Antropologia Cultural ementa multivix

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Faculdade Multivix Serra
Credenciada para Educação a Distância pela portaria MEC Nº 767 de 
22/06/2017, publicada no D.O.U. Nº 119, Seção 1, página 18 em 23/06/2017. 
Processo E-MEC nº 202119164
491794
A distância
Turma:
Classificação:
Antropologia Cultural
Wliane da Silva
2023/1Período Letivo:
Curso:
Carga horária:
Professor(es):
60 horas/aula
GEAD-PED0004Código:
Pedagogia
GEADPED01Disciplina:
EMENTA
Conceituação e objetivos da Antropologia Cultural. Ciências afins. Métodos da Antropologia. Relativismo cultural. Direito à
autonomia tribal. Valores culturais. Etnocentrismo. Industrialização. Cultura material. As artes. Antropologia no Brasil.
Ampliar a compreensão acerca de diferentes concepções de cultura. Conhecer os diferentes métodos da Antropologia.
Identificar os aspectos mais relevantes da cultura humana.
Compreender a importância da aplicação dos vários conceitos da cultura brasileira no contexto escolar.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
METODOLOGIA DE ENSINO
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
I. Domínio de técnicas de leitura e interpretação de textos de livros, artigos e publicações da internet relacionados
ao estudo da disciplina.
II. Compreender, interpretar, analisar, relacionar, comparar dados e fatos relacionados com o conteúdo da
disciplina.
III. Estabelecer relações entre o conteúdo da disciplina e os avanços tecnológicos e da sociedade.
IV. Valorização do diálogo e das relações interpessoais.
V. Agir com ética e responsabilidade profissional.
VI. Projetar e conduzir experiências/atividades práticas e interpretar resultados.
VII. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos relacionados a disciplina
VIII. Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços relacionados à área da disciplina
IX. Identificar, formular e resolver problemas relacionados a teoria x prática.
X. Capacidade de síntese de informações.
XI. Habilidade no uso de tecnologias disponíveis para a aplicação de conceitos e métodos específicos.
XII. Postura proativa na consecução de trabalhos em grupos e na realização de atividades específicas no mundo do
trabalho.
XIII. Capacidade de reflexão crítica, utilizando preceitos teóricos na compreensão da prática profissional e vice-versa.
Curso de Pedagogia
Reconhecido pela portaria SERES nº 273 de 28 de julho de 2023, publicada no D.O.U nº 144, seção 1, página 51 em
31 de julho de 2023.
Rua Barão do Rio Branco, 120 Bairro Colina de Laranjeiras, Serra-ES | CEP.: 29167-172
Faculdade Multivix Serra
Credenciada para Educação a Distância pela portaria MEC Nº 767 de 
22/06/2017, publicada no D.O.U. Nº 119, Seção 1, página 18 em 23/06/2017. 
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As aulas serão organizadas dentro de uma perspectiva de educação participativa e dialógica desta forma, a metodologia
a ser utilizada privilegia a interação professor-aluno-tutor e aluno-aluno, em uma relação onde o professor e o tutor agem
como mediadores na construção do conhecimento realizada pelo aluno de forma ativa.
A metodologia visa à aprendizagem e à comunicação entre aluno, professores e tutores, com o apoio da coordenação de
curso, equipe acadêmica e administrativa da Multivix EaD. A troca entre os sujeitos da aprendizagem está pautada na
construção e reconstrução do conhecimento, por meio da realização de atividades diversificadas, baseadas no
compromisso da Faculdade com a qualidade na construção significativa do conhecimento, visando sempre estabelecer
uma relação entre a teoria e a aplicação prática e reflexiva deste conhecimento.
Na disciplina, você:
• realiza atividades avaliativas virtuais e pesquisas;
• conta com o auxílio do professor e do tutor virtual no desenvolvimento das atividades virtuais e no processo de
ensino e aprendizagem;
• faz troca de experiências com os colegas de turma e vivência na futura área de atuação;
• faz consulta a bibliografias pelo acervo digital;
• Aulives (Aulas ao vivo em formato de live) – Comunicação Síncrona;
• Fóruns com o professor – Comunicação Assíncrona;
Isso tudo contribui para que seu processo de aprendizagem aconteça de forma ativa, cumulativa e formativa.
CONTEÚDO
OBS: Distribuição dos conteúdos em UNIDADES TEMÁTICAS a serem abordadas ao longo da disciplina.
Semana
Unidade/Tema
de Estudo
Objetivos de Aprendizagem Estratégia de Ensino/Aprendizagem CH
1 1
Compreenda a perspectiva da
antropologia; Analise as áreas
relacionadas à antropologia.
Conteúdo online e Atividades Avaliativas 5
2 2
Compreenda os métodos etnográficos;
Analise o método comparativo da
antropologia; Entenda o conceito de
cultura em suas várias ramificações.
Conteúdo online e Atividades Avaliativas 5
3 3
Compreenda o termo etnocentrismo;
Analise as mudanças globais e o papel da
antropologia.
Conteúdo online e Atividades Avaliativas 5
4 4
Compreenda a história da evolução e da
criação; Entenda como surgiram as
cidades e os estados.
Conteúdo online e Atividades Avaliativas 15
5 5
Compreenda o papel do homem, da
cultura e sociedade para a antropologia;
Analise os tipos de comportamentos;
Entenda conceitos relacionados a cultura.
Conteúdo online e Atividades Avaliativas 15
6 6
Compreenda o evolucionismo cultural;
Compreenda o conceito de
Neoevolucionismo; Entenda o
Difusionismo nos países; Compreenda os
conceitos de funcionalismo e
estruturalismo; Analise as culturas negras
no Brasil.
Conteúdo online e Atividades Avaliativas 15
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
A avaliação será composta por 5 questões objetivas em cada unidade, totalizando 10,0 pontos, sendo cada questão no
valor de 0,34 ponto.
Para informações mais precisas, por favor, leia o Manual do Aluno disponibilizado no AVA e no Portal do Aluno.
OBS: Todas as atividades são realizadas dentro do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
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Faculdade Multivix Serra
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22/06/2017, publicada no D.O.U. Nº 119, Seção 1, página 18 em 23/06/2017. 
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OBS: A ementa da disciplina poderá sofrer alteração devido a fatores externos diversos que a Faculdade poderá ter ao longo do 
semestre.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Apostila disponibilizada no ambiente virtual de aprendizagem.
BES, Pablo, et al. Sociedade, cultura e cidadania. Disponível em: Minha Biblioteca, Grupo A, 2020.
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788595028395/pageid/0. Acesso em: 24 jan. 2022.
METCALF, Peter. Cultura e sociedade. Disponível em: Minha Biblioteca, Editora Saraiva, 2014.
Https://Integrada.Minhabiblioteca.Com.Br/Reader/Books/9788502629790/Pageid/0.
MARTINS, Estevão.C.de. R. Cultura e poder, 2ª edição. Rio de Janeiro: Editora Saraiva, 2003. 9788502110717.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788502110717/. Acesso em: 24 jan. 2022.
MIKLOS, Jorge. Cultura e desenvolvimento local: ética e comunicação comunitária. Rio de Janeiro: Editora Saraiva, 2014.
9788536522197. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536522197/. Acesso em: 24 jan.
2022.
OLIVEIRA, Carolina.Bessa.Ferreira. D.; MELO, Débora.Sinflorio.da. S.; ARAÚJO, Sandro.Alves. D. Fundamentos de
sociologia e antropologia. Porto Alegre: Grupo A, 2018. 9788595023826. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595023826/. Acesso em: 27 jan. 2022.
Os temas abordados na matéria têm transversalidade e interdisciplinaridade com as disciplinas trabalhadas no semestre
ARTICULAÇÃO COM OUTRAS DISCIPLINAS
LEITURAS COMPLEMENTARES
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BARROSO, Priscila, F. et al. Antropologia e cultura. Porto Alegre:Grupo A, 2018. Disponível em: Minha Biblioteca,
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788595021853/pageid/0. Acesso em: 24 jan. 2022.
BARROSO, Priscila, F. e Wilian Junior Bonete. Estudos culturais e antropológicos.Porto Alegre: Grupo A, 2018.
Disponível em: Minha Biblioteca, https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788595027862/pageid/0. Acessoem: 24 jan. 2022.
MARCONI, Marina de Andrade; PRESOTTO, Zélia Maria Neves. Antropologia: uma introdução. 4. ed. São Paulo: Atlas,
1998.
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788597022681/epubcfi/6/2[%3Bvnd.vst.idref%3Dhtml0]!/4/2/2%40 
51:2. Acesso em: 24 jan. 2022.
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Mikhaela dos Reis Nunes
SECRETÁRIA ACADÊMICA
Documento Assinado Digitalmente conforme art. 10 da MP 2.200-2/2001
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