Práticas Pedagógicas I - AVALIAÇÃO

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Iniciado em segunda, 19 fev 2024, 20:21
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 19 fev 2024, 20:29
Tempo
empregado
8 minutos 11 segundos
Notas 7,34/10,00
Avaliar 7,34 de um máximo de 10,00(73%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A aplicação do modelo de ensino híbrido teve suas discussões a apresentações iniciais nas
escolas de Educação Básica, principalmente nos Estados Unidos, Canadá e Europa. Nesse
sentido, é válido ressaltar que essa abordagem de ensino pode ser aplicada em todos os níveis
de educação e ser adaptada em diferentes modelos. 
Pensando nisso, qual o nível de educação que teve mais adaptação para esse método no
Brasil? 
Marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Ensino Fundamental: anos finais.
b. Educação Infantil.
c. Ensino Fundamental: anos iniciais.
d. Ensino Médio.
e. Ensino Superior. 
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Leia o trecho a seguir:
“A utilização das tecnologias no contexto educacional, oferece condições efetivas para
aplicação metodológica construtiva para os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem”
(RODRIGUES; CASTRO, 2020, p. 3). 
RODRIGUES, Raimundo Ferreira; CASTRO, Darlene Teixeira. Os desafios da educação frente
às novas tecnologias. Revista Observatório, Palmas, v. 6, n. 1, p. 1-14, jan./mar. 2020.
Com base nesse excerto, analise as assertivas abaixo:
I - Ao lidar com equipamentos tecnológicos, programas ou aplicativos, tanto os profissionais
quanto os estudantes estão envolvidos em processos de inovação na maneira de ensinar e de
aprender.
II - As práticas educativas com uso da TIC, agregam novas possibilidades de adentrar em um
campo do conhecimento estimulante.
III - As tecnologias aliadas à educação permitem uma reestruturação, modificação e adaptação
dos mais variados contextos relacionados ao processo de ensino e aprendizagem
IV - Atualmente, as novas tecnologias são os principais passatempos dos alunos inseridos nos
mais variados contextos educacionais.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV, apenas.
b. I, II e IV, apenas.
c. I, III e IV, apenas. 
d. I, II e III, apenas.
e. Todas as assertivas estão corretas.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
 Leia o trecho a seguir: 
 “A cultura contemporânea que é estruturada pela utilização das novas tecnologias em redes do
ciberespaço, tendo como sinalização em seus primeiros estudos sobre o assunto nos quais
apontavam que esta pode ser entendida como um modelo híbrido da internet e infraestrutura
tecnológica.” 
A que conceito se refere o trecho apresentado? Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Nativos Digitais.
b. Virtualização.
c. Cibercultura. 
d. Tecnopólio.
e. Humanidades Digitais.
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Leia o trecho a seguir:
“Na cibercultura os autores da comunicação tendem à interatividade e não mais à separação
da emissão e recepção, própria da mídia de massa. Para se posicionar nesse contexto e aí
educar, os professores precisarão dar-se conta do hipertexto, isto é, do não sequencial, da
montagem de conexões em rede, que permite uma multiplicidade de recorrências entendidas
como conectividade, diálogo e participação”. (SILVA, 2008, p. 72)
SILVA, Marco. Educar na Cibercultura: desafios à formação de professores para a docência em
cursos online. Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital,
São Paulo, n. 3, p. 36-51
 Com base no texto, pensando que a docência pode ser unidirecional e interativa, analise as
asserções abaixo:
I – Na modalidade interativa a mensagem é modificável e passa por mutação, na medida em
que responde às solicitações de quem a manipula.
II – Na modalidade unidirecional o receptor é compreendido como o usuário que manipula a
mensagem como colaborador, coautor, cocriador e conceptor.
III – Na modalidade unidirecional o receptor é entendido como assimilador passivo, ainda que
inquieto.
IV – Na modalidade interativa o emissor é compreendido como um "web designer de web”,
onde o mesmo constrói uma rede e define um conjunto de territórios a explorar e não oferece
uma história a ouvir, mas um conjunto de territórios abertos e modificáveis.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e IV, apenas. 
b. I, II e III, apenas.
c. Todas as afirmativas estão corretas.
d. II, III e IV, apenas.
e. I, III e IV, apenas.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
Na concepção de Lévy (1996), um dos fenômenos mais interessantes da era digital, pode ser
defendido como o movimento inverso da atualização, se caracterizando como sendo uma
passagem do atual para o virtual, e, logo, a mesma não é uma desrealização, mas sim uma
mutação de identidade, um deslocamento do centro de gravidade ontológico do objeto
considerado: em vez de se definir principalmente por sua atualidade a entidade passa a
encontrar consistência essencial num campo problemático. 
 A que se refere o autor? Assinale a alternativa correta:
LÉVY, Pierre. O que é virtual? Trad. de Paulo Neves. São Paulo: Editora 34, 1996.
Escolha uma opção:
a. Virtualização. 
b. Cibercultura.
c. Humanidades Digitais.
d. Tecnopólio.
e. Nativos Digitais.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Leia o excerto a seguir: 
“Esta tecnologia, que automaticamente grava as aulas, foi originalmente criada para enriquecer
o modelo de sala de aula, possibilitando que os alunos regulares de uma sala pudessem
assistir às aulas expositivas quantas vezes quisessem — em outras palavras, uma forma de
tarefa de casa ou revisão” (BATES, 2017, p. 157).
BATES, Tony. Educar na era digital: design, ensino e aprendizagem. São Paulo: Artesanato
Educacional, 2017.
A que se refere o texto acima? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Gravação de aulas expositivas. 
b. Cursos utilizando ambientes virtuais de aprendizagem.
c. Aprendizagem colaborativa online.
d. Ensino em pequenos grupos.
e. Ensino baseado em recursos tecnológicos e ensino individualizado.
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Para a compreensão de novos contextos, precisamos de novas conceitualizações. Nesse
sentido, Marc Prensky (2001) contribuiu com as discussões sobre a relação entre tecnologia e
seres humanos no mundo contemporâneo a partir da definição a seguir: 
 “aquele indivíduo que nasceu e cresceu com as tecnologias presentes em seu cotidiano e em
suas práticas, caracterizando assim, novos alunos para a atualidades, esses considerados
“falantes nativos” da linguagem digital dos computadores, vídeo games e internet.
PRENSKY, Marc. Digital natives, digital immigrants. On the Horizon, University Press, v. 9, n. 5,
Trad. De Roberta Moraes Jesus de Souza, out. 2001.
Qualo conceito acima exposto? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Pessoa hiperconectada.
b. Nômade digital.
c. Analfabeto digital.
d. Nativo digital. 
e. Pessoa globalizada.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Devido a fácil e enganosa oposição entre o real e o virtual que leva a uma oposição do virtual
ao atual, o virtual passa a ter uma condição de fornecimento de tensões para o processo de
criação no qual se utiliza da atualização, de forma que não seria algo estatístico, pois a ideia de
virtual faz relação com a produtividade textual que se resulta do trabalho em construção. 
Com base nesta informação analise as asserções e a relação entre elas abaixo:
I. A virtualização, ou seja, o movimento de passagem do atual para o virtual inclui uma dinâmica
do particular para uma problemática mais geral, sobre qual passa a ser colocada a ênfase
ontológica.
 PORQUE
II. O virtual assume o lugar do significado, ou matriz geradora, em oposição à atualização
particular do significante, ou o atual. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Dentre as várias metodologias de ensino online, há uma que enfatiza a concordância de
abordagens construtivas para o processo de ensino e aprendizagem e a disseminação das
redes de internet levaram ao desenvolvimento de uma forma de ensino construtivista, chamada
de comunicação mediada por computadores – CMC. 
Marque a opção que nomeie corretamente o método de ensino online descrito acima:
Escolha uma opção:
a. Ensino em pequenos grupos.
b. Gravação de aulas expositivas.
c. Cursos utilizando ambientes virtuais de aprendizagem.
d. Aprendizagem colaborativa online. 
e. Ensino baseado em recursos tecnológicos e ensino individualizado.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Sabemos que existem algumas modalidades de ensino, por isso, quando o educador e o
educando estão separados por uma distância física, e é usada tecnologia para fazer a “ponte”
entre os dois, e, por conta disso, este tipo de ensino permite que os adultos tenham, numa
sociedade cada vez mais exigente em termos de formação, novas oportunidades que lhes
permitem frequentar um curso especializado, de chegar a quem sente a sua formação
prejudicada por falta de tempo, pela distância, ou incapacidade física, ou ainda permitir reciclar
a formação de trabalhadores dentro do seu próprio emprego.
Qual é a modalidade de ensino que isso acontece?
 Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Educação de Jovens e Adultos.
b. Ensino Híbrido.
c. Ensino à Distância. 
d. Educação Híbrida.
e. Ensino Tradicional.
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Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A história da Educação a Distância – EaD é perpassada por gerações. Uma delas está
relacionada às novas mídias e universidades abertas. Nesta geração houve o acréscimo de
inovações tecnológicas e midiáticas, como a televisão, o rádio e o telefone.
Neste sentido, assinale a alternativa que corresponde corretamente com a geração descrita
acima.
Escolha uma opção:
a. Quinta geração. 
b. Segunda geração. 
c. Terceira geração. 
d. Quarta geração.
e. Primeira geração.
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Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
É importante enfatizar que no Tecnopólio a tecnologia passa cada vez mais fazer parte de
nossas vidas e instituições, e por conta disso, quando menos percebemos estamos ministrando
assuntos e conteúdos sem motivos aparentes, simplesmente pelo fato de que o processo que
deve acontecer é dessa forma, dando origem à diversos questionamentos. Sobre o tecnopólio,
analise as asserções abaixo:
I – A tecnologia passou a ser compreendida como o processo soberano do conhecimento.
II – A sociedade em geral passou a ser compreendida como rendida e serva do soberano que
está relacionado com a tecnologia.
III – O tecnopólio passou a ser discutido como sendo um estado de cultura que envolve as
crenças gerais da sociedade e define o seu rumo de acordo com o desenvolvimento e
progresso da mesma, não tendo seus dogmas próprios.
IV – Devido ser entendido como um estado de cultura, o tecnopólio se tornou o principal
reconhecimento social do indivíduo, onde o mesmo passou a encontrar o sentido de suas
ações por meio da tecnologia.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III, apenas.
b. II, III e IV, apenas.
c. I e IV, apenas.
d. I, II e IV, apenas.
e. I, III e IV, apenas. 
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Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Wunsch e Fernandes Junior (2018) enfatizam que quando se fala em prática docente aliada
aos novos recursos tecnológicos, é importante ressaltar que em muitas vezes a mesma se
relaciona em competências docentes divididas em duas vertentes. Quais vertentes são essas?
Sobre isso, assinale o que for correto:
Marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A primeira se refere uma visão técnica que visa uma educação tradicional, enquanto
que, a segunda visa uma educação libertadora.
b. A primeira se refere a uma visão técnica que visa uma educação tradicional, enquanto
que, a segunda visa um processo de ensino e aprendizagem coletivo. 
c. A primeira se refere a uma visão técnica que visa uma educação coletiva e
participativa entre professores e alunos, enquanto que a segunda visa um processo de
ensino e aprendizagem focado somente no uso das novas tecnologias.
d. A primeira visa um processo de ensino e aprendizagem coletivo, enquanto que, a
segunda se refere a uma visão técnica que visa uma educação tradicional.
e. A primeira se refere a uma visão prática que visa uma educação tradicional, enquanto
que, a segunda visa um processo de ensino e aprendizagem focado somente no professor
como detentor do conhecimento.
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Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Devido a permanência da quarentena em todo o país, o Ministério da Educação publicou a
Portaria nº 544 no dia 16 de junho de 2020, a qual dispõe sobre a substituição das aulas
presenciais por aulas em meios digitais, enquanto durar a situação de pandemia do novo
Coronavírus – COVID-19. Sobre isso, analise as assertivas abaixo e assinale Verdadeiro (V) ou
Falso (F):
( ) Em seu primeiro artigo é autorizado, em caráter excepcional, a substituição das disciplinas
presenciais, em cursos regularmente autorizados, por atividades letivas que utilizem recursos
educacionais digitais, tecnologias de informação e comunicação ou outros meios convencionais
( ) No inciso segundo do primeiro artigo é enfatizado que a definição dos componentes
curriculares e escolares que serão substituídos são de responsabilidade de cada instituição
escolar.
( ) A portaria exige que a distribuição dos conteúdos programáticos a serem apresentados nasescolas fique sob a responsabilidade do governo federal.
( ) Essa mesma portaria menciona que os recursos a serem utilizados fiquem sob a
responsabilidade do Ministério da Educação.
( ) A disponibilização dos recursos para o desenvolvimento das aulas também fica como de
responsabilidade das instituições de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V-V-F-F-V.
b. V-F-V-F-V. 
c. F-F-V-V-F.
d. F-F-F-V-V.
e. V-V-F-V-V
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Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
No século XXI, a Educação e o conhecimento estão sendo vistos fora da redoma de vidro, na
qual antes era compreendido que somente o professor era visto como detentor do saber, e com
isso, as antigas formas de ensino já não suprem as necessidades atuais.
Isso decorre uma vez que temos um ensino cada vez mais voltado ao uso de qual recurso?
Marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Salas de Aula Presenciais.
b. Projeto Pedagógico.
c. Tecnologias. 
d. Quadro Negro.
e. Livros Didáticos.