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ENGENHARIA AMBIENTAL
GÉYSSA MYCAELLY SILVESTRE CAVALCANTE
ATIVIDADE PRÁTICA
DESENHO TÉCNICO PROJETIVO
GÉYSSA MYCAELLY SILVESTRE CAVALCANTE
 
ATIVIDADE PRÁTICA
DESENHO TÉCNICO PROJETIVO
Trabalho apresentado à Universidade UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas norteadoras do semestre letivo.
Tutor (a): Tatiana Peres Vanzella Schreiner
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO	3
2 DESENVOLVIMENTO	4
2.1 ATIVIDADE 1	4
2.1.1 ETAPA 1	4
2.1.2 ETAPA 2	5
2.2 ATIVIDADE 2	7
2.2.1 ETAPA 1	7
2.2.2 ETAPA 2	7
3 CONCLUSÃO	9
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS	10
1 INTRODUÇÃO
O desenho técnico é uma disciplina fundamental, pois permite a comunicação de ideias de forma precisa e objetiva, além de ser um meio para representar as ideias em forma de projeto. Nesse sentido, o uso do software AutoCAD é essencial, pois permite que os desenhos sejam feitos de maneira mais eficiente e rápida, com maior precisão e clareza.
O AutoCAD é uma ferramenta de desenho assistido por computador que tem sido amplamente utilizada em diversos setores, como engenharia civil, mecânica e elétrica, arquitetura e design. É um software completo, que permite desenhar e editar linhas, formas, textos e cotas, além de trabalhar com camadas e hachuras, o que torna o desenho mais organizado e fácil de ler.
Nesse contexto, a disciplina de Desenho Técnico Projetivo, nesta aula prática, apresenta como objetivo o conhecimento das habilidades necessárias para o uso adequado do AutoCAD, bem como para o desenvolvimento de desenhos técnicos precisos e eficientes.
A primeira atividade visa proporcionar uma compreensão completa das ferramentas de desenho e edição, bem como as ferramentas de auxílio e precisão. Isso inclui o aprendizado sobre as camadas e a hachura, que permitem uma melhor organização do desenho e facilitam a leitura.
Na segunda atividade, o objetivo é aplicar o conhecimento adquirido na primeira atividade para desenhar as vistas de um elemento mecânico a partir da perspectiva cavaleira e cotar o elemento mecânico. Dessa forma, há a oportunidade de trabalhar com os conceitos de perspectivas e projeções ortográficas, bem como utilizar a ferramenta de cotagem, que é essencial em qualquer desenho técnico.
O estudo do desenho técnico é fundamental para todos que precisam representar ideias e projetos de forma clara e precisa. Além disso, o uso do AutoCAD é essencial para otimizar o tempo e aumentar a eficiência no desenvolvimento de desenhos técnicos. Portanto, é importante ter uma formação adequada nessa disciplina para se preparar para as demandas do mercado de trabalho.
2 DESENVOLVIMENTO
2.1 ATIVIDADE 1
2.1.1 ETAPA 1
Na primeira etapa da Atividade 1, foi possível aprender como utilizar adequadamente as ferramentas de desenho e edição do software AutoCAD, bem como as ferramentas de auxílio e precisão, a fim de criar um desenho do ambiente selecionado, um quarto simples, com as seguintes estruturas:
- 1 cama;
- 1 cadeira;
- 1 armário;
- 1 mesa com computador;
- 1 porta.
Inicialmente, foi realizado a medição do ambiente com uma trena e criado um croqui para representá-lo. Disponível na imagem a seguir:
Figura 1 – croqui do ambiente selecionado.
Fonte: A autora (2024).
Em seguida, foi aberto e configurado o AutoCAD, selecionando o template "acadiso.dwt" e ativando as ferramentas de auxílio e precisão, como OSNAP TRACKING e OSNAP.
Utilizando as ferramentas disponíveis no software, como Line [L], Circle [C], Rectangule [REC], Mirror [MI], Trim [TR], Copy [CO], entre outras, foi desenhado o ambiente selecionado, obtendo um resultado preciso e fiel às medidas originais. A partir dessa etapa, foi capaz de se compreender melhor as funcionalidades do AutoCAD e como utilizá-las de forma eficiente.
Aprender a utilizar o AutoCAD é fundamental para profissionais de diversas áreas, como engenharia, arquitetura e design, pois permite a criação de projetos com maior precisão e rapidez. Além disso, o uso de ferramentas de auxílio e precisão contribui para a melhoria da qualidade do trabalho e para a redução de erros.
Dessa forma, a primeira etapa da Atividade 1 foi essencial para que pudéssemos avançar nas próximas etapas e, consequentemente, obter um desempenho cada vez melhor no uso do AutoCAD.
2.1.2 ETAPA 2
Na segunda etapa da atividade prática, foi possível aprender a como utilizar as ferramentas Layer e Hachura do AutoCAD.
A etapa se iniciou com a criação de três camadas para organizar os elementos do ambiente: Estrutura, Objetos e Pisos.
Em seguida, foram selecionados os elementos, distribuindo-os em suas respectivas camadas.
Com a camada de Pisos selecionada, foi configurado e inserido a hachura para representar o piso do quarto.
Desta forma, obtendo o seguinte resultado:
Figura 2 – Resultado final.
Fonte: A autora (2024).
Por fim, salvou-se o desenho criado.
A utilização adequada das ferramentas de layer e hachura são fundamentais para o desenho técnico, pois permitem uma organização mais clara e visual dos elementos representados, tornando a comunicação mais precisa e efetiva. Aprender a utilizar essas ferramentas no AutoCAD é essencial para profissionais da área de engenharia e arquitetura.
2.2 ATIVIDADE 2
2.2.1 ETAPA 1
A primeira etapa da Atividade 2 de desenho técnico no AutoCAD foi concluída com sucesso. A análise prévia do elemento mecânico a ser desenhado foi fundamental para definir a estratégia de desenho e garantir a precisão do resultado final. As ferramentas de auxílio e precisão do AutoCAD foram configuradas de acordo com as necessidades da atividade, o que permitiu uma execução mais rápida e eficiente do desenho.
Iniciamos o desenho pela vista frontal, partindo da origem (0,0) e seguindo as dimensões e proporções do elemento mecânico. Com a vista frontal completa, foram traçadas algumas linhas de referência que ajudaram na criação das outras vistas, que foram a lateral esquerda e a superior. Essas linhas serviram apenas como guia para garantir a precisão das outras vistas, e foram apagadas posteriormente.
A realização da primeira etapa da Atividade 2 no AutoCAD foi de grande importância para aprimorar as habilidades técnicas em desenho técnico e para desenvolver uma compreensão mais aprofundada sobre a representação gráfica de elementos mecânicos em diferentes vistas.
2.2.2 ETAPA 2
Na segunda etapa da Atividade 2 de AutoCAD, realizamos a cotação do elemento mecânico desenhado na etapa anterior. Para isso, iniciamos configurando os elementos de cotagem, utilizando o comando DIMSTYLE. Adotamos o modelo ISO-25 e configuramos a cor, o tipo de linha, a espessura de linha e o tamanho do texto, entre outros parâmetros. Para esta atividade, optamos por definir as cores das linhas de dimensão e as linhas de extensão em amarelo, e um tamanho de texto em 5.
Com as configurações prontas, iniciamos a inserção das cotas no desenho utilizando a ferramenta de cotagem "linear". Procuramos cotar todas as medidas necessárias, como comprimento, largura, altura e diâmetros, sempre de acordo com as normas técnicas.
Após a conclusão da cotagem, verificamos todas as dimensões para garantir a precisão e a exatidão do desenho. Por fim, salvamos o arquivo.
Obteve-se o seguinte resultado:
Figura 3 – Resultado final.
Fonte: A autora (2024).
A realização desta etapa da Atividade 2 de AutoCAD foi fundamental para a compreensão da importância da cotagem em projetos de engenharia e para o aprimoramento das habilidades em desenho técnico.
3 CONCLUSÃO
Ao finalizar este relatório de aula prática, é possível perceber a importância do tema abordado e das aulas práticas de Desenho Técnico Projetivo com o software AutoCAD. O conhecimento adquirido durante as atividades, permitiu compreender as ferramentas de desenho e edição, as ferramentas de auxílio e precisão, a organização do desenho utilizando camadas, a utilização da ferramenta de hachura, bem como a aplicação dos conceitos de perspectivas e projeções ortográficas e a utilizaçãoda ferramenta de cotagem.
O AutoCAD é um software amplamente utilizado nas áreas de engenharia, arquitetura e design, permitindo a criação de projetos com maior precisão, eficiência e praticidade. Além disso, o Desenho Técnico é uma disciplina fundamental para a formação de profissionais destas áreas, pois possibilita a representação gráfica de ideias, conceitos e projetos.
Por meio das aulas práticas, foi possível aplicar os conhecimentos teóricos, desenvolver habilidades e aprimorar a técnica, contribuindo para a formação de profissionais mais capacitados e preparados para atuar no mercado de trabalho. Ademais, é importante destacar que o conhecimento adquirido sobre o AutoCAD e o Desenho Técnico pode ser aplicado em diversas áreas e setores, contribuindo para o desenvolvimento de projetos mais eficientes e seguros.
Diante do exposto, conclui-se que o tema abordado e as aulas práticas de Desenho Técnico Projetivo com o software AutoCAD foram de extrema importância para a formação, permitindo a aquisição de conhecimentos e habilidades fundamentais para o exercício da profissão.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 8402: Execução de caractere para escrita em desenho técnico: Procedimento. Rio de Janeiro, 1994.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 8403: Aplicação de linhas em desenhos – Tipos de linhas - Larguras das linhas: Procedimento. Rio de Janeiro, 1984.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 10067: Princípios gerais de representação em desenho técnico: Procedimento. Rio de Janeiro, 1995.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 10068: Folha de desenho - Leiaute e dimensões: Padronização. Rio de Janeiro, 1987.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 10126: Cotagem em desenho técnico: Procedimento. Rio de Janeiro, 1987.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 12298: Representação de área de corte por meio de hachuras em desenho técnico: Procedimento. Rio de Janeiro, 1995.
FRENCH, Thomas E.; VIERCK, Charles J. Desenho técnico e tecnologia gráfica. São Paulo: Globo, 2005.
GIESECKE, Frederick E. et al. Comunicação Gráfica Moderna. Porto Alegre: Bookman, 2002.
MICELI, Maria Teresa; FERREIRA, Patrícia. Desenho Técnico Básico; São Paulo: Imperial Novo Milênio, 2010.
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