Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
04/04/2024 13:53:58 1/4 REVISÃO DE SIMULADO Nome: JESSICA STEPHANI DOS SANTOS Disciplina: Literatura Infanto Juvenil Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você. Questão 001 Nikolajeva e Scott (2011) consideram os paratextos (títulos, capas ou guardas) ainda mais importantes no livro ilustrado, em relação ao romance. De modo que a capa pode ser um elemento importante, isto é, integrar a narrativa. Nesse caso, a narrativa pode iniciar já na capa, como é o caso de Abra este pequeno livro, de Klaumeier e Lee. As guardas iniciais e finais podem tanto fornecer boas informações sobre a obra, como complementá-la ou contradizê-la. Em resumo, podemos concluir que: A) A capa é uma forma de abrilhantar o livro e de convencer o leitor que aquele é o melhor livro. Elas podem agregar informações, complementá-las e até contradizê-las. Sendo ela, inclusive, capaz de entregar à narrativa. B) A capa é uma parte importante do livro. Elas podem agregar informações, complementá-las e até contradizê-las. Sendo ela, mas ela não pode compor a narrativa. X C) A capa nem sempre é lida mesmo sendo um aparte importante do livro. Elas podem agregar informações, complementá-las e até contradizê-las. Sendo ela, inclusive, capaz de entregar à narrativa. D) A capa é uma parte importante do livro. Elas podem agregar informações, complementá-las e até contradizê-las. Sendo ela, inclusive, capaz de entregar à narrativa. E) A capa é uma parte importante do livro. Só que elas não podem agregar informações, complementá-las e até contradizê-las. Questão 002 Analise a imagem das capas do livro Aperte aqui, de Hervé Tullet, abaixo: Considerando a proposta do livro demonstrada na imagem acima, é possível afirmar que este é um livro-objeto lúdico. Desse modo, pode ser classificado como A) livro com ilustração, pois a palavra é predominante. B) história em quadrinhos, pois mescla texto verbal e visual. C) livro interativo, pois requer a interação do leitor. 04/04/2024 13:53:58 2/4 X D) livro-imagem, pois a imagem é predominante. E) imaginativos, pois as imagens representam textos. Questão 003 Para Nikolajeva e Scott (2011) os paratextos, como títulos, capas ou guardas, podem ser relevantes para a construção da narrativa do livro ilustrado. Assim, a narrativa principal pode se integrar a esses paratextos. Desse modo, analise as capas de frente e verso do livro “O outro lado”, de Istvan Banyai: Sobre a relação entre a capa de frente e de verso do livro, assim como a orelha do lado esquerdo, podemos concluir: A) Que o Outro lado não possui paratextos, visto que os elementos pré-textuais não podem sem integrados à narrativa dos livros ilustrados. X B) Que as capas, lidas em conjunto, não estabelecem conexão com o título “O outro lado” que, aparece espelhado tanto na parte amarela quanto na parte preta das capas de frente e verso. C) Que exceto as orelhas do livro, as capas, tanto de frente e verso, podem ser consideradas paratextos, como é possível perceber em O outro lado. D) Que as capas dialogam com o significado do título “O outro lado”, pois numa cena aparece uma criança olhando por um espaço em que, do outro lado, está um cachorro. Assim como na orelha do lado esquerdo a ilustração do autor está de costas para o leitor. E) Que o autor de O outro lado não entende o paratexto como um recurso criativo para a sua obra, visto que não se utiliza dos elementos pré-textuais para potencializar a narrativa do livro imagem. Questão 004 Quando nos tratamos de História em quadrinhos (HQ), Segundo Linden (2011), é correto o que se afirma em: 1- É uma forma de expressão que se caracteriza pela articulação de “imagens solidárias” (e não pela presença de quadrinhos e balões). Ou seja, podemos concluir que a presença de quadrinhos e balões não é uma característica para uma HQ. 2- Os desenhos precisam ter cor, e o primeiro quadrinho precisa sempre começar com uma fala de um personagem principal. 3- A organização da página se faz de uma forma compartimentada, geralmente com quadrinhos justapostos em vários níveis. 04/04/2024 13:53:58 3/4 A) Apenas 1. B) 2 e 3. C) 1 e 3. D) Apenas 3. X E) 1 e 2. Questão 005 Linden (2011) aponta uma característica peculiar de livro ilustrado que articula matéria e função de forma indissociável. Nele, a aquisição de linguagem é feita através de imagens referenciais, em que se apresenta uma sequência de representações seguidas da palavra correspondente. Também denominado como: A) Imaginativos. B) Livro por frames. C) Livre-jeu. D) Livros interativos X E) História em Quadrinhos. Questão 006 Sobre o Livro ilustrado, Assinale V para verdadeiro e F para falso. ( ) Possui uma construção mais tradicional, em que a relação palavra-imagem pode ocorrer de diferentes maneiras. ( ) Como demonstra uma maior variedade de composição, uma mesma obra pode tanto mesclar a composição mais tradicional com a mais moderna. ( ) Na composição moderna da relação palavra-imagem, o texto verbal escrito e não verbal (geralmente o visual) tendem a ser integradas num mesmo espaço. ( ) É comum apresentarem uma organização narrativa com grande variedade de recursos e técnicas em diálogo com o formato do livro, quebrando a lógica linear da transposição de páginas. A) F-F-V-V. B) F-V-V-V. C) F-V-V-F. D) V-V-V-V. X E) F-V-F-F. Questão 007 É importante notar que a composição física do livro, ou seja, a estrutura e os aspectos materiais do códice são direcionados tanto pela proposta literária e artística, como engloba também a recepção da obra. Assim, pensar o objeto livro implica, igualmente, prever os impactos e as necessidade de um dado público leitor, logo, as diferentes maneiras de interagir com ou manusear o livro. Nesse sentido, Linden (2011) inclui: A) Os livros de papelão (cartonados), de plástico ou tecido na categoria de livros ilustrados, e por atenderem a crianças pequenas, de modo geral, precisam ser mais resistentes, quando manuseados por mães que buscam incluir a leitura no ambiente da criança. X B) Os livros de papelão (cartonados), de plástico ou tecido na categoria de livros ilustrados, e por não atenderem a crianças pequenas, de modo geral, precisam ser normais. C) Os livros de papelão (cartonados), de plástico ou tecido na categoria de livros ilustrados, e por atenderem a crianças pequenas, de modo geral, precisam ser mais resistentes, quando manuseados por bebês, por exemplo. 04/04/2024 13:53:58 4/4 D) Os livros de papelão (cartonados), de plástico ou tecido na categoria de livros ilustrados, e por atenderem a crianças pequenas, de modo geral, precisam ser ter uma linguagem que evite palavras agressivas. E) Os livros de papelão (cartonados), de plástico ou tecido na categoria de livros ilustrados, e por atenderem a crianças pequenas, de modo geral, precisam ser menos resistentes porque não serão usados. Questão 008 Há um tipo de narrativa gráfica em que a história é retratada a partir de histórias compostos pelo texto verbal e visual. Pode ser denominada como arte sequencial, por compartimentar a narrativa figurada em quadro um ao lado do outro. Com isso, esse tipo de livro é conhecido mundialmente como A) Livro-jogo. B) História em Quadrinhos. X C) Flip book. D) Cinema de polegar. E) Livro midiático.
Compartilhar