OFICINA DE COMPREENSÃO E EXPRESSÃO ORAL EM LÍNGUA INGLESA

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Na disciplina em questão, você estudou sobre a importância dos gêneros textuais para o 
ensino de LI. O trabalho com os gêneros textuais devem acontecer com o propósito de 
saírem das salas de aulas para encontrarem materialidade em contextos sociais reais, fora 
dos contextos escolares. Ao considerar os gêneros textuais nas aulas de língua inglesa, 
analise as assertivas a seguir: 
I - É importante utilizar apenas os gêneros textuais verbais, já que se trata do ensino de 
uma língua estrangeira. 
II - É importante utilizar apenas os textos não-verbais, já que os alunos não compreendem 
totalmente a LI. 
III - O uso dos gêneros textuais verbais e não-verbais se torna essencial para dar suporte 
à prática do inglês em sala de aula. 
IV - O uso dos gêneros textuais verbais e não-verbais se torna dispensável para dar 
suporte à prática do inglês em sala de aula. 
 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas I, II e III estão corretas. 
b. Apenas II e III estão corretas. 
c. Apenas I e II estão corretas. 
d. Apenas III e IV estão corretas. 
e. Apenas a III está correta. 
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Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, por mais que 
aparentemente os gêneros textuais orais são instintivamente realizáveis, é necessário o 
trabalho sobre as particularidades das realizações orais, por exemplo, é evidente que 
todos os falantes de uma determinada língua são capazes de apresentar suas informações 
pessoais. Porém, quando pensamos na realização do gênero textual entrevista, 
precisamos considerar quais particularidades? 
A esse respeito, assinale a alternativa correta: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. As particularidades da gramática e do vocabulário. 
b. As particularidades da leitura e da escrita. 
c. As particularidades do contexto, da enunciação, da forma de falar etc. 
d. Apenas as particularidades dos elementos linguísticos. 
e. As particularidades da pronúncia e da gramática. 
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Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
De acordo com Consolo (2002), “a competência lingüístico-comunicativa na língua-alvo 
constitui um dos requisitos na definição do perfil profissional do professor de língua 
estrangeira”. Sendo assim, tendo o profissional habilidade linguística e comunicativa na 
língua alvo, torna-se primordial a compreensão de que ensinar inglês não é apenas 
ensinar uma das habilidades comunicativas possíveis, como a escrita, por exemplo. Com 
base na Unidade I, o que seria ensinar a língua inglesa? 
Sabendo disso, assinale a alternativa correta: 
 
Escolha uma opção: 
a. Um trabalho fragmentado a fim de aprimorar apenas a habilidade da compreensão 
auditiva (listening). 
b. Um trabalho fragmentado a fim de aprimorar apenas a habilidade da escrita (Writing). 
c. Um trabalho fragmentado a fim de aprimorar apenas a habilidade da leitura (reading). 
d. Um trabalho conjunto a fim de aprimorar todas as quatro habilidades para que o aluno 
torne-se proficiente de todas as formas sociointerativas. 
e. Um trabalho fragmentado a fim de aprimorar apenas a habilidade da fala (speaking). 
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Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, aprender a falar uma 
língua, seja ela estrangeira ou materna, está intimamente ligado à utilização da mesma, 
tendo em vista se comunicar com essa. Neste sentido, “o ensino comunicativo da língua é 
aquele baseado na comunicação” (RIBEIRO; MARIANO, 2011, p. 84). A partir dessa 
perspectiva, analise as assertivas a seguir e assinale a correta no que diz respeito ao 
ensino de uma língua estrangeira. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. O aprendiz não precisa se comunicar, os professores precisam dar ênfase apenas na 
gramática e sim, fazer o aluno refletir sobre a língua estrangeira. 
b. O aprendiz precisa se comunicar, os professores precisam dar ênfase apenas na 
gramática, desconsiderando a reflexão sobre a língua estrangeira. 
c. O aprendiz precisa se comunicar, os professores não precisam dar ênfase apenas na 
gramática e sim, fazer o aluno refletir sobre a língua estrangeira. 
d. O aprendiz não precisa se comunicar, os professores não precisam dar ênfase apenas 
na gramática e sim, fazer o aluno refletir sobre a língua estrangeira. 
e. O aprendiz precisa se comunicar, os professores precisam dar ênfase apenas na 
gramática e sim, fazer o aluno refletir sobre a língua estrangeira. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Ao considerar o uso do Past Simple Continuous que é uma ação no passado em 
progresso, ou seja, já acontecida no passada e encerrada, mas cuja intenção seja 
demonstrar sua progressão, por que é importante que o aluno compreenda esse tempo 
verbal e a relação que ele estabelece? 
Diante disso, assinale a alternativa correta: 
 
Escolha uma opção: 
a. Para que possa produzir e utilizar esse tempo verbal essencial apenas na resolução de 
exercícios gramaticais presentes nas aulas de LI. 
b. Para que possa produzir e utilizar esse tempo verbal essencial apenas na construção 
de textos escritos. 
c. Para que possa produzir e utilizar esse tempo verbal essencial na construção de textos 
escritos e orais narrativos. 
d. Para que possa compreender as regras gramaticais e memorizá-las. 
e. Para que possa produzir e utilizar esse tempo verbal essencial apenas na construção 
de textos orais. 
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Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, o método audiolingual 
visa principalmente a necessidade de se aprender rapidamente idiomas para fins de 
comunicação. O principal episódio histórico que contribuiu para o desenvolvimento desse 
método foi a segunda guerra mundial, pois os soldados precisavam aprender diversas 
línguas europeias em curto prazo. 
De acordo com esse método, analise as assertivas a seguir: 
 
 
I - Prioriza inicialmente as habilidades de compreensão auditiva e oral, para depois atingir 
os objetivos de leitura e escrita. 
II - A língua é considerada um hábito adquirido através da fala, em um processo 
pragmático, em que quanto mais contato se tem, mais estruturas e regras são 
internalizadas. 
 
 
III - A aquisição da LI é dada através da repetição e memorização. 
 
 
IV - A aquisição da LI é dada através da interação. 
 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. Apenas I, II e III estão corretas. 
b. Apenas III e IV estão corretas. 
c. Apenas I e II estão corretas. 
d. Apenas II, III e IV estão corretas. 
e. Apenas II está correta. 
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Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Na disciplina em questão, você estudou sobre as abordagens de ensino. Quando 
pensamos em abordagens de ensino de língua estrangeira, relacionamos os conceitos de 
estratégias, métodos e técnicas capazes de levar o nosso aluno ao conhecimento máximo 
em língua estrangeira. 
A respeito da metodologia tradicional, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. 
Esta abordagem busca desenvolver a competência linguística por meio da comunicação, da 
relação social e cultural entre os envolvidos e por meio da troca de experiência. 
b. Enfatiza situações e problemas reais em que o uso da segunda língua é primordial para 
sua resolução. Nesta abordagem, o aluno compreende o processo de aquisição como uma 
forma natural de desenvolvimento. 
c. O contato com as regras é feito por meio de modelos que passam a ser seguidos, com 
o intuito de reforçar essas normas sem necessariamente trabalhar com a apresentação 
tradicionaldelas. 
d. Visa principalmente a necessidade de se aprender rapidamente idiomas para fins de 
comunicação. O principal episódio histórico que contribuiu para o desenvolvimento desse 
método foi a segunda guerra mundial, pois os soldados precisavam aprender diversas 
línguas europeias em curto prazo. 
e. É o método mais antigo no ensino de língua estrangeira, sendo a principal forma do 
ensino de línguas como o grego e o latim. Neste método, o ensino da gramática normativa 
é reforçado constantemente, além de induzir à tradução. 
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Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Vilaça (2008 p. 85) defende que “mesmo em contextos nos quais um método específico 
seja privilegiado ou adotado, este e os materiais didáticos não conseguirão atender 
plenamente aos objetivos, às características e às necessidades do contexto de 
ensino”. Diante dessa perspectiva, o que cabe ao professor? 
Diante disso, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. O professor não deve seguir nenhum material disponibilizado. 
b. O professor deve seguir o livro didático disponibilizado pela instituição, sem alterar nada 
desse recurso. 
c. O professor deve estar preparado para atuar no sentido de adaptar, alterar, agir sobre 
os materiais disponibilizados. 
d. O professor deve utilizar apenas um material didático. 
e. O professor deve sempre seguir todos os materiais disponibilizados, pois ele não tem 
autonomia para escolher. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Como os alunos estão rodeados por tecnologia desde sempre, o novo perfil de aluno tem 
acesso à informação o tempo todo, vindo de diferentes formas e lugares, inclusive, a 
educação formal tem sido questionada justamente por conta desse perfil do aluno atual. 
Dessa forma, como adaptar nossas aulas à demanda dos alunos atuais, de acordo com o 
material da disciplina? 
Diante disso, assinale a alternativa correta: 
 
Escolha uma opção: 
a. Cabe a nós, professores, estarmos preparados para desafiar esses alunos, uma vez 
que eles acreditam mais no coletivo, portanto, atividades de oralidade e propostas de 
discussões são essenciais para o despertar e o posicionamento crítico. 
b. Cabe a nós, professores, estarmos preparados para desafiar esses alunos, uma vez 
que eles acreditam mais no coletivo, porém sem a realização de atividades de oralidade e 
propostas de discussões, pois eles são tímidos e não gostam de expressar suas opiniões. 
c. Cabe a nós, professores, estarmos preparados para desafiar esses alunos, uma vez 
que eles não acreditam mais no coletivo, portanto, atividades de oralidade e propostas de 
discussões não são essenciais para o despertar e o posicionamento crítico. 
d. Cabe a nós, professores, estarmos preparados para desafiar esses alunos, uma vez 
que eles acreditam mais no individual, portanto, atividades de escrita são essenciais para 
o desenvolvimento pessoal. 
e. Cabe a nós, professores, adaptarmos a realidade dos alunos para a nossa realidade, 
portanto, o desenvolvimento de atividades que abordem os aspectos culturais e sociais do 
século passado farão com que os alunos tenham interesse pelas aulas. 
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Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em relação às metodologias de ensino em língua estrangeira, as abordagens nem sempre 
se opõem, mas sim se complementam e apresentam novas técnicas e ideias. Por isso, o 
que encontramos claramente nas práticas profissionais é uma mescla dessas 
metodologias anteriores em diversos momentos. 
Diante dessa perspectiva, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. O professor precisa trabalhar a mesma metodologia, independente da atividade ou do 
conteúdo, já que adotando um padrão o aprendizado dos alunos será mais significativo. 
b. O professor precisa ter liberdade para agir conforme as necessidades de seus alunos, 
utilizando a técnica e método considerado mais apropriado para aquele grupo. 
c. O professor deve utilizar apenas o método audiolingual, porque todas as atividades de 
LI são elaboradas a partir desse método. 
d. O professor não pode trabalhar a metodologia tradicional, uma vez que essa 
metodologia não contribuirá de modo significativo para o ensino-aprendizagem. 
e. O professor deve utilizar apenas o método sociointeracionista, porque todas as 
atividades de LI são elaboradas a partir desse método. 
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