Prática De Ensino Em Organizações Não Escolares

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A
B
1 Marcar para revisão
A gestão de pessoas por
competências pode ser
compreendida como o
desenvolvimento sistemático
dos trabalhadores, orientando
as ações de desenvolvimento
profissional e organizacional na
direção dos objetivos
estratégicos.
Ao atuar no processo de
gestão de pessoas por
competências em uma
organização, caberá ao
pedagogo:
I � Realizar o levantamento das
competências necessárias a
cada cargo/função;
II � Definir as ações educativas
necessárias para o alcance das
competências.
Em relação aos itens acima:
As afirmativas não
dialogam, apesar de
corretas.
Ambos estão
incorretos.
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C
D
E
Apenas II encontra-se
correto.
Apenas I encontra-se
correto.
Ambos estão
corretos.
2 Marcar para revisão
Leia o texto abaixo e analise as
respostas que seguem:
Jefferson é pedagogo e atua
como analista de educação
corporativa numa empresa
pública. O diretor geral da
empresa sugeriu que Jefferson
elaborasse o programa de
treinamento da organização
focando em cursos pontuais e
voltados exclusivamente para o
desenvolvimento de gerentes.
Jefferson, gentilmente,
explicou ao diretor que:
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A
B
C
A educação
corporativa é mais
abrangente que o
treinamento
tradicional e, por isso,
o programa de
treinamento deve
incluir todos os
funcionários em
diferentes hierarquias,
além das partes
interessadas, como
fornecedores e
clientes.
De acordo com os
princípios da
educação corporativa,
ele (o diretor) quem
deveria definir os
cursos e treinamentos
que seriam ofertados
aos gerentes, por sua
posição hierárquica na
organização.
Iria aguardar os
pedidos de cursos e
treinamentos por
parte dos gerentes,
para, então, definir o
programa e realizar os
contratos
necessários, uma vez
que são necessários
para a empresa.
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D
E
Que claro faria o
treinamento, que esse
é o perfil de ter um
profissional voltado à
pedagogia e o
desenvolvimento das
técnicas pedagógicas
na empresa,
favorecendo o
processo de ensino-
aprendizagem.
Gerentes já possuem
os conhecimentos
necessários ao
desenvolvimento das
atividades
institucionais,
portanto, não haveria
necessidade de
treinamentos para tal
público.
3 Marcar para revisão
A vivência do pedagogo em
ambientes corporativos não
pode ser considerada como
algo estranho ou inovador, mas
sim inerente ao mundo do
trabalho. Analise abaixo as
possíveis atuações de um
pedagogo em ambientes
corporativos:
I � Deve participar de reuniões,
elaborar documentos e atender
funcionários no que tange ao
desenvolvimento profissional;
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A
B
C
II � Deve atuar na análise de
dados contábeis e elaborar
balanços financeiros
demonstrando as formas de
lidar com a informação;
III � Deve promover a
integração de novos
funcionários à empresa,
pesquisar e verificar soluções
para demandas de
desenvolvimento humano.
Sobre a questão, aponte a
alternativa correta:
Os itens I, II e III
referem-se à atuação
do pedagogo em
ambientes
corporativos.
Apenas o item I
refere-se à atuação
do pedagogo em
ambientes
corporativos.
Apenas os itens I e III
referem-se à atuação
do pedagogo em
ambientes
corporativos.
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D
E
A
B
Apenas o item II
refere-se à atuação
do pedagogo em
ambientes
corporativos.
Apenas o item III
refere-se à atuação
do pedagogo em
ambientes
corporativos.
4 Marcar para revisão
O atendimento pedagógico
domiciliar deve ser
desenvolvido por um
profissional habilitado, uma vez
que ele possui formação para
entender a condição da criança
e suas necessidades. Dentre as
opções a seguir, qual é esse
profissional?
O terapeuta
ocupacional, pois a
criança vai precisar de
reabilitação funcional.
A enfermeira
responsável pela
oferta da medicação
prescrita para a
criança.
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C
D
E
O psicólogo que
busca entender o
sofrimento psíquico
da criança, após sua
saída do hospital.
O médico que
acompanha
diariamente a criança
e que conhece todo o
diagnóstico.
O professor
capacitado,
designado pela
autoridade
competente.
5 Marcar para revisão
José Carlos Libâneo informa
que há uma variedade de
campos onde se processa a
educação, por isso, o autor
estabelece uma distinção entre
as modalidades de prática
pedagógica. A qual ou quais
modalidades o autor se refere
podem ser levadas à Educação
hospitalar?
I. Educação Híbrida;
II. Educação Formal;
III. Educação Não Formal;
IV. Educação Libertadora;
V. Educação Informal.
É correto o que se afirma em:
00
hora
: 38
min
: 13
seg
Ocultar
Questão 10 de 10
Respondidas �10� Em branco �0�
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6 7 8 9 10
SM1
Prática De Ensino Em
Organizações Não Escolares
Sair
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A
B
C
D
E
I, II e IV.
III e V.
II, III e V.
I, II e III.
II e V.
6 Marcar para revisão
Em seu famoso livro sobre a
História da Pedagogia no
mundo, Franco Cambi
apresenta dados acerca do
crescimento político, ideológico
e antropológico alcançado pela
Pedagogia no século XX.
Sobre o assunto, julgue as
assertivas sobre o pesquisador
Cambi:
I. Foi uma época de surgimento
de novas disciplinas;
II. As pesquisas e investigações
científicas sobre a criança
tiveram pouca evolução;
III. O saber educativo foi
enriquecido por meio de novos
conhecimentos científicos;
IV. A Pedagogia passou a ser
inserida como ciência no
campo da Educação;
V. Os conhecimentos científicos
e as práticas cognitivas foram
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A
B
C
D
E
insuficientes para reconhecer a
Pedagogia como inserida no
campo da Educação.
É correto o que se afirma em:
I, III e IV.
I, II e III.
II, IV e V.
III e V.
II e V.
7 Marcar para revisão
A prática desprovida de base
teórica e o emprego de
técnicas sem a devida reflexão
reforçam a ilusão de que exista
uma prática sem teoria ou de
uma teoria desvinculada da
prática. Seguindo esta noção, o
Estágio é um momento de
pesquisar, organizar, fazer
contatos, crescer mediando a
Teoria e a prática. Sobre a
mediação teoria e prática nos
estágios em ambiente de
projetos não escolares,
podemos assumir que:
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A
B
C
D
E
O aluno pode pensar
com autores que
lidam com a ética e o
compromisso social,
percebendo aquilo
materializado.
O aluno pode explicar
aos professores que
atuam o que tem de
mais novo para sua
ação.
O aluno pode criar
projetos sociais,
sendo entendido
como pesquisa, e por
conta disso contando
como estágio na
educação formal.
O aluno pode criticar
os movimentossociais
mostrando como eles
estão destruindo a
educação.
O aluno deve fazer
como gesto de
caridade, algo
importante para a
sociedade, mas não é
um estágio formal.
8 Marcar para revisão
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A
B
C
D
E
O campo do estágio em
projetos sociais deve ser
entendido como um processo
de aprendizagem necessário
do futuro docente. Este estágio
deve ser realizado em:
Projetos que tenham
relevância social
Projetos que se
vinculem a uma
escola
Projetos que sejam
mantidos por
professores doutores.
Projetos formais para
que sejam válidos
para o estágio
Projetos que sejam
voltados para o
mercado de trabalho
9 Marcar para revisão
Sabendo que a pedagogia é o
estudo sistemático da
educação, analise as
alternativas a seguir e marque
a que contempla TODOS os
aspectos que a pedagogia se
ocupa, citados no tema.
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A
B
Política educacional;
métodos e técnicas
de ensino e
aprendizagem;
relação entre os
agentes que
englobam a prática
educativa; processos
de construção do
conhecimento;
processos de
construção do
conhecimento.
Finalidades da
educação e sua
relação com o
contexto social;
relação entre os
agentes que
englobam a prática
educativa; processos
de construção do
conhecimento; política
educacional;
processos filosóficos
da educação.
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C
D
Atividades do sistema
educacional; política
educacional; estrutura
e gestão da educação
e suas modalidades;
finalidades da
educação e sua
relação com o
contexto social;
relação entre os
agentes que
englobam a prática
educativa.
Atividades do sistema
educacional; política
educacional; estrutura
e gestão da educação
e suas modalidades;
finalidades da
educação e sua
relação com o
contexto social;
métodos e técnicas
de ensino e
aprendizagem;
relação entre os
agentes que
englobam a prática
educativa; processos
de construção do
conhecimento;
aspectos filosóficos,
sociológicos,
históricos e
psicológicos da
educação.
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E
A
B
C
D
E
Atividades do sistema
educacional;
finalidades da
educação e sua
relação com o
contexto social;
processos de
construção do
conhecimento;
processos filosóficos,
sociológicos e
psicológicos da
educação.
10 Marcar para revisão
O profissional que se preocupa
com todos os processos que
envolvem a organização, a
transmissão e a aprendizagem
de novos conhecimentos é o:
Psicopedagogo
Psicólogo
Filósofo
Sociólogo
Pedagogo