Evolução da Biblioteconomia Brasileira

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1Considerando a historicidade da criação das bibliotecas no Brasil, percebe-se a 
ocorrência de mudanças nos seus objetivos frente aos usuários. Nesse sentido, a 
Biblioteca Nacional, situada no RJ, pode ser considerada inovadora dos processos 
de transformação da Biblioteconomia brasileira. Sobre essa evolução, associe os 
itens, utilizando o código a seguir: I- Profissionalização. II- Historicidade. III- 
Influência teórica. ( ) A base curricular de formação dos primeiros estudantes do 
Curso de Biblioteconomia foi pautada nas referências francesas, de dimensões 
elitistas, mas humanistas. ( ) Aperfeiçoamento e qualificação de profissionais já 
atuantes no trabalho da Biblioteca, com a formação teórica e metodológica 
orientada pelos diretores da Instituição. ( ) A federalização do ensino da 
Biblioteconomia nas unidades acadêmicas públicas possibilitou a expansão do 
campo da Biblioteconomia brasileira. Assinale a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: 
A 
II - III - I. 
B 
I - III - II. 
C 
III - I - II. 
D 
I - II - III. 
2O histórico da Documentação foi de grande valia para a disseminação da 
informação em Arquivos, Bibliotecas e Museus. Seu principal empreendedor, Paul 
Outlet, foi o articulador da noção de Documentação como um objeto, uma técnica e 
campo do conhecimento. Sobre o papel do Repertório Bibliográfico Universal 
(RBU), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O RBU foi 
criado como um esquema internacional para a classificação de documentos em 
bibliotecas. ( ) Se configura em classes decimais subdivididas em categorias 
centesimais, visando abranger todo o conhecimento humano. ( ) O RBU recebeu a 
função de catalogar o produto intelectual humano, de modo constantemente 
atualizado. ( ) O RBU recebeu a função de disseminar o conteúdo dos acervos de 
uma única instituição, de modo a facilitar o controle sobre o uso desses materiais. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - F - V. 
B 
F - F - V - F. 
C 
F - V - F - V. 
D 
V - V - F - F. 
3No que se refere à vinculação entre a Documentação e a Biblioteconomia, é 
possível afirmar que até o século XIX a classificação e a catalogação eram comuns 
as duas áreas. A partir do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: ( ) Atualmente, as áreas são bem delimitadas e autônomas entre si. ( 
) A Bibliografia universal unificou as áreas da Biblioteconomia, da Documentação e 
da Ciência da Informação. ( ) A documentação tem relevância pela sua capacidade 
de tratar os mais diferentes tipos de suportes de informação, facultando o seu 
acesso. ( ) Para Outlet, a Biblioteconomia pode ser definida como a capacidade de 
organização de informação por meio da difusão do conhecimento. Assinale a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - F - V. 
B 
V - V - V - F. 
C 
F - F - V - V. 
D 
V - F - V - F. 
4A FEBAB, com o apoio do Conselho Federal de Educação, conseguiu aprovar, em 
16 de dezembro de 1962, o Parecer nº 326/1962 com o currículo mínimo para os 
cursos de Biblioteconomia. Esse currículo estabelecia a duração dos cursos. Sobre 
as disciplinas estabelecidas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: ( ) História do Livro e das Bibliotecas, História da Literatura e História da 
Arte. ( ) Organização e Administração de Bibliotecas, Catalogação e Classificação, 
Bibliografia e Referência, Documentação e Paleografia. ( ) Introdução aos Estudos 
Históricos e Sociais, Evolução do Pensamento Filosófico e Científico. ( ) 
Organização e Administração de Bibliotecas, Arquivos, Catalogação e Classificação. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - V - F. 
B 
V - F - F - F. 
C 
F - V - V - F. 
D 
F - F - V - V. 
5O Repertório Bibliográfico Universal (RBU) visava coletar e manter 
constantemente atualizados elementos de um primeiro protótipo do repertório 
geral, reunindo registros bibliográficos relacionados com os escritos de qualquer 
natureza, cobrindo todos os assuntos publicados em todos os tempos e em todos 
os países (OTLET, 1934). Com base no excerto anterior e nos propósitos otletianos, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O RBU visava 
compreender as bibliografias produzidas e as que ainda seriam produzidas, 
estando, assim, em constante atualização. ( ) O RBU deve ser preciso e exato, mas 
deve permitir a correção de modo simples e ágil. ( ) O Repertório deve estar 
associado a uma rede de catálogos de bibliotecas, permitindo o acesso rápido às 
obras. ( ) A iniciativa deve servir de estatística intelectual acerca das obras 
produzidas pelo espírito humano. Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: FONTE: OTLET, P. Tratado de documentación: el libro sobre el libro-
teoria y práctica. España: Universidad Murcia, 1934. 
A 
F - F - V - F. 
B 
F - V - F - V. 
C 
V - F - V - V. 
D 
V - V - V - V. 
6A literatura teórica da Biblioteconomia atual atribui à área a importância de lidar 
com a história dos registros e das memórias humanas, mas também com a 
memória e a cidadania. O pensamento de que as bibliotecas eram meros 
repositórios de livros não mais se sustenta frente às práticas que esses espaços 
desenvolvem na construção da cidadania. Nesse sentido, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A leitura é um veículo de acesso à 
cidadania oferecido pelas bibliotecas públicas. ( ) O conhecimento que a leitura 
proporciona dá ao indivíduo consciência social e política, ampliando a sua 
participação cidadã. ( ) A mediação do bibliotecário no presente é fundamental no 
papel de facilitador do acesso à informação. ( ) A biblioteca que disponibiliza 
leituras que proporcionem reflexão crítica da analise social pode ser considerada 
uma biblioteca de natureza ideológica, pois não é esse o seu papel. Assinale a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - F - V. 
B 
V - V - V - F. 
C 
F - V - V - F. 
D 
F - F - V - V. 
7Alguns pesquisadores brasileiros adotaram e aperfeiçoaram modelos de 
produções europeias como base na organização documental dos acervos 
bibliográficos no país. A respeito desses cientistas, analise as afirmativas a seguir: 
I- Oswaldo Cruz utilizou a Classificação Decimal Universal - CDU - em Sociedades 
Médicas. II- Juliano Moreira empregou o Sistema de classificação no Instituto 
Oswaldo Cruz, em Manguinhos. III- Mário Alencar aplicou a classificação proposta 
no CDU no poder legislativo do RJ. Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
A 
Somente a afirmativa III está correta. 
B 
As afirmativas I e II estão corretas. 
C 
Somente a afirmativa I está correta. 
D 
As afirmativas II e III estão corretas. 
8A biblioteca pública no Brasil é um instrumento disseminador da cultura e um 
veículo para o exercício e desenvolvimento da cidadania. Isso se deve ao fato desse 
ambiente proporcionar e incentivar a leitura, formando os cidadãos por meio da 
educação e conscientização. Sobre as biblioteca públicas, assinale a alternativa 
CORRETA. 
A 
O profissional bibliotecário que atua em biblioteca pública não precisa de 
qualificação específica, basta receber aprimoramento de todos os tipos para que 
possa tornar-se o agente mediador entre a informação, o conhecimento e o 
usuário. 
B 
O investimento no profissional bibliotecário que atua nas bibliotecas públicas é 
suficiente para ostentar o título de parceiras na formação dos cidadãos através da 
disseminação da informação para a cidadania. 
C 
O cidadão conseguirá, através da biblioteca pública, uma leitura que o conduza ao 
conhecimento dos seus direitos e, assim, poderá atuar de maneira efetiva em 
sociedade. 
D 
O excesso de bibliotecas causa prejuízos à sociedade. O indivíduo que não tem 
conhecimento do seu papel enquanto cidadão não necessita perder tempo em 
leituras para saber atuar de forma crítica e construtiva. 
9Em 1976, houve uma proposta de mudança no currículo mínimode 
Biblioteconomia, instituído no ano de 1962. Essa proposta de mudança foi 
discutida na reunião da Associação Brasileira de Escolas de Biblioteconomia e 
Documentação (ABEBD) na cidade de Campinas, São Paulo. Sobre os pontos 
básicos da mudança, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O currículo precisaria atender às mudanças sociais objetivando que o 
profissional correspondesse totalmente às exigências sociais. ( ) A delineação do 
produto final que se pretende, tendo em vista às necessidades e às tendências da 
sociedade. ( ) O profissional formado pelas escolas deve responder às situações 
apresentadas, sendo um agente de transformação e desenvolvimento da sociedade 
na qual se insere. ( ) A testagem dos candidatos por meio de um exame de escrita 
de português e provas orais de outras áreas. Assinale a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: 
A 
F - F - V - V. 
B 
V - V - V - F. 
C 
V - F - V - F. 
D 
F - V - F - F. 
10Ao longo do século XIX e XX, a Documentação, assim como a Biblioteconomia e a 
Ciência da Informação, tomou seu próprio rumo metodológico e teórico. Assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta as definições que diferenciam essas áreas: 
A 
Biblioteconomia se preocupa com a aquisição, armazenamento, recuperação e 
disseminação da informação;, já a Documentação possui seus objetivos ligados à 
administração e à organização da informação; enquanto a Ciência da Informação é 
uma disciplina que investiga acessos tecnológicos de conhecimento. 
B 
Biblioteconomia possui seus objetivos ligados à seleção, à aquisição e à 
organização da informação no livro, que é fundamentalmente o seu suporte. Já a 
Documentação se preocupa com os suportes documentais e sua aquisição, 
armazenamento, recuperação e disseminação da informação. A Ciência da 
Informação investiga as propriedades e o comportamento da informação em seus 
fluxos e usos. 
C 
As fronteiras se entrelaçam e fica muito difícil dizer o que pertence a quem, visto 
que são áreas correlatas e somente especialistas das áreas sabem discernir. 
D 
Biblioteconomia se preocupa com a aquisição, armazenamento, recuperação e 
disseminação da informação; já a Documentação possui seus objetivos ligados à 
organização da informação; e a Ciência da Informação investiga as propriedades e 
a tecnologia da informação em arquivos.