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12/04/2024, 19:46 Avaliação I - Individual about:blank 1/4 Prova Impressa GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:955427) Peso da Avaliação 2,00 Prova 78649192 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 9/1 Nota 9,00 Algumas bactérias possuem a capacidade de produzir substâncias denominadas cápsula ou glicocálice. Esta estrutura fica envolta da parede celular, cuja principal função é impedir que a bactéria seja fagocitada pelas células de defesa do hospedeiro. Sobre a cápsula, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- O hospedeiro pode produzir anticorpos contra a cápsula e se estes estiverem presentes no momento que a bactéria encapsulada entrar, ela então poderá ser facilmente fagocitada. PORQUE II- As estruturas químicas que compõem a cápsula parecem impedir que a célula fagocítica consiga se ligar à bactéria. Assinale a alternativa CORRETA: A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. B As asserções I e II são proposições falsas. C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. [Laboratório Virtual – Preparação do Meio de Cultura] Um meio de crescimento ou meio de cultura é um sólido, líquido ou semissólido projetado para suportar o crescimento de uma população de microrganismos ou células por meio do processo de proliferação celular. Diferentes tipos de meios são usados para o crescimento de diferentes tipos de células. Com relação às observações feitas no experimento de preparo do meio de cultura, assinale a alternativa CORRETA: A Por se tratar de um momento crucial, ao adicionar água ao meio de cultura para sua diluição, todo procedimento deve ser realizado em capela de fluxo laminar. B Ao alocar o meio de cultura na autoclave, não há necessidade alguma de vedar o recipiente. C Os meios de cultura utilizados no laboratório clínico devem ser autoclavados antes mesmo de serem alocados na placa de Petri. D Ao despejar o meio de cultura nas placas de Petri, não há necessidade de trabalhar em capela de fluxo laminar ou qualquer cuidado com contaminação similar. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 12/04/2024, 19:46 Avaliação I - Individual about:blank 2/4 [Laboratório Virtual – Tipos de Semeadura e Urocultura] Em termos simples, a inoculação em microbiologia é o processo de introdução de microrganismos em um meio de cultura para que ele se reproduza lá. Em bacteriologia, existem várias técnicas utilizadas para a inoculação. Com relação às observações feitas no experimento de tipos de semeadura e urocultura, assinale a alternativa CORRETA: A Após a coleta do material do paciente com swab, é necessário que este seja flambado antes de realizar a inoculação na placa. B Depois de realizado o procedimento de coleta do material do paciente, e inoculação na placa apropriada, é necessário realizar uma incubação em estufa com temperatura controlada para que ocorra o crescimento bacteriano. C A alça de Drigalski é um aparato utilizado para coleta de material biológico diretamente do paciente, especialmente feridas abertas. D Ao abrir a placa de Petri para inoculação de material biológico, não é necessário estar em capela de fluxo laminar ou perto da chama do bico de Bunsen, pois o material já foi autoclavado. Algumas bactérias têm a capacidade de produzir enzimas e toxinas que podem ser produzidas para auxiliarem na sua invasão e instalação no hospedeiro. Sobre estas enzimas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- As proteases IgA têm a capacidade de destruir anticorpos IgA. PORQUE II- São responsáveis por não permitir a aderência das bactérias nas células do hospedeiro. Assinale a alternativa CORRETA: A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. C As asserções I e II são proposições falsas. D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. A técnica de Gram foi desenvolvida pelo patologista Hans Christian Joachim Gram em 1884 e é utilizada até os dias atuais pelos laboratórios clínicos e de pesquisa. Sobre a ordem dos três passos básicos para a realização da técnica, assinale a alternativa CORRETA: A Descoloração, contra-coloração e coloração. B Coloração, descoloração e contra-coloração. C Contra-coloração, descoloração e coloração. 3 4 Revisar Conteúdo do Livro 5 12/04/2024, 19:46 Avaliação I - Individual about:blank 3/4 D Coloração, contra-coloração e descoloração. Hans Christian Joachim Gram foi um bacteriologista dinamarquês nascido em 1853 e falecido em 1938. Ele é conhecido principalmente por ter desenvolvido a técnica de coloração de Gram, um método fundamental usado em microbiologia. Acerca das técnicas de coloração empregadas no setor da microbiologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As técnicas de coloração de Gram e de Ziehl-Neelsen são amplamente utilizadas para caracterizar e classificar bactérias. ( ) A coloração de Gram, desenvolvida por Hans Christian Joachim Gram em 1884, continua sendo empregada em laboratórios clínicos e de pesquisa até hoje. ( ) A coloração de Gram permite diferenciar dois principais grupos de bactérias: as Gram positivas e as Gram negativas, com base nas diferenças em suas paredes celulares. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F – F – F B V – F – V C V – V – V D V – F – F Na investigação de infecções, uma série de termos específicos são comumente utilizados para descrever diferentes aspectos do processo de identificação, diagnóstico e tratamento das infecções. Esses termos fornecem uma linguagem comum para profissionais de saúde, pesquisadores e laboratórios clínicos discutirem e entenderem as complexidades das infecções. Neste sentido, indique a diferença entre patogenicidade e virulência. A A patogenicidade é a capacidade de um organismo causar danos ao ambiente, enquanto a virulência é a sua capacidade de infectar diferentes espécies. B A patogenicidade refere-se à capacidade de um organismo causar doença, enquanto a virulência é a habilidade do organismo em se espalhar pelo ambiente. C A patogenicidade é o grau de dano causado por um organismo, enquanto a virulência é a capacidade do organismo de causar doença. D A patogenicidade é a capacidade de um organismo causar doença, enquanto a virulência é a sua capacidade de se multiplicar rapidamente no hospedeiro. Microrganismos, também conhecidos como micro-organismos ou micróbios, são organismos microscópicos que podem ser unicelulares ou multicelulares e que desempenham papéis vitais em uma variedade de ecossistemas. No contexto da microbiologia clínica, indique como podem ser definidos os microrganismos oportunistas. A Microrganismos que nunca fazem parte do microbioma normal. 6 7 8 12/04/2024, 19:46 Avaliação I - Individual about:blank 4/4 B Microrganismos que sempre causam doenças em qualquer condição. C Microrganismos que podem fazer parte do microbioma normal e, em determinadas condições, causar doenças. D Microrganismos que são resistentes a antibióticos. Os bacilos álcool acido resistentes são classificados desta forma, pois possuem em sua estrutura ácidos micólicos que possuem propriedades hidrofóbicas. Sobre o grupo bacteriano que possui esta característica, assinale a alternativa CORRETA: A Estreptococcus sp. B Pseudomonas sp. C Staphylococcus sp. D Micobactérias sp. As bactérias podem invadir nosso corpo, mas para isso faz-se necessário que ocorram algumas etapas como a quebra de barreiras. A respeito da instalação da doença, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A bactéria tem a capacidade de ultrapassar a barreira inicial com sucesso, através da quebra de barreiras ou portas de entrada, que incluem a pele e as mucosas. PORQUE II- A partir desseprocesso, a bactéria consegue se instalar e iniciar o processo de multiplicação, que é denominada de infecção e que esta pode ou não progredir para uma doença. Assinale a alternativa CORRETA: A As asserções I e II são proposições falsas. B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 9 10 Imprimir
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