DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA

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ESP. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) - MÓD. 03 - DISC. 01 - DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA
Por meio de que compreendemos a linguagem escrita?
a.
Escrita
b.
Audição
c.
Fala
d.
Leitura
e.
Pensamento
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Leitura
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
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Texto da questão
Qual abordagem teórico-metodológica ganhou força no Brasil por meio das pesquisas e estudos sobre a psicogênese da língua escrita, de Emília Ferreiro?
a.
Paradigma piagetiano
b.
Paradigma cognitivo
c.
Paradigma tradicional
d.
Paradigma vygotskiano
e.
Paradigma Behaviorista
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Paradigma cognitivo
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Qual é a definição da comunicação não-verbal para o desenvolvimento da linguagem?
a.
Esse tipo de comunicação pode ser notado desde os primeiros meses de vida, quando os bebês, por exemplo, expressam-se com o choro e as expressões faciais, para se comunicar
b.
As crianças, ao desenvolver os primeiros fonemas, elas se dirigem para as formações silábicas; porém esse processo se dá de forma gradual, visto que elas formam primeiramente as sílabas mais simples (constituídas por consoante-vogal, como “PA”, “LO”), para, depois, construir sílabas mais complexas (constituídas por vogal-consoante, como “LA”, “US”)
c.
Por meio das brincadeiras, a criança adquire experiência e vivência distintas situações, nas quais ela manifesta seus sentimentos e emoções, dessa forma, ela interage com o mundo a sua volta
d.
Nesta etapa, as crianças inicialmente usam uma única palavra para representar frases; depois, utilizam duas, as chamadas “frases telegráficas”.
e.
Os primeiros fonemas da língua, que as crianças exprimem, são aqueles produzidos com os lábios
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Esse tipo de comunicação pode ser notado desde os primeiros meses de vida, quando os bebês, por exemplo, expressam-se com o choro e as expressões faciais, para se comunicar
Questão 4
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
A linguagem e cognição e a linguagem e comunicação são entendidos como aspectos que envolvem a aquisição e o desenvolvimento da linguagem. Além desses aspectos, a linguagem pode ser dividida em três partes: forma, conteúdo e uso. Sobre a parte denominada conteúdo, assinale a alternativa correta.
a.
Nesta parte, abrange- os significados, que se referem às palavras, frase ou ao discurso mais abrangente (nível semântico).
b.
Concerne ao uso social da língua
c.
Envolve a produção dos sons, a forma que o fone é emitido, e a estrutura da frase
d.
Deve-se reunir a emissão dos sons, a estruturação da frase e a compreensão do significado e empregá-los ao determinado contexto que estão sendo aplicados (nível pragmático)
e.
Nesta, verifica se possui todos os componentes e se a ordem é aceitável pela língua
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Nesta parte, abrange- os significados, que se referem às palavras, frase ou ao discurso mais abrangente (nível semântico).
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Qual é o método extremamente relevante, pois, conforme ensina o aluno a ler e escrever a partir de histórias, ele estimula o aluno a criar gosto pela, e isso é um diferencial deste método?
a.
Sintético
b.
Piagetiano
c.
Analítico
d.
Cognitivo
e.
Behaviorista
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Analítico
Questão 6
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Pensando nas dificuldades encontradas em desenvolver habilidades de leitura por parte dos professores, Cabral (1986, p. 8) propõe quatro etapas de leitura, as quais se desenvolvem gradativamente. Sobre a etapa da decodificação, analise as afirmativas abaixo:
 
I - Reconhecimento das palavras impressas.
II - Capacidade de efetuar fixações e movimentos em sacadas regulares modo a permitir a extração dos traços visuais.
III - Segmentação da cadeia da fala.
IV - Reconhecimento e discriminação das invariâncias das letras do alfabeto em suas diferentes formas.
V - Capacidade de reter as informações mais importantes na memória a longo prazo. 
 
É correto o que se afirma em:
a.
I, II, III e V
b.
I, II, III e IV
c.
I, II, IV e V
d.
I, III, IV e V
e.
II, III, IV e V
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, III e IV
Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
O reconhecimento das letras, palavras e o contato com o material escrito fazem parte de um momento de grande importância na vida da criança, sobretudo quando ela descobre o significado social desta atividade. Esse momento se refere a qual processo?
a.
Processo de alfabetização
b.
Processo intelectual
c.
Processo corporal
d.
Processo psicomotor
e.
Processo matemático
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Processo de alfabetização
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
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Texto da questão
Quais são aa principais abordagens teórico-metodológicas sobre a aprendizagem da escrita?
a.
Bahaviorista e vygotskiana
b.
Behaviorista e piagetiana
c.
Cognitivo e piagetiana
d.
Cognitivo e vygotskiana
e.
Behaviorista e cognitivo
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Behaviorista e cognitivo
Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Nos dias atuais pouco se sabe sobre a evolução biológica da espécie humana que levou ao desenvolvimento da linguagem, porém, não resta dúvida de que os impactos desse fato são muito profundos, uma vez que a linguagem desempenha o papel primordial na evolução cultural e tecnológica da humanidade, sendo intrinsecamente uma manifestação de quais aspectos?
a.
Biológica e social
b.
Social e intelectual
c.
Biológica e intelectual
d.
Social e individual
e.
Biológica e individual
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Biológica e social
Questão 10
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Em relação aos conceitos presentes na estrutura do desenvolvimento da linguagem, qual palavra é definida como o exterior aos indivíduos e, por isso, eles não podem criá-la ou modificá-la individualmente. Ela só existe em decorrência de uma espécie de contrato coletivo que se estabeleceu entre as pessoas e ao qual todos aderiram?
a.
Audição
b.
Fala
c.
Língua
d.
Escrita
e.
Linguagem
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Língua
Parte superior do formulário
A escrita ultrapassa os limites da sala de aula, pois está no dia a dia de todas as etapas da vida e atinge a todos. Dessa forma, o que a criança compreende antes mesmo de frequentar a escola?
a.
Sistema Alfabético
b.
Sistema Nervoso
c.
Sistema Silábico
d.
Sistema Decimal
e.
Sistema Monetário
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Sistema Alfabético
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A capacidade crítica, ou seja, o julgamento faz parte da definição de qual etapa da leitura?
a.
Interpretação
b.
Decodificação
c.
Retenção
d.
Compreensão
e.
Alienação
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Interpretação
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Para que possamos compreender a obtenção e o desenvolvimento da linguagem existem dois aspectos essenciais. Qual deles se pautam na definição de que, por termos uma intenção comunicativa, há diversas formas de comunicação, isto é, por meio do olhar, de gestos, dentre outros?
a.
Linguagem e fala
b.
Linguagem e cognição
c.
Linguagem e audição
d.
Linguagem e escrita
e.
Linguagem e comunicação
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Linguagem e comunicação
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
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Texto da questão
Todas as culturas humanas conhecidas na atualidade e também em outras épocas exibem alguma forma de linguagem articulada. Além disso, todas as línguas humanas são igualmente sofisticadas, de maneira quenão podemos falar de línguas “mais primitivas” ou “mais avançadas”. Com isso, a linguagem é uma característica da nossa espécie em que sentido?
a.
Filosófico
b.
Epistemológico
c.
Espiritual
d.
Social
e.
Biológico
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Biológico
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
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Texto da questão
Em qual processo professor deve ter a consciência de que o mesmo está em suas mãos e que é de grande responsabilidade dele em se aprofundar e se dedicar aos métodos de alfabetização, pois, se o professor não ter esse compromisso, as crianças podem se sentir desmotivadas para a aprendizagem?
a.
Processo de alfabetização
b.
Processo de individualização
c.
Processo de musicalização
d.
Processo de memorização
e.
Processo de socialização
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Processo de alfabetização
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
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Texto da questão
Embora popularmente muitas pessoas utilizem as palavras linguagem, língua e fala para designar uma mesma realidade, do ponto de vista linguístico esses conceitos não devem ser confundidos. Sobre a linguagem, analise as afirmativas abaixo:
 
I - A linguagem já foi pensada como expressão do pensamento.
II - A linguagem nunca foi pensada ou definida como instrumento de comunicação.
III - A língua é concebida como um código por meio do qual se estabelece a comunicação entre um emissor (aquele que codifica) e um receptor (aquele que decodifica). Tal concepção foi bastante difundida entre nós.
IV - Posteriormente, a linguagem passou a ser pensada como forma ou processo de interação entre sujeitos.
V – A linguagem consiste em “qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou sentimentos através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc.”.
 
É correto o que se afirma em:
a.
II, III, IV e V
b.
I, II, IV e V
c.
I, II, III e IV
d.
I, III, IV e V
e.
I, II, IV e V
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
I, III, IV e V
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Com base nos conceitos presentes na estrutura do desenvolvimento da linguagem analise as afirmativas em relação a definição de fala.
 
I - Também é conhecida como linguagem oral, no qual este conceito envolve conversar, contar e recontar experiências vividas, ouvir e contar histórias e contos, imitar adultos ou outras crianças falando.
II - A fala é o Ato ou faculdade de falar; Alocução, discurso; Voz, palavra, frase; Expressão, comunicação, significado; Modo de falar, tom, estilo; Idioma, dialeto, jargão.
III - Consiste em “qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou sentimentos através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc.”.
IV - A fala é individual, sendo a forma como um indivíduo se comunica de maneira oral, fazendo uso da linguagem verbal.
V - É bastante comum que ela seja afetada por costumes locais, vícios de linguagem relacionados ao ambiente que a pessoa frequenta e as pessoas ao seu redor, ao tipo de linguagem que estas usam para se comunicar.
 
É correto o que se afirma em:
a.
I, II, IV e V
b.
I, II, III e IV
c.
I, III, IV e V
d.
II, III, IV e V
e.
I, II, III e V
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
I, II, IV e V
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Os falantes não utilizam a língua apenas para exteriorizar seu pensamento ou estabelecer comunicação, mas a usam para realizar ações, para atuar sobre o outro, ou seja, é pela linguagem que interagimos com os outros e produzimos sentido numa dada esfera social, histórica e ideológica. Sobre qual palavra do conceito linguístico essa definição se enquadra?
a.
Fala
b.
Pensamento
c.
Língua
d.
Linguagem
e.
Escuta
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Linguagem
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A criança compreende o sistema alfabético na prática de leitura, que tem início antes de ela frequentar a escola. A escrita ultrapassa os limites da sala de aula, pois está no dia a dia de todas as etapas da vida e atinge a todos. Sobre isso analise as afirmativas abaixo:
 
I - As crianças começam a ler antes mesmo da alfabetização.
II - Elas folheiam livros e fazem de conta que estão lendo.
III - Os desenhos comunicam com facilidade e a escrita é adquirida com o tempo.
IV – Somente após a alfabetização, por volta nos 7 anos de idade, as crianças reconhecem e distinguem palavras de figuras ao abrir um livro.
V - Ensinar a ler é dar condições para que a criança resolva problemas que a permitam avançar como consumidora e produtora de textos
 
É correto o que se afirma em:
a.
I, II, IV e V
b.
II, III, IV e V
c.
I, II, III e V
d.
I, III, IV e V
e.
I, II, III e IV
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
I, II, III e V
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
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Texto da questão
Nesta estratégia, é relevante que os alunos se coloquem a elaborar previsões, pois isso fará com que eles se sintam “ativos” no desempenho da atividade de leitura, ou seja, assimilam que suas colaborações são pertinentes frente à leitura. Sobre qual estratégia de leitura a definição se refere?
a.
Motivar as crianças a lerem
b.
Ativar o conhecimento prévio
c.
Incentivar os alunos a perguntarem sobre o texto
d.
Objetivos da leitura
e.
Ajudar as crianças a elaborar previsões sobre o texto
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Ajudar as crianças a elaborar previsões sobre o texto
Parte inferior do formulário
São causadas por um comprometimento no sistema de análise visual-perceptiva, enquanto que as centrais são causadas por comprometimento do processamento linguístico dos estímulos. Essa definição se refere a qual dislexia?
a.
Dislexia periférica
b.
Dislexia por Negligência
c.
Dislexia Atencional
d.
Dislexia Literal
e.
Dislexia pura
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Dislexia periférica
Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A leitura é uma decifração e uma decodificação. O leitor precisa decifrar a escrita para entender a linguagem encontrada. Em seguida, “decodificar todas as implicações que o texto te e, finalmente, refletir sobre isso e formar o seu próprio conhecimento e opinião a respeito do que leu”. (CAGLIARI, 2010, p. 150). Sobre decodificação, assinale a alternativa correta.
a.
Uso da informação contextual e de uma ou mais letras para inferir a identificação das palavras
b.
Aprender a ler implica conhecer um sistema de representação da linguagem que é estruturada por fonemas e é chamado alfabético
c.
Demanda conhecimento das relações grafema-fonema para identificar o som correspondente de cada letra, aglutinando-os em pronúncias que formam palavras reconhecíveis
d.
Processo no qual a visão da palavra ativa a pronúncia e seu signo na memória
e.
Envolve o uso de partes de palavras conhecidas para ler vocábulos desconhecidos, quando apresentam o mesmo padrão ortográfico
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Demanda conhecimento das relações grafema-fonema para identificar o som correspondente de cada letra, aglutinando-os em pronúncias que formam palavras reconhecíveis
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Envolve o uso de partes de palavras conhecidas para ler vocábulos desconhecidos, quando apresentam o mesmo padrão ortográfico é a definição de qual palavra?
a.
Decodificação
b.
Reconhecimento automático
c.
Descoberta do princípio alfabético
d.
Analogia
e.
Predição
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Analogia
Com base nos conceitos presentes na estrutura do desenvolvimento da linguagem analise as afirmativas em relação a definição de fala.
 
I - Também é conhecida como linguagem oral, no qual este conceito envolve conversar, contar e recontar experiências vividas, ouvir e contar histórias e contos, imitar adultos ou outras crianças falando.
II - A fala é o Ato ou faculdade de falar; Alocução, discurso; Voz,palavra, frase; Expressão, comunicação, significado; Modo de falar, tom, estilo; Idioma, dialeto, jargão.
III - Consiste em “qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou sentimentos através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc.”.
IV - A fala é individual, sendo a forma como um indivíduo se comunica de maneira oral, fazendo uso da linguagem verbal.
V - É bastante comum que ela seja afetada por costumes locais, vícios de linguagem relacionados ao ambiente que a pessoa frequenta e as pessoas ao seu redor, ao tipo de linguagem que estas usam para se comunicar.
 
É correto o que se afirma em:
a.
I, II, IV e V
b.
I, III, IV e V
c.
II, III, IV e V
d.
I, II, III e IV
e.
I, II, III e V
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, IV e V
Questão 2
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
Os cinco níveis do processo de construção da escrita são classificados como hipóteses, as quais as crianças elaboram durante o processo de aquisição da escrita, segundo os estudos feitos pelas autoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky. Sobre as garatujas, assinale a alternativa correta.
a.
Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos
b.
A criança já conhece letras e as representa graficamente, mas ainda não tem a sonorização
c.
Representa a grafia ao som correspondente, já se apropriou desse conhecimento, através da reconstrução da leitura e da escrita
d.
Nesta fase há um grande conflito cognitivo, ela representa o número de sílabas, mas percebe que para o som é necessário acrescentar mais letras
e.
A criança percebe o som e representa graficamente uma letra para cada sílaba
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos
Questão 3
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
É a incapacidade para transcrever corretamente a linguagem oral e caracteriza-se pelas “trocas ortográficas e confusões com as letras”. Essa definição é sobre qual dificuldade especifica da escrita?
a.
Disartria
b.
Dislalia
c.
Discalculia
d.
Disortografia
e.
Disgrafia
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Disortografia
Questão 4
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
A linguagem e cognição e a linguagem e comunicação são entendidos como aspectos que envolvem a aquisição e o desenvolvimento da linguagem. Além desses aspectos, a linguagem pode ser dividida em três partes: forma, conteúdo e uso. Sobre a parte denominada conteúdo, assinale a alternativa correta.
a.
Envolve a produção dos sons, a forma que o fone é emitido, e a estrutura da frase
b.
Nesta, verifica se possui todos os componentes e se a ordem é aceitável pela língua
c.
Nesta parte, abrange- os significados, que se referem às palavras, frase ou ao discurso mais abrangente (nível semântico).
d.
Concerne ao uso social da língua
e.
Deve-se reunir a emissão dos sons, a estruturação da frase e a compreensão do significado e empregá-los ao determinado contexto que estão sendo aplicados (nível pragmático)
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Nesta parte, abrange- os significados, que se referem às palavras, frase ou ao discurso mais abrangente (nível semântico).
Questão 5
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
Pensando nas dificuldades encontradas em desenvolver habilidades de leitura por parte dos professores, Cabral (1986, p. 8) propõe quatro etapas de leitura, as quais se desenvolvem gradativamente. Sobre a etapa da decodificação, analise as afirmativas abaixo:
 
I - Reconhecimento das palavras impressas.
II - Capacidade de efetuar fixações e movimentos em sacadas regulares modo a permitir a extração dos traços visuais.
III - Segmentação da cadeia da fala.
IV - Reconhecimento e discriminação das invariâncias das letras do alfabeto em suas diferentes formas.
V - Capacidade de reter as informações mais importantes na memória a longo prazo. 
 
É correto o que se afirma em:
a.
I, II, III e V
b.
I, II, III e IV
c.
I, III, IV e V
d.
II, III, IV e V
e.
I, II, IV e V
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, III e IV
Questão 6
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
É caracteriza como um distúrbio do neurodesenvolvimento, situado no quadro de transtornos da comunicação. Tem como característica principal a dificuldade em articular palavras: pode ser uma pronúncia ruim, omitindo-se ou acrescentando-se fonemas. As crianças que apresentam dislalia geralmente fazem uma utilização dos fonemas em nível inferior ao que se espera para sua idade. Sobre qual dificuldade de aprendizagem é essa definição?
a.
Disgrafia
b.
Disortografia
c.
Disartria
d.
Discalculia
e.
Dislalia
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Dislalia
Questão 7
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
A escrita ultrapassa os limites da sala de aula, pois está no dia a dia de todas as etapas da vida e atinge a todos. Dessa forma, o que a criança compreende antes mesmo de frequentar a escola?
a.
Sistema Silábico
b.
Sistema Decimal
c.
Sistema Alfabético
d.
Sistema Monetário
e.
Sistema Nervoso
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Sistema Alfabético
Questão 8
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
Os falantes não utilizam a língua apenas para exteriorizar seu pensamento ou estabelecer comunicação, mas a usam para realizar ações, para atuar sobre o outro, ou seja, é pela linguagem que interagimos com os outros e produzimos sentido numa dada esfera social, histórica e ideológica. Sobre qual palavra do conceito linguístico essa definição se enquadra?
a.
Língua
b.
Linguagem
c.
Fala
d.
Pensamento
e.
Escuta
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Linguagem
Questão 9
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
A dislexia pode ser classificada de várias formas, de acordo com o critério utilizado por cada autor e por tanto, há várias tentativas de explicar a dislexia. Em que visão a dislexia é definida como encontros alterados por processamentos periféricos e central?
a.
Neuropsicológica
b.
Neuromotora
c.
Neuropedagógica
d.
Psicológica
e.
Pedagógica
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Neuropsicológica
Questão 10
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
Envolve o uso de partes de palavras conhecidas para ler vocábulos desconhecidos, quando apresentam o mesmo padrão ortográfico é a definição de qual palavra?
a.
Predição
b.
Decodificação
c.
Descoberta do princípio alfabético
d.
Analogia
e.
Reconhecimento automático
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Analogia
Questão 4
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
É considerada como a faculdade que os homens têm de se entender mediante signos vocais. Essa descrição se refere a que aspecto linguístico?
a.
Audição
b.
Língua
c.
Linguagem
d.
Fala
e.
Escrita
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Linguagem
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Na visão da Psicopedagogia e Multiterapia existem três tipos de classificação: a congênita, adquirida e ocasional. Sobre a ocasional, assinale a alternativa correta.
a.
É a dislexia que nasce com o indivíduo, pode ter as mais variadas causas e tem características próprias
b.
Quando termina de ler e escrever, o indivíduo já não se lembra de mais nada
c.
É a dislexia que vem por meio de um acidente qualquer, como, por exemplos, anoxia perinatal, anoxia por afogamento, acidente vascular cerebral entre outros acidentes
d.
É a dislexia causada por fatores externos e que aparece ocasionalmente, por um esgotamento do Sistema Nervoso/estresse, excesso de atividades e, em alguns casos, considerados raros, por TPM e/ou hipertensão.
e.
O indivíduo disléxico tem pouca ou nenhuma habilidade para a aquisição de leitura e de escrita
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
É a dislexia causada por fatores externose que aparece ocasionalmente, por um esgotamento do Sistema Nervoso/estresse, excesso de atividades e, em alguns casos, considerados raros, por TPM e/ou hipertensão.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A dislexia pode ser classificada de várias formas, de acordo com o critério utilizado por cada autor e por tanto, há várias tentativas de explicar a dislexia. Em que visão a dislexia é definida como encontros alterados por processamentos periféricos e central?
a.
Pedagógica
b.
Neuromotora
c.
Neuropsicológica
d.
Neuropedagógica
e.
Psicológica
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Neuropsicológica
Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Existem duas dificuldades de aprendizagem específicas que quando se aproxima do período de entrada na escola muitas crianças apresentam distúrbio de articulação da fala. Quais são elas?
a.
Dislalia e Discalculia
b.
Dislalia e disartria
c.
Disgrafia e disartia
d.
Discalculia e disgrafia
e.
Dislalia e disgrafia
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Dislalia e disartria
Questão 8
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
É a incapacidade para transcrever corretamente a linguagem oral e caracteriza-se pelas “trocas ortográficas e confusões com as letras”. Essa definição é sobre qual dificuldade especifica da escrita?
a.
Disortografia
b.
Discalculia
c.
Disgrafia
d.
Dislalia
e.
Disartria
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Disortografia
Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A escrita é uma das formas superiores de linguagem, requer que a pessoa seja capaz de conservar a ideia que tem em mente, ordenando-a numa determinada sequência e relação. Escrever significa relacionar o signo verbal, que já é um significado a que?
a.
A um sinal sem função
b.
A um signo gráfico
c.
A um signo pensado
d.
A um signo falado
e.
A um sinal esporádico
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A um signo gráfico
Questão 10
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Os cinco níveis do processo de construção da escrita são classificados como hipóteses, as quais as crianças elaboram durante o processo de aquisição da escrita, segundo os estudos feitos pelas autoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky. Sobre as garatujas, assinale a alternativa correta.
a.
A criança já conhece letras e as representa graficamente, mas ainda não tem a sonorização
b.
Nesta fase há um grande conflito cognitivo, ela representa o número de sílabas, mas percebe que para o som é necessário acrescentar mais letras
c.
A criança percebe o som e representa graficamente uma letra para cada sílaba
d.
Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos
e.
Representa a grafia ao som correspondente, já se apropriou desse conhecimento, através da reconstrução da leitura e da escrita
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos
Com base nos conceitos presentes na estrutura do desenvolvimento da linguagem analise as afirmativas em relação a definição de fala.
 
I - Também é conhecida como linguagem oral, no qual este conceito envolve conversar, contar e recontar experiências vividas, ouvir e contar histórias e contos, imitar adultos ou outras crianças falando.
II - A fala é o Ato ou faculdade de falar; Alocução, discurso; Voz, palavra, frase; Expressão, comunicação, significado; Modo de falar, tom, estilo; Idioma, dialeto, jargão.
III - Consiste em “qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou sentimentos através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc.”.
IV - A fala é individual, sendo a forma como um indivíduo se comunica de maneira oral, fazendo uso da linguagem verbal.
V - É bastante comum que ela seja afetada por costumes locais, vícios de linguagem relacionados ao ambiente que a pessoa frequenta e as pessoas ao seu redor, ao tipo de linguagem que estas usam para se comunicar.
 
É correto o que se afirma em:
a.
I, III, IV e V
b.
I, II, IV e V
c.
I, II, III e IV
d.
I, II, III e V
e.
II, III, IV e V
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A resposta correta é:
I, II, IV e V
Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Por meio de que compreendemos a linguagem escrita?
a.
Leitura
b.
Pensamento
c.
Fala
d.
Escrita
e.
Audição
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A resposta correta é:
Leitura
Parte superior do formulário
Na visão da Psicopedagogia e Multiterapia existem três tipos de classificação: a congênita, adquirida e ocasional. Sobre a ocasional, assinale a alternativa correta.
a.
É a dislexia que vem por meio de um acidente qualquer, como, por exemplos, anoxia perinatal, anoxia por afogamento, acidente vascular cerebral entre outros acidentes
b.
É a dislexia causada por fatores externos e que aparece ocasionalmente, por um esgotamento do Sistema Nervoso/estresse, excesso de atividades e, em alguns casos, considerados raros, por TPM e/ou hipertensão.
c.
Quando termina de ler e escrever, o indivíduo já não se lembra de mais nada
d.
O indivíduo disléxico tem pouca ou nenhuma habilidade para a aquisição de leitura e de escrita
e.
É a dislexia que nasce com o indivíduo, pode ter as mais variadas causas e tem características próprias
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
É a dislexia causada por fatores externos e que aparece ocasionalmente, por um esgotamento do Sistema Nervoso/estresse, excesso de atividades e, em alguns casos, considerados raros, por TPM e/ou hipertensão.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
É considerada como a principal dificuldade de escrita manual, em outras palavras “é considerada como uma falha no processo do desenvolvimento ou da aquisição da escrita”. Essa definição é sobre qual dificuldade especifica da escrita?
a.
Dislalia
b.
Discalculia
c.
Disartria
d.
Disgrafia
e.
Disortografia
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Disgrafia
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
São causadas por um comprometimento no sistema de análise visual-perceptiva, enquanto que as centrais são causadas por comprometimento do processamento linguístico dos estímulos. Essa definição se refere a qual dislexia?
a.
Dislexia por Negligência
b.
Dislexia Literal
c.
Dislexia pura
d.
Dislexia Atencional
e.
Dislexia periférica
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Dislexia periférica
Questão 4
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
É a incapacidade para transcrever corretamente a linguagem oral e caracteriza-se pelas “trocas ortográficas e confusões com as letras”. Essa definição é sobre qual dificuldade especifica da escrita?
a.
Dislalia
b.
Disartria
c.
Disgrafia
d.
Disortografia
e.
Discalculia
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Disortografia
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
A leitura pode ser estudada sob vários aspectos, como: sócio-cultural, afetivo, pedagógico e cognitivo. Em que perspectiva a leitura é entendida como uma prática de inclusão social, em que se consideram conceitos de capacidade crítica e de exercício da cidadania?
a.
Espiritual
b.
Social
c.
Emocional
d.
Econômica
e.
Cognitiva
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Social
Questão 6
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Existem duas dificuldades de aprendizagem específicas que quando se aproxima do período de entrada na escola muitas crianças apresentam distúrbio de articulação da fala. Quais são elas?
a.
Dislalia e disartria
b.
Discalculia e disgrafia
c.
Dislalia e disgrafia
d.
Dislalia e Discalculia
e.
Disgrafia e disartia
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Dislalia e disartria
Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Pode ser estudada sob vários aspectos, como: sócio-cultural, afetivo, pedagógico e cognitivo.Essa definição se refere a qual processo de aquisição?
a.
Cognição
b.
Escrita
c.
Fala
d.
Leitura
e.
Audição
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Leitura
Parte superior do formulário
Envolve o uso de partes de palavras conhecidas para ler vocábulos desconhecidos, quando apresentam o mesmo padrão ortográfico é a definição de qual palavra?
a.
Analogia
b.
Decodificação
c.
Reconhecimento automático
d.
Descoberta do princípio alfabético
e.
Predição
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A resposta correta é:
Analogia
Questão 2
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
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Texto da questão
Nesta estratégia, é relevante que os alunos se coloquem a elaborar previsões, pois isso fará com que eles se sintam “ativos” no desempenho da atividade de leitura, ou seja, assimilam que suas colaborações são pertinentes frente à leitura. Sobre qual estratégia de leitura a definição se refere?
a.
Ativar o conhecimento prévio
b.
Objetivos da leitura
c.
Ajudar as crianças a elaborar previsões sobre o texto
d.
Incentivar os alunos a perguntarem sobre o texto
e.
Motivar as crianças a lerem
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A resposta correta é:
Ajudar as crianças a elaborar previsões sobre o texto
Questão 3
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
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Texto da questão
Qual é a definição da comunicação não-verbal para o desenvolvimento da linguagem?
a.
As crianças, ao desenvolver os primeiros fonemas, elas se dirigem para as formações silábicas; porém esse processo se dá de forma gradual, visto que elas formam primeiramente as sílabas mais simples (constituídas por consoante-vogal, como “PA”, “LO”), para, depois, construir sílabas mais complexas (constituídas por vogal-consoante, como “LA”, “US”)
b.
Por meio das brincadeiras, a criança adquire experiência e vivência distintas situações, nas quais ela manifesta seus sentimentos e emoções, dessa forma, ela interage com o mundo a sua volta
c.
Os primeiros fonemas da língua, que as crianças exprimem, são aqueles produzidos com os lábios
d.
Nesta etapa, as crianças inicialmente usam uma única palavra para representar frases; depois, utilizam duas, as chamadas “frases telegráficas”.
e.
Esse tipo de comunicação pode ser notado desde os primeiros meses de vida, quando os bebês, por exemplo, expressam-se com o choro e as expressões faciais, para se comunicar
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Esse tipo de comunicação pode ser notado desde os primeiros meses de vida, quando os bebês, por exemplo, expressam-se com o choro e as expressões faciais, para se comunicar
Questão 4
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
Os cinco níveis do processo de construção da escrita são classificados como hipóteses, as quais as crianças elaboram durante o processo de aquisição da escrita, segundo os estudos feitos pelas autoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky. Sobre as garatujas, assinale a alternativa correta.
a.
A criança já conhece letras e as representa graficamente, mas ainda não tem a sonorização
b.
Nesta fase há um grande conflito cognitivo, ela representa o número de sílabas, mas percebe que para o som é necessário acrescentar mais letras
c.
A criança percebe o som e representa graficamente uma letra para cada sílaba
d.
Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos
e.
Representa a grafia ao som correspondente, já se apropriou desse conhecimento, através da reconstrução da leitura e da escrita
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos
Questão 5
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
É a incapacidade para transcrever corretamente a linguagem oral e caracteriza-se pelas “trocas ortográficas e confusões com as letras”. Essa definição é sobre qual dificuldade especifica da escrita?
a.
Discalculia
b.
Disortografia
c.
Disgrafia
d.
Disartria
e.
Dislalia
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Disortografia
Questão 6
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
Os falantes não utilizam a língua apenas para exteriorizar seu pensamento ou estabelecer comunicação, mas a usam para realizar ações, para atuar sobre o outro, ou seja, é pela linguagem que interagimos com os outros e produzimos sentido numa dada esfera social, histórica e ideológica. Sobre qual palavra do conceito linguístico essa definição se enquadra?
a.
Língua
b.
Linguagem
c.
Pensamento
d.
Escuta
e.
Fala
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Linguagem
Questão 7
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
As primeiras escritas infantis aparecem, do ponto de vista gráfico, como linhas onduladas ou zigue-zague, contínuas ou fragmentadas, ou então como uma série de linhas verticais, ou bolinhas. A aparência gráfica não é garantia de escrita, a menos que se conheçam as condições de produção. Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo:
I - Do modo tradicional de se considerar a escrita infantil consiste em se prestar atenção apenas nos aspectos gráficos dessas produções, ignorando os aspectos construtivos.
II - Os aspectos gráficos têm a ver com a qualidade do traço, a distribuição espacial das formas.
III - A orientação e a orientação dos caracteres individuais não tem ligação aos aspectos gráficos.
IV - Os aspectos construtivos têm a ver com o que se quis representar e os meios utilizados para criar diferenciações entre as representações.
V - A escrita infantil segue uma linha de evolução surpreendentemente regular, através de diversos meios culturais, de diversas situações educativas e de diversas línguas.
 
É correto o que se afirma em:
a.
I, II, IV e V
b.
I, II, III e IV
c.
II, III, IV e V
d.
I, II, III e V
e.
I, III, IV e V
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, IV e V
Questão 8
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
Qual é o método extremamente relevante, pois, conforme ensina o aluno a ler e escrever a partir de histórias, ele estimula o aluno a criar gosto pela, e isso é um diferencial deste método?
a.
Analítico
b.
Piagetiano
c.
Behaviorista
d.
Sintético
e.
Cognitivo
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Analítico
Questão 9
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
Nos dias atuais pouco se sabe sobre a evolução biológica da espécie humana que levou ao desenvolvimento da linguagem, porém, não resta dúvida de que os impactos desse fato são muito profundos, uma vez que a linguagem desempenha o papel primordial na evolução cultural e tecnológica da humanidade, sendo intrinsecamente uma manifestação de quais aspectos?
a.
Biológica e social
b.
Social e intelectual
c.
Biológica e individual
d.
Biológica e intelectual
e.
Social e individual
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Biológica e social
Questão 10
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
Pode ser estudada sob vários aspectos, como: sócio-cultural, afetivo, pedagógico e cognitivo. Essa definição se refere a qual processo de aquisição?
a.
Fala
b.
Cognição
c.
Escrita
d.
Leitura
e.
Audição
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Leitura
Parte inferior do formulário
Questão 8
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A leitura é concebida como processo cognitivo, o que implica o estudo de aspectos como inferências, predição e memória. Essa definição se refere a qual perspectiva?
a.
Social
b.
Econômica
c.
Espiritual
d.
Emocional
e.
Cognitiva
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Cognitiva
Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A fala é um ato individual em que se distinguem as combinações pelas quais o falante realiza o código da língua, no propósito de expressar seu pensamento, e o mecanismo psicofísico que permite exteriorizar suas combinações. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
 
I - Língua e fala diferem entre si de tal modo que é possível a um homem privado do uso da fala conservar a língua,desde que compreenda os signos vocais que ouve.
II - No processo de comunicação, língua, fala e linguagem se diferenciam de maneira intrínseca.
III - Na comunicação, a compreensão da mensagem falada supõe a língua.
IV – A língua não constitui um aglomerado de unidades autônomas suscetíveis de serem isoladas umas das outras.
V - Cada língua, como instrumento comunicador, apresenta uma configuração de organização e funcionamento de suas formas, cuja estrutura é em cada momento suscetível de ser analisada.
 
É correto o que se afirma em:
a.
I, II, III e IV
b.
II, III, IV e V
c.
I, II, IV e V
d.
I, II, III e V
e.
I, III, IV e V
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, III, IV e V
Questão 10
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A escrita é uma das formas superiores de linguagem, requer que a pessoa seja capaz de conservar a ideia que tem em mente, ordenando-a numa determinada sequência e relação. Escrever significa relacionar o signo verbal, que já é um significado a que?
a.
A um sinal esporádico
b.
A um signo gráfico
c.
A um sinal sem função
d.
A um signo falado
e.
A um signo pensado
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A um signo gráfico
Parte inferior do formulário
Terminar revisão
Parte superior do formulário
As primeiras escritas infantis aparecem, do ponto de vista gráfico, como linhas onduladas ou zigue-zague, contínuas ou fragmentadas, ou então como uma série de linhas verticais, ou bolinhas. A aparência gráfica não é garantia de escrita, a menos que se conheçam as condições de produção. Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo:
I - Do modo tradicional de se considerar a escrita infantil consiste em se prestar atenção apenas nos aspectos gráficos dessas produções, ignorando os aspectos construtivos.
II - Os aspectos gráficos têm a ver com a qualidade do traço, a distribuição espacial das formas.
III - A orientação e a orientação dos caracteres individuais não tem ligação aos aspectos gráficos.
IV - Os aspectos construtivos têm a ver com o que se quis representar e os meios utilizados para criar diferenciações entre as representações.
V - A escrita infantil segue uma linha de evolução surpreendentemente regular, através de diversos meios culturais, de diversas situações educativas e de diversas línguas.
 
É correto o que se afirma em:
a.
I, II, III e IV
b.
II, III, IV e V
c.
I, II, III e V
d.
I, II, IV e V
e.
I, III, IV e V
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, IV e V
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A leitura deve ser praticada para se adquirir o conhecimento, para que isso aconteça, devemos auxiliar a criança em alguns processos. Sobre o processo descoberta do principio alfabético, analise as afirmativas abaixo:
 
I - Aprender a ler implica conhecer um sistema de representação da linguagem que é estruturada por fonemas e é chamado alfabético.
II - Primeiro a criança precisa descobrir o princípio alfabético e a correspondências de fonemas e grafemas.
III - O código ortográfico da língua é um conjunto de regras simples e complexas.
IV - Primeiro a criança precisa descobrir o princípio alfabético e a correspondências de fonemas e grafemas.
V - O alfabeto representa fonemas, que não são sons, mas entidades abstratas de que a criança não está consciência quando aprende a ler uma escrita alfabética.
 
É correto o que se afirma em:
a.
I, III, IV e V
b.
I, II, III e V
c.
I, II, III e IV
d.
II, III, IV e V
e.
I, II, IV e V
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
I, II, IV e V
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A dislexia pode ser classificada de várias formas, de acordo com o critério utilizado por cada autor e por tanto, há várias tentativas de explicar a dislexia. Em que visão a dislexia é definida como encontros alterados por processamentos periféricos e central?
a.
Pedagógica
b.
Neuropsicológica
c.
Neuropedagógica
d.
Psicológica
e.
Neuromotora
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Neuropsicológica
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Envolve o uso de partes de palavras conhecidas para ler vocábulos desconhecidos, quando apresentam o mesmo padrão ortográfico é a definição de qual palavra?
a.
Decodificação
b.
Analogia
c.
Descoberta do princípio alfabético
d.
Predição
e.
Reconhecimento automático
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Analogia
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A linguagem é considerada como a faculdade que os homens têm de se entender mediante signos vocais. Com isso, qual outro aspecto linguístico se constitui na modalidade ou modalidades de linguagem?
a.
Fala
b.
Língua
c.
Linguagem
d.
Escrita
e.
Audição
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Língua
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Os cinco níveis do processo de construção da escrita são classificados como hipóteses, as quais as crianças elaboram durante o processo de aquisição da escrita, segundo os estudos feitos pelas autoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky. Sobre as garatujas, assinale a alternativa correta.
a.
Representa a grafia ao som correspondente, já se apropriou desse conhecimento, através da reconstrução da leitura e da escrita
b.
A criança já conhece letras e as representa graficamente, mas ainda não tem a sonorização
c.
Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos
d.
A criança percebe o som e representa graficamente uma letra para cada sílaba
e.
Nesta fase há um grande conflito cognitivo, ela representa o número de sílabas, mas percebe que para o som é necessário acrescentar mais letras
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A leitura é uma decifração e uma decodificação. O leitor precisa decifrar a escrita para entender a linguagem encontrada. Em seguida, “decodificar todas as implicações que o texto te e, finalmente, refletir sobre isso e formar o seu próprio conhecimento e opinião a respeito do que leu”. (CAGLIARI, 2010, p. 150). Sobre decodificação, assinale a alternativa correta.
a.
Processo no qual a visão da palavra ativa a pronúncia e seu signo na memória
b.
Demanda conhecimento das relações grafema-fonema para identificar o som correspondente de cada letra, aglutinando-os em pronúncias que formam palavras reconhecíveis
c.
Uso da informação contextual e de uma ou mais letras para inferir a identificação das palavras
d.
Aprender a ler implica conhecer um sistema de representação da linguagem que é estruturada por fonemas e é chamado alfabético
e.
Envolve o uso de partes de palavras conhecidas para ler vocábulos desconhecidos, quando apresentam o mesmo padrão ortográfico
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Demanda conhecimento das relações grafema-fonema para identificar o som correspondente de cada letra, aglutinando-os em pronúncias que formam palavras reconhecíveis
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
É considerada como a faculdade que os homens têm de se entender mediante signos vocais. Essa descrição se refere a que aspecto linguístico?
a.
Língua
b.
Linguagem
c.
Audição
d.
Fala
e.
Escrita
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Linguagem
Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
É caracteriza como um distúrbio do neurodesenvolvimento, situado no quadro de transtornos da comunicação. Tem como característica principal a dificuldade em articular palavras: pode ser uma pronúncia ruim, omitindo-se ou acrescentando-se fonemas. As crianças que apresentam dislalia geralmente fazem uma utilização dos fonemas em nível inferior ao que se espera para sua idade. Sobre qual dificuldade de aprendizagem é essa definição?
a.
Disgrafia
b.
Discalculiac.
Disartria
d.
Dislalia
e.
Disortografia
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Dislalia
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
É uma habilidade prejudicada no que se refere a atender, discriminar, lembrar, reconhecer ou compreender a informação auditiva em indivíduos que normalmente exibem inteligência e audição normais. Essa é a definição de que distúrbio?
a.
Distúrbio do Processamento Auditivo Central
b.
Transtorno do espectro autista
c.
Distúrbio da escrita
d.
Distúrbio da fala
e.
Hiperatividade
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Distúrbio do Processamento Auditivo Central
Parte inferior do formulário
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Nesta estratégia, é relevante que os alunos se coloquem a elaborar previsões, pois isso fará com que eles se sintam “ativos” no desempenho da atividade de leitura, ou seja, assimilam que suas colaborações são pertinentes frente à leitura. Sobre qual estratégia de leitura a definição se refere?
a.
Ativar o conhecimento prévio
b.
Objetivos da leitura
c.
Motivar as crianças a lerem
d.
Ajudar as crianças a elaborar previsões sobre o texto
e.
Incentivar os alunos a perguntarem sobre o texto
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Ajudar as crianças a elaborar previsões sobre o texto
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Quais são aa principais abordagens teórico-metodológicas sobre a aprendizagem da escrita?
a.
Cognitivo e vygotskiana
b.
Behaviorista e piagetiana
c.
Behaviorista e cognitivo
d.
Cognitivo e piagetiana
e.
Bahaviorista e vygotskiana
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Behaviorista e cognitivo
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Nos dias atuais pouco se sabe sobre a evolução biológica da espécie humana que levou ao desenvolvimento da linguagem, porém, não resta dúvida de que os impactos desse fato são muito profundos, uma vez que a linguagem desempenha o papel primordial na evolução cultural e tecnológica da humanidade, sendo intrinsecamente uma manifestação de quais aspectos?
a.
Social e intelectual
b.
Social e individual
c.
Biológica e intelectual
d.
Biológica e social
e.
Biológica e individual
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Biológica e social
Questão 6
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Todas as culturas humanas conhecidas na atualidade e também em outras épocas exibem alguma forma de linguagem articulada. Além disso, todas as línguas humanas são igualmente sofisticadas, de maneira que não podemos falar de línguas “mais primitivas” ou “mais avançadas”. Com isso, a linguagem é uma característica da nossa espécie em que sentido?
a.
Epistemológico
b.
Social
c.
Espiritual
d.
Filosófico
e.
Biológico
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Biológico
Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A capacidade crítica, ou seja, o julgamento faz parte da definição de qual etapa da leitura?
a.
Alienação
b.
Compreensão
c.
Decodificação
d.
Interpretação
e.
Retenção
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Interpretação
Questão 8
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Os falantes não utilizam a língua apenas para exteriorizar seu pensamento ou estabelecer comunicação, mas a usam para realizar ações, para atuar sobre o outro, ou seja, é pela linguagem que interagimos com os outros e produzimos sentido numa dada esfera social, histórica e ideológica. Sobre qual palavra do conceito linguístico essa definição se enquadra?
a.
Linguagem
b.
Língua
c.
Pensamento
d.
Escuta
e.
Fala
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Linguagem
Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Em qual processo professor deve ter a consciência de que o mesmo está em suas mãos e que é de grande responsabilidade dele em se aprofundar e se dedicar aos métodos de alfabetização, pois, se o professor não ter esse compromisso, as crianças podem se sentir desmotivadas para a aprendizagem?
a.
Processo de memorização
b.
Processo de individualização
c.
Processo de alfabetização
d.
Processo de socialização
e.
Processo de musicalização
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Processo de alfabetização
Questão 10
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Em relação aos conceitos presentes na estrutura do desenvolvimento da linguagem, qual palavra é definida como o exterior aos indivíduos e, por isso, eles não podem criá-la ou modificá-la individualmente. Ela só existe em decorrência de uma espécie de contrato coletivo que se estabeleceu entre as pessoas e ao qual todos aderiram?
a.
Linguagem
b.
Audição
c.
Fala
d.
Língua
e.
Escrita
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Língua