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Pincel Atômico - 10/04/2024 20:55:08 1/3
CRISTIANE YASMINE
DE SOUZA ROCHA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (20102)
Atividade finalizada em 09/04/2024 18:28:42 (1890534 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR [1080233] - Avaliação com 8 questões,
com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-MARC/2024 - SGegu0A220324 [119727]
Aluno(a):
91594389 - CRISTIANE YASMINE DE SOUZA ROCHA - Respondeu 6 questões corretas, obtendo um total de 1,25 pontos como nota
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79]
Questão
001
Segundo Trindade (2009), no currículo por competências:
I.A formação vai de encontro ao emprego dos saberes escolares, de maneira que eles
sejam aplicados de maneira estritamente teóricas;
II.As competências são centrada na resolução de situações teóricas;
III.É atribuído sentido prático aos saberes escolares, visando à formação de
habilidades e competências voltadas às práticas contextualizadas.
É correto o que se afirma em:
I apenas
I e III apenas
I e II apenas
X III apenas.
Todas estão incorretas
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23]
Questão
002
QUADRIX, 2019) A respeito do planejamento escolar, assinale a alternativa correta.
É o conjunto de formulários que devem ser preenchidos pela equipe diretiva da
escola, a fim de manter o controle administrativo.
É um momento de reflexão sobre as temáticas curriculares necessárias à progressão
dos alunos nos níveis de ensino
É o processo de planejamento da atividade docente voltada para a manutenção do
status quo social.
É o processo de seleção dos conteúdos que deverão ser ministrados em uma aula
X É estruturado e articulado nos níveis escolar, curricular e de aula.
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08]
Questão
003
Segundo Libâneo et al. (2003), existem pelo menos três tipos de manifestações
curriculares, sendo elas: currículo formal, currículo real e currículo oculto, Com relação
ao currículo formal, é possível afirmar que.
Não se manifesta de maneira explícita no planejamento escolar
Tem relação com aquilo que realmente acontece em sala de aula
Tem origem nas ideias e na prática dos professores
X É estabelecido pelos sistemas de ensino.
São provenientes da experiência cultural, dos valores e dos significados existentes no
meio social de origem dos alunos
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27]
Questão
004
(AOCP, 2018) A avaliação em uma perspectiva crítica de currículo pressupõe
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a memorização como forma de desenvolvimento das habilidades psicológicas
superiores.
uma preponderância dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos do ensino
um foco na produtividade, ou seja, na aprendizagem do aluno
X
ser um meio de obter informações sobre o desenvolvimento da prática pedagógica,
para a reformulação/intervenção dessa prática e dos processos de aprendizagem.
que os conteúdos prevalecem sobre os aspectos relacionados ao desenvolvimento.
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24]
Questão
005
(QUADRIX, 2019) No que se refere ao currículo escolar, assinale a alternativa correta.
É determinado pelo secretário de educação de cada estado e município
É a trajetória histórica de um indivíduo, demonstrada pelo conjunto de suas
experiências profissionais.
É um documento estático, elaborado com neutralidade científica
É o conjunto de disciplinas sistematizadas, com o objetivo de nortear a elaboração
dos livros didáticos
X Está sempre em construção, adaptando―se às mudanças da humanidade.
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53]
Questão
006
Com relação às teorias tradicionais do currículo, assinale a afirmativa correta:
Tinham como objetivo proporcionar uma educação colegial
X
Uma de suas obras mais importantes foi The absolute curriculum, escrita por Michael
Young
Eram tendenciosas
Promoviam a identificação dos objetivos da educação escolarizada
Não buscavam a formação de um trabalhador especializado.
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20]
Questão
007
(FGV, 2016) Mariza e Cláudia, recém-concursadas, estão ansiosas em saber como
será a organização curricular da escola em que vão atuar e querem saber o que deve
ser ensinado aos seus futuros alunos.
Sobre o tema abordado no exemplo acima, analise as afirmativas a seguir.
I. A previsão do que deve ser ensinado está previsto na base comum nacional, uma
vez que todas as escolas no país devem ensinar os mesmos conteúdos.
II. A definição curricular deve levar em conta a definição da escola como ambiente
voltado ao conhecimento acadêmico.
III. A definição do que deve ser ensinado vai além da questão “o que ensinar?”,
abrangendo também “para quem, como, com quem e por que ensinar?”.
Está correto o que se afirma em:
I e III, apenas.
II e III, apenas
II, apenas.
X I, apenas
III, apenas.
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Questão
008
(IBADE, 2019) O espaço escolar, por meio de sua grade curricular oficial, se dispõe a
compartilhar com os alunos os conhecimentos sociais, históricos e científicos que
foram acumulados ao longo dos séculos pela humanidade. Entretanto, para além do
conhecimento formal, no espaço escolar também são ensinadas atitudes,
comportamentos e valores que apesar de não serem anunciados, estão presentes e
são assimilados pelos alunos. Aos conhecimentos não oficiais, mas presentes e
ensinados na escola dá-se o nome de:
Conhecimentos marginais
X Currículo oculto
Conhecimentos subalternos.
Currículo extraoficial.
Currículo marginal.