AOL 1 E 2_PSI ENTREVISTAS E TESTES PROJETIVOS

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Enviado em: 19/03/24 22:09 (BRT)
1/1
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
0,1/0,1
No psicodiagnóstico, Cunha (2000) traz passos objetivos que auxiliam a definir as etapas em que a avaliação deve se pautar para o procedimento se dar de maneira sistemática e organizada. Nesse sentido, podemos identificar os passos que vão dar mais clareza e objetividade ao processo, que são levantamento, plano de avaliação, bateria de testes, análise de resultados, correlação e comunicação.
Fonte: CUNHA, J. A. Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: Artmed, 2000.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os passos do psicodiagnóstico, análise os conceitos a seguir e associe-os com as suas respectivas características:
1) Levantamento.
2) Plano de avaliação.
3) Bateria de testes.
4) Análise de resultados.
5) Comunicação
( ) Devolutiva dos resultados, orientação e fechamento.
( ) Hipóteses diagnósticas baseadas no encaminhamento e no caso.
( ) Junção entre perguntas diagnósticas iniciais e suas possibilidades de resposta.
( ) Seleção dos instrumentos a serem utilizados na avaliação.
( ) Investigação dos dados obtidos com a avaliação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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4, 1, 2, 5, 3.
3, 1, 5, 2, 4.
5, 3, 1, 4, 2.
Correta: 
a) 5, 1, 2, 3, 4.
Resposta correta
3, 5, 1, 4, 2.
2. Pergunta 2
0,1/0,1
A entrevista inicial tem por objetivo conhecer o motivo do encaminhamento, a história de vida do paciente e estabelecer o contrato terapêutico. A entrevista inicial ou de triagem inicia o processo psicodiagnóstico e de psicoterapia em diferentes abordagens, como cognitiva, sistêmica, psicanalítica e no campo da saúde mental.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a entrevista inicial em diversas abordagens, analise os conceitos a seguir e associe-os com suas respectivas características:
1) Terapia cognitiva.
2) Terapia sistêmica.
3) Terapia psicanalítica.
4) Terapia no campo da saúde mental.
( ) Processo fluido amplo, que considera variáveis de cunho sociocultural, étnico e familiar.
( ) Busca colher a maior quantidade de informações possíveis, com dados da história pregressa e atual.
( ) Dá dados essenciais sobre a personalidade e noções sobre a demanda e formas relacionais.
( ) Investiga de forma descritiva e diagnóstica, resultando em um modelo explicativo causal.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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2, 1, 4, 3.
Correta: 
2, 4, 3, 1.
Resposta correta
1, 3, 2, 4.
3, 1, 2, 4.
2, 1, 3, 4.
3. Pergunta 3
0,1/0,1
O rapport é considerado uma construção teórica prática e técnica da psicologia que fornece grande contribuição com seus objetivos ao processo de psicodiagnóstico, sendo compreendido como um elo entre o paciente e o psicólogo avaliador.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a fundamentação teórica para entrevistas, analise as afirmativas:
I. O rapport tem por objetivo, dentro do processo psicodiagnóstico, analisar sintomas do paciente.
II. O rapport, de origem inglesa, derivado de rapporter, é um favorecedor menor da relação terapêutica.
III. O rapport traz ao processo psicodiagnóstico favorecimento do clima terapêutico e da cooperação mútua.
IV. O rapport é composto por três componentes: atenção mútua, positividade e coordenação.
Está correto apenas o que se afirma em:
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I e II.
II e IV.
Correta: 
III e IV.
Resposta correta
I, II e III.
II, III e IV.
4. Pergunta 4
0,1/0,1
O psicodiagnóstico é uma ferramenta decorrente da avaliação psicológica e encerra a testagem psicológica, sendo a avaliação psicológica a união de recursos teóricos e metodológicos que possibilitam uma compreensão mais ampla acerca do indivíduo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado acerca de diferenças do psicodiagnóstico e avaliação psicológica, analise as afirmativas a seguir:
I. O psicodiagnóstico é amplo e tem por objetivo a abarcar diferenças individuais; já a avaliação psicológica é aplicada em grupos.
II. A avaliação psicológica é ampla e o psicodiagnóstico pode vir a ser parte do processo da avaliação.
III. O psicodiagnóstico aborda diferenças individuais, já a avaliação envolve o psicólogo em suas variadas formas de atuação.
IV. A avaliação psicológica tem por objetivo o colhimento de dados pessoais da história pregressa e atual de sintomas do avaliado, sendo o psicodiagnóstico o caminho desse processo.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
I, II e IV.
I, II e III.
III e IV.
Correta: 
II e III.
Resposta correta
II e IV.
5. Pergunta 5
0,1/0,1
Leia o trecho a seguir:
“A entrevista clínica é um procedimento poderoso e, pelas suas características, é o único capaz de adaptar-se à diversidade de situações clínicas relevantes e de fazer explicitar particularidades que escapam a outros procedimentos, principalmente aos padronizados.”
Fonte: TAVARES, M. A entrevista clínica. In: CUNHA, J. A. Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: Artmed, 2000. p. 46.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as características da entrevista clínica, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) A entrevista clínica tem como característica intrínseca ser livre em seu objetivo.
II. ( ) A entrevista clínica psicológica é vista como uma relação dual, com tempo delimitado.
III. ( ) A entrevista clínica tem por objetivo principal realizar o colhimento de informações e dados do avaliando.
IV. ( ) A entrevista clínica tem como característica propiciar o estabelecimento do contrato terapêutico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
V, F, F, V.
Correta: 
F, V, F, V.
Resposta correta
V, V, F, F.
F, F, V, V.
V, F, V, F.
6. Pergunta 6
0,1/0,1
Werlang (2000) aponta oito características que servem de parâmetros para os critérios de avaliação diagnóstica e prognóstico, sempre contextualizados e compreendidos de forma dinâmica, estrutural e socioeconômica:
Fonte: WERLANG, B. G. Entrevista lúdica. In: CUNHA, J. A. Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: Artmed, 2000. p. 96-104.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a fundamentação teórica da hora do jogo, pode-se afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
o planejamento prévio e a execução de tarefas para a criança desenvolver suas habilidades são indicadores avaliativos da hora do jogo.
Correta: 
a escolha do brinquedo, a criatividade, a adequação à realidade e a motricidade fazem parte dos indicadores avaliativos da hora do jogo.
Resposta correta
os indicadores da avaliação da hora do jogo envolvem avaliação de sintomas, comportamentos e como a criança se coloca no espaço da avaliação.
o encaminhamento, a aliança terapêutica e o prognóstico são indicadores essenciais da avaliação da hora do jogo.
o planejamento de brincadeiras e jogos, cabendo ao profissional a escolha deles, são indicativos avaliativos da hora do jogo.
7. Pergunta 7
0,1/0,1
Leia o trecho a seguir:
“O sucesso da entrevista dependerá, portanto, de qualidades gerais de um bom contato social, sobre o qual se apoiam as técnicas clínicas específicas. Desse modo, a execução da técnica é influenciada pelas habilidades interpessoais do entrevistador.”
Fonte: TAVARES, M. A entrevista clínica. In: CUNHA, J. A. Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: Artmed, 2000. p. 52.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a fundamentação teórica de entrevista para testes, analise os conceitos a seguir e associe-os com suas respectivas características:
1) Presentificação e escuta.
2) Promoção da aliança terapêutica.
3) Facilitação da expressão e esclarecimento.
4) Compreensão de processos transferenciais e contratransferenciais.
5) Domínio da técnica.
( ) Propicia ao sujeito falar acerca do motivo do atendimento, com esclarecimento para colocações vagas ou incompletas.
( ) Aborda a importância de o avaliador estar disponível para escutar de maneira atentae sem interferências.
( ) Contribui favorecendo elo entre avaliador e avaliando, e cria um ambiente no qual paciente se sinta à vontade e engajado no processo.
( ) Libera o entrevistador para dar importância a aspectos mais relevantes da relação.
( ) Compreende e pontua esquivas e contradições, reconhecendo defesas e modos de estruturação do paciente.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
4, 2, 1 ,5, 3.
2, 3, 4, 1, 5.
3, 2, 4, 5, 1.
1, 3, 4, 5, 2.
Correta: 
3, 1, 2, 5, 4.
Resposta correta
8. Pergunta 8
0,1/0,1
Tavares (2002), em seu artigo sobre a entrevista clínica, nos informa que “classificar os tipos de entrevista não é uma tarefa fácil, pois exige a consideração de eixos classificatórios estruturais e segundo o objetivo”. Em relação à estrutura, a entrevista pode ser de três tipos: livre, semiestruturada e estruturada.
Fonte: TAVARES, M. A entrevista clínica. In: CUNHA, J. A. Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: Artmed, 2000. p. 48.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os tipos de entrevista, analise as afirmativas a seguir:
I. A entrevista estruturada é aberta, comportando em seu objetivo escuta do sujeito e conhecimento acerca da demanda trazida e história pregressa.
II. A entrevista semiestruturada tem objetivos claros, o paciente pode falar sobre si e o entrevistador pode incluir perguntas previamente planejadas.
III. O procedimento de todas as entrevistas comporta em seu objetivo obedecer à sequência e a determinados princípios e regras para se desenvolver.
IV. A entrevista aberta é livre e nela o entrevistador tem plena liberdade de realizar intervenções e aprofundamentos na história do sujeito.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
II, III e IV.
I, II e III.
Correta: 
II e IV.
Resposta correta
I e III.
II e III.
9. Pergunta 9
0,1/0,1
Ao final do processo psicodiagnóstico, para o devido fechamento do processo e sua formalização, temos a compilação dos resultados obtidos com a análise e correção dos testes aplicados no psicodiagnóstico e a elaboração de documento psicológico, podendo ser parecer ou laudo psicológico. No decorrer da avaliação também podem ser solicitados pelo avaliado a declaração e o atestado.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre documentos psicológicos, analise as afirmativas a seguir:
I. O laudo psicológico é utilizado para justificar a falta no trabalho devido ao comparecimento à avaliação.
II. O laudo ou relatório é específico, sendo a apresentação descritiva de condições psicológicas e suas implicações.
III. O parecer psicológico é decorrente de avaliação psicológica, sendo composto por quatro itens.
IV. A salvaguarda da documentação psicológica é de cinco anos, cabendo sua responsabilidade ao aplicador ou instituição à qual este seja vinculado.
Está correto apenas o que se afirma:
Ocultar opções de resposta 
II e III.
I e IV.
Correta: 
II e IV.
Resposta correta
I e II.
III e IV.
10. Pergunta 10
0,1/0,1
Tavares (2002) coloca que a entrevista diagnóstica pode priorizar aspectos sindrômicos ou psicodinâmicos, ressaltando que se necessita de um exame bem detalhado dos referidos aspectos, os quais podem se apresentar juntos e misturados no discurso do avaliando dentro do processo psicodiagnóstico.
Fonte: TAVARES, M. A entrevista clínica. In: CUNHA, J. A. Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: Artmed, 2000. p. 50.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aspectos diagnósticos, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) Na presença de sintomas objetivos, deve-se descartar a vivências que os sintomas abarcam.
II. ( ) Baixa autoestima, ansiedade e taquicardia fazem parte dos aspectos sindrômicos.
III. ( ) Direcionamento da agressividade contra si mesmo no caso de depressão faz parte dos aspectos dinâmicos.
IV. ( ) Aspectos sindrômicos são o modo como o paciente experimenta determinado sintoma.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
V, V, F, F.
V, F, F, V.
V, F, V, F.
F, V, V, V.
Correta: 
F, V, V, F.
Nota final
Enviado em: 19/03/24 22:34 (BRT)
1/1
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
0,1/0,1
A entrevista de devolução de resultados é o último momento de um processo de avaliação psicológica, tornando-se um momento de suma importância para o avaliado e que não pode, em hipótese alguma, ser negligenciado pelo psicólogo responsável pela realização do processo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a fundamentação para entrevista devolutiva, pode-se afirmar a respeito da entrevista devolutiva que os temas devem ser:
Ocultar opções de resposta 
inseridos no laudo, estando restritos a profissionais da psicologia.
abordados de forma técnica.
restritos às patologias identificadas.
Correta: 
abordados com naturalidade.
Resposta correta
abordados conforme os questionamentos do avaliado.
2. Pergunta 2
0,1/0,1
O desenho infantil é uma técnica utilizada por profissionais da psicologia em processos de avaliação psicológica e de psicodiagnóstico. Tal técnica contribui para investigar aspectos da psicodinâmica da criança e, por essa razão, é indispensável para o psicólogo durante os atendimentos.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a fundamentação teórica do desenho infantil, pode-se afirmar que o teste utilizado para avaliar o grau de desenvolvimento intelectual da criança constitui um:
Ocultar opções de resposta 
teste expressivo.
teste de personalidade.
teste projetivo.
Correta: 
teste de inteligência.
Resposta correta
teste do desenho livre.
3. Pergunta 3
0,1/0,1
O desenho infantil é uma técnica antiga, mas que é utilizada até os dias de hoje devido ao baixo custo e à alta taxa de eficiência. Essa técnica projetiva constitui uma das principais ferramentas de trabalho do psicólogo infantil e a cada dia surgem novos estudos relacionados ao seu uso e eficácia.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a fundamentação teórica sobre o desenho infantil, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Freud acreditava que o método da associação livre deveria ser evitado na clínica com crianças por esbarrar em dificuldades de manejo.
II. ( ) Melanie Klein defendia a tese do desenho infantil, afirmando que o seu uso deveria ser para a criação do vínculo em um nível educativo.
III. ( ) Ana Freud foi uma das precursoras do uso da técnica do desenho infantil ao afirmar a possibilidade de se estabelecer a neurose de transferência a partir dessa técnica.
IV. ( ) Sophie Morgenstern estudou o conteúdo latente oculto sob o conteúdo manifesto nos desenhos infantis, tornando-se assim uma das precursoras do uso dessa técnica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
Correta: 
V, F, F, V.
Resposta correta
V, V, F, F.
V, V, F, V.
F, F, V, V.
V, F, V, F.
4. Pergunta 4
0,1/0,1
O HTP é o único teste gráfico pertencente ao rol dos testes projetivos autorizados pelo Conselho Federal de Psicologia e o seu uso é exclusivo ao psicólogo. Os testes psicológicos são considerados instrumentos de avaliação ou mensuração de características psicológicas, de acordo com o art. 1º da Resolução CFP 002/2003.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a fundamentação teórica sobre o desenho infantil, analise as afirmativas a seguir.
I. A Resolução CFP 002/2003 determina que os testes psicológicos devam apresentar fundamentação teórica do instrumento.
II. A Resolução CFP 002/2003 determina que os testes psicológicos devam apresentar evidências holísticas de validade e precisão.
III. A Resolução CFP 002/2003 determina que os testes psicológicos devam apresentar sistema de correção e interpretação dos escores.
IV. A Resolução CFP 002/2003 determina que os testes psicológicos devam apresentar as características da amostra de personalidade.
Está corretoapenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
III e IV.
I e II.
Correta: 
I e III.
Resposta correta
II e III.
II e IV.
5. Pergunta 5
0,1/0,1
O desenho da figura humana, ou simplesmente DFH, trata-se de uma técnica de desenho utilizada para medir o desenvolvimento intelectual das crianças. Foi observado ao longo dos anos que a partir do uso do DFH é possível identificar a projeção de diversos problemas psicológicos.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a fundamentação teórica do desenho infantil, pode-se afirmar que Florence Goodenough:
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era contra o uso do DFH por discordar da eficácia da escola como ferramenta projetiva.
Correta: 
foi responsável por criar a primeira escala com critérios para análise do desenho.
Resposta correta
usou como base os estudos de Melanie Klein para desenvolver sua técnica de desenho.
desenvolveu, juntamente com a psicanalista Anna Freud, a primeira escala de análise do desenho da figura humana.
criticou a escala de análise do desenho DHF, desenvolvida pela teórica Karen Machover a partir de estudos na clínica infantil.
6. Pergunta 6
0,1/0,1
Uma entrevista devolutiva pode acontecer com os pais ou responsáveis legais da criança avaliada, com o próprio avaliado, quando este for maior de idade, com o representante da empresa solicitante ou com outros profissionais da saúde que estejam envolvidos com o processo realizado.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a fundamentação para entrevista devolutiva, pode-se afirmar que, para a devolução a profissionais não psicólogos:
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recomenda-se a utilização de adequados para facilitar a comunicação e a troca de informações, evitando-se, assim, o uso de terminologias técnicas.
recomenda-se a referenciação dos recursos utilizados no processo, assim como a realização de uma análise aprofundada do laudo produzido.
recomenda-se a realização de uma análise aprofundada da psicodinâmica do paciente.
a preservação do sigilo e das informações confidenciais deixa de ser aplicada quando a troca de informações acontece com outros profissionais da saúde.
Correta: 
recomenda-se que o psicólogo se atenha às informações relevantes ao processo psicodiagnóstico.
Resposta correta
7. Pergunta 7
0,1/0,1
A entrevista de devolução de resultados requer uma postura ética e deve ocorrer de modo que o psicólogo consiga sanar todas as dúvidas do avaliado, inclusive, em alguns casos, realizando mais de uma sessão de devolução por se tratar do momento final, no qual não podem restar resquícios de dúvidas no avaliado.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a fundamentação para entrevista devolutiva, pode-se afirmar que a entrevista de devolução é:
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8. Pergunta 8
0,1/0,1
Luquet, ao estudar o desenho infantil, identificou que quando a criança tem a intenção de produzir um desenho, ela está, na verdade, manifestando e prolongando uma representação mental de si. Graças aos seus estudos, Luquet pôde dividir o desenho infantil em alguns estágios de evolução.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a fundamentação teórica sobre o desenho infantil, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) O realismo fortuito é o estágio que se inicia aos quatro anos de idade e a criança desenha a partir do que sabe sobre o objeto que se propôs a produzir.
II. ( ) O estágio em que a criança descobre a forma dos objetos e tenta reproduzi-los, ora com sucesso e ora com fracasso, chama-se realismo falhado.
III. ( ) O estágio do realismo intelectual trata-se da fase em que a criança desenha com traços mais adultos, como as noções de perspectiva e de profundidade.
IV. ( ) O realismo visual é o estágio inicial em que a criança desenha com noções de perspectiva e de profundidade, perdendo a pureza existente nas fases anteriores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
F, F, V, V.
V, V, F, F.
V, F, V, F.
V, F, F, V.
Correta: 
F, V, F, V.
Resposta correta
9. Pergunta 9
0,1/0,1
Quando o psicólogo realiza um processo de avaliação psicológica, ele faz entrevistas com o avaliado, aplica uma bateria de testes psicológicos que se adequa à investigação daquela demanda e, ao final do processo, redige um documento específico.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a fundamentação para entrevista devolutiva, pode-se afirmar o documento produzido em decorrência de uma avaliação psicológica é:
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atestado psicológico.
encaminhamento psicológico.
inquérito psicológico.
parecer psicológico.
Correta: 
laudo psicológico.
Resposta correta
10. Pergunta 10
0,1/0,1
Os desenhos infantis são mais que desenhos e possuem funções que vão além do desenvolvimento motor e cognitivo. A partir dos desenhos, a criança projeta elementos de si e de sua percepção do mundo externo. Essa é uma das razões pela qual a técnica do desenho é utilizada por psicólogos infantis.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a fundamentação teórica sobre o desenho infantil, pode-se afirmar que o desenho infantil pode ser visto como:
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expressão motora.
manifestação cognitiva.
expressão cognitiva.
manifestação perceptiva.
Correta: 
expressão simbólica.