Avaliação_ Revisão da tentativa (1)

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Painel Meus cursos 10152001-T01-2024-1 📝 Avaliação
Iniciado em domingo, 24 mar 2024, 11:25
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 24 mar 2024, 11:57
Tempo
empregado
32 minutos 33 segundos
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Comentários
Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Mello (2023) nos seus estudos apresenta as atribuições do professor da EaD.  Complete a colocação a seguir: 
Entre as atribuições  do professor da EaD, destaca-se a necessidade de  , definir
as  que serão realizadas, organizar as  e os
  .
elaborar os conteúdos
atividades avaliações
critérios
https://ava.ufms.br/my/
https://ava.ufms.br/course/view.php?id=58288
https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=801341
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Os Referenciais de Qualidade para Educação Superior a Distância (2007) representam um importante conjunto
de diretrizes e critérios estabelecidos para orientar e assegurar a qualidade dos cursos oferecidos nessa
modalidade de ensino. Quais são as responsabilidades atribuídas aos tutores neste documento? Marque as
alternativas que correspondem às respostas corretas. 
Obs.: Cada alternativa errada que for marcada anula a pontuação que seria recebida por uma alternativa
correta.
Escolha uma ou mais:
a. O tutor a distância tem também a responsabilidade de promover espaços de construção coletiva de
conhecimento, selecionar material de apoio e embasamento teórico aos conteúdos.

b. Entre as responsabilidades do tutor inclui participar dos processos avaliativos de ensino-
aprendizagem em conjunto com os docentes.

c. É incumbência do tutor esclarecer dúvidas utilizando diferentes meios, tais como fóruns de discussão
online, telefone e participação em videoconferências, conforme delineado no projeto pedagógico.

d. Entre as responsabilidades do tutor não se inclui participar dos processos avaliativos de ensino-
aprendizagem em conjunto com os docentes.
Conforme Belloni (2021) na EaD existe a necessidade de maior  entre
  e  com os  estudantes utilizando do uso de técnicas de
comunicação adequadas como  , tutoria,  , orientações
sobre dúvidas,  de atividades,  para uso de tecnologias e
entre outras.
interação
professores tutores
apoio pedagógico aconselhamento
feedback monitoria
No cenário educacional brasileiro, a modalidade de Ensino a Distância (EaD) desempenha um papel significativo
na democratização do acesso à educação, proporcionando oportunidades de aprendizado a uma parcela mais
ampla da população. A consolidação desse formato de ensino foi acompanhada por um marco regulatório
crucial que estabeleceu diretrizes e normativas para garantir a efetividade do processo educacional a distância.
Este marco regulatório da EaD no Brasil ocorreu com a promulgação de qual lei?
Escolha uma opção:
a. Resolução nº 1, de 11 de março de 2016
b. Base Nacional Comum Curricular
c. Constituição Federal de 1988
d. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), conforme os dados do
Censo Superior da Educação a Distância em 2022, todas as alternativas a seguir estão corretas, EXCETO.
Escolha uma opção:
a. O número de ingressantes em cursos superiores de graduação, na modalidade de educação a
distância (EaD) aumentou 44%

b. A modalidade EaD esteve presente em 3.219 municípios brasileiros
c. O número de ingressantes em cursos superiores de graduação, na modalidade de educação a distância
(EaD) aumentou 474%
d. Mais de 3 milhões de ingressantes em 2022 na EaD.
A análise de dados quantitativos e macros sobre a Educação a Distância no Brasil permite às instituições de
ensino e aos responsáveis pela formulação de políticas educacionais entenderem as tendências de inscrição e
ao longo do tempo, identificar padrões demográficos dos alunos e adaptar estratégias de seleção, dentre
outros. Como é denominada a fonte de informação que fornece dados detalhados sobre as instituições de
educação superior, cursos, alunos e docentes no país?
Escolha uma opção:
a. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
b. Programa Nacional de Integração da Educação Básica
c. Censo da Educação Superior
d. Prova Brasil
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Com relação à inclusão dos alunos com deficiências e necessidades educacionais especiais na Educação a
Distância, marque as alternativas corretas:
Obs.: Cada alternativa errada que for marcada anula a pontuação que seria recebida por uma alternativa
correta.
Escolha uma ou mais:
a. Na realidade, o perfil dos estudantes na Educação a Distância no Brasil não inclui alunos com
necessidades educativas especiais, pois a modalidade não é acessível para esse público.
b. O perfil dos estudantes na Educação a Distância no Brasil também abrange alunos com
necessidades educativas especiais, os quais apresentam algum tipo de deficiência.

c. As especificidades mapeadas na graduação EaD e apresentadas no Censo Escolar em 2022, são
denominadas de deficiências, transtornos globais, transtornos funcionais, altas habilidades e
transtornos mentais.

d. O mapeamento das especificidades dos alunos da graduação possibilitam que o professor e o tutor
possam prever recursos, planejar e realizar adaptações curriculares visando contribuir para os
processos de ensino e aprendizagem de todos.

De acordo com o percurso histórico da Educação a Distância, a segunda geração foi denominada Tele-Ensino.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Associe cada geração a seguir com a sua caracterização.
Predominou a utilização de rádio, TV e telecursos.

O uso de correspondência como meio principal de comunicação.

Caracterizada pelos mundos virtuais, a simulação do real, o ciberespaço, a
inteligência artificial, robôs auxiliares de ensino, simuladores, realidade virtual (VR) e
tecnologias de realidade aumentada (AR).  
Modalidade de ensino oferecida totalmente pelo computador, informação
disponibilizada na internet, e-learning assíncrono. 

Geração caracterizada pelas tecnologias de comunicação, abrange o uso de
dispositivos móveis, telefones móveis e de computadores pessoais de tecnologia
avançada. 
Disseminação da internet, uso recorrente do correio eletrônico,  papel  impresso,  DVD,
computador,  Internet,  sessões  de  chat  e  videoconferência.

Segunda Geração
Primeira Geração
Sexta Geração
Quarta Geração
Quinta Geração
Terceira Geração
O Corpo Técnico-Administrativo tem a função oferecer o apoio necessário para a plena realização dos cursos
ofertados, atuando na sede da instituição junto à equipe docente responsável pela gestão do curso e nos pólos
descentralizados de apoio presencial.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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