GABARITO - Avaliação Final (Discursiva) - Educação e Diversidade (EDU02)

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1 - A questão da diversidade, principalmente no que concerne às questões de gênero, 
deveria ser objeto de constantes reflexões na sala de aula. Este tema deveria perpassar 
transversalmente as diferentes disciplinas do currículo. Tais discussões poderiam girar 
em torno dos papéis socialmente aceitos para homens e mulheres, de modo a estimular a 
percepção das diferenças e a sadia convivência com estas, de maneira que homens e 
mulheres (e as diferentes orientações de gênero destes) sejam tratados em pé de 
igualdade. Disserte sobre a escola, a sala de aula e as questões da diversidade: como 
estas são tratadas. 
 
Resposta esperada 
No que se refere ao gênero, a sala de aula é o local apropriado para que meninos e 
meninas consigam descobrir suas representações acerca do gênero. Sabe-se também que 
a escola é o espaço adequado para que se possam efetuar discussões produtivas acerca 
do comportamento e dos papéis exercidos pelos homens e pelas mulheres no meio 
social. Esses papéis que cada um exerce, no que concerne a serem ou não os adequados 
a cada um, é uma construção social, algo pré-concebido e cristalizado na sociedade. As 
alterações das relações de gênero, na sala de aula e na escola em geral, é algo que 
poderia ser efetuado pelos professores, via diálogo e reflexões com os alunos. 
 
Minha resposta 
No âmbito escolar, notadamente na sala de aula, revela-se um espaço propício para que 
os alunos, independentemente de seu gênero, possam explorar e compreender suas 
próprias percepções acerca do conceito de gênero. A instituição escolar, por sua vez, 
desempenha um papel de extrema relevância ao fomentar discussões construtivas acerca 
dos comportamentos e dos papéis sociais desempenhados tanto por homens quanto por 
mulheres. Ressalta-se que tais papéis constituem construções sociais, delineadas ao 
longo do tempo e enraizadas na complexidade da sociedade. Os docentes, por meio de 
diálogos ponderados e reflexões instigantes, detêm a capacidade de desempenhar um 
papel preponderante na transformação das dinâmicas de gênero no contexto escolar, 
contribuindo para a desconstrução de estereótipos e para uma abordagem mais inclusiva 
e equitativa. Ao enriquecer o ambiente educacional com discussões propositivas e 
reflexivas, os educadores colaboram para uma compreensão mais aprofundada e 
inclusiva das questões de gênero, promovendo, por conseguinte, uma sociedade mais 
igualitária e respeitosa. 
 
Retorno da correção 
Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o 
esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, 
apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. 
 
 
2 - A diversidade na sociedade, seja de raças, de línguas, de níveis sociais é algo 
histórico no país. Ela tem suas raízes, como já estudado, no processo colonizatório, à 
medida que se tomaram as terras pertencentes aos nativos aqui existentes, antes da 
chegada dos portugueses. Não diferentemente, houve o processo de escravização do 
negro. Assim sendo, houve o assujeitamento de duas etnias: a indígena e a africana. 
Desse modo, com a libertação dos escravos e a tomada de consciência, ao longo da 
história, dos direitos humanos, percebeu-se a necessidade de integrar os diferentes 
povos que concorreram para a formação do povo brasileiro, entre estes os negros, os 
indígenas, com os quais se fala hoje que o país tem uma dívida social. Nesse sentido, 
além da questão étnica, na sociedade, muitos outros fatores concorrem para a formação 
da diversidade: a questão religiosa, a orientação sexual etc., o que faz com que a 
sociedade seja plural, diversa. E, por isso, fala-se que a diversidade é algo salutar, 
importante. Explique a importância da diversidade. 
 
Resposta esperada 
A sociedade é formada por diferentes classes, etnias, modos de viver, tipos humanos 
etc., de modo que alguns colocam-se em uma relação de superioridade em relação aos 
demais, criando, assim, as relações de poder, a exclusão de uns em detrimento de 
outros. No campo educacional, é possível trabalhar de modo que estas barreiras – as 
desigualdades – sejam superadas, à medida que é criada a consciência de que todos são 
iguais. Isto contribui para uma solução, em parte, das grandes desigualdades sociais 
existentes no país. 
 
Minha resposta 
A estrutura social se configura mediante a presença de diversas classes, etnias, modos 
de vida e tipologias humanas, resultando frequentemente em relações de superioridade 
e, por conseguinte, na instauração de relações de poder e exclusão de determinados 
grupos. No âmbito educacional, é possível empreender abordagens que visem superar 
essas barreiras e desigualdades, promovendo uma consciência coletiva de igualdade. 
Essa iniciativa contribui, parcialmente, para atenuar as significativas disparidades 
sociais existentes no contexto nacional. O fomento da igualdade no ambiente educativo, 
assim, figura como uma estratégia crucial na busca pela mitigação dessas desigualdades 
e na construção de uma sociedade mais equânime. 
 
Retorno da correção 
Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o 
esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, 
apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados.