica de comunicação por meio de sinais feitos com os dedos ou com as mãos. 
( ) Igualmente a Língua Portuguesa, temos palavras diferentes para nos referir ao mesmo objeto em 
Libras.
( ) Normalmente quando isso acontece, precisa de um contexto para ser compreendida. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - F - V - F.
C F - F - V - V.
D F - V - V- F.
Existem níveis em que os surdos utilizam a Língua Brasileira de Sinais – Libras ou Língua de Sinais 
Brasileira (LSB) por meio de vocabulário mais reduzidos ou amplos/complexos, podendo ser 
comparada à Língua Portuguesa falada em nosso país, tendo vocabulário popular (coloquial) e o 
erudito. Sobre isso, associe os itens, utilizando o codigo a seguir:
I- Língua de sinais formal.
II- Lingua de sinais informal ou nativa.
( ) Utiliza a estrutura da língua de sinais.
( ) Usa posturas corporais e faciais adequadas.
( ) Utiliza-se da estrutura da Língua Brasileira de Sinais – Libras, porém sem as suas regras.
( ) Há omissão de artigos, preposição, o sinal apresentado é composto pela imagem mental, do 
objeto, pessoa, animal ou situação a ser descrita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II – II – I – I.
B I – II – I – II.
C II – I – II – I.
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D I – I – II – II.
Especialistas em língua de sinais afirmam que o Movimento (M) é um parâmetro um pouco 
complexo, pelo fato de envolver as direções e o espaço em que o movimento se realiza parado ou não. 
O movimento pode estar nas mãos, pulsos e antebraço.
 A respeito do Movimento, assinale a alternativa INCORRETA:
A A maneira é a categoria que descreve a qualidade, a tensão e a velocidade do movimento.
B A frequência refere-se ao número de repetições de um movimento. 
C Os movimentos podem ser unilaterais, espaciais ou diagonais. 
D Os movimentos direcionais podem ser unidirecionais, bidirecionais ou multidirecionais.
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