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PROTEGIDO- AVALIAÇÃO PRESENCIAL ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 5 PERÍODO PEDAGOGIA

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PROTEGIDO: AVALIAÇÃO PRESENCIAL – ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA – 5º PERÍODO – PEDAGOGIA
· De acordo com o artigo 208 da Constituição Federativa do Brasil, o dever do Estado com a educação será efetivado:
Resposta Marcada :
mediante a garantia de ser obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· A Provinha Brasil, instrumento instituído pela Portaria Normativa nº 10, de 26 de abril de 2007, foi aplicada pela primeira vez em:
Resposta Marcada :
2008
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Os termos Gestão e Administração têm origem latina (gerere e administrare). O primeiro termo significa governar, conduzir, dirigir. O segundo tem um significado mais restrito – gerir um bem, defendendo os interesses daquele que o possui – constituindo-se em uma aplicação do gerir. Tendo em vista esses elementos, é CORRETO afirmar que:
Resposta Marcada :
Gestão nos lembra gestação, gerir, dar a vida, e, como tal, nos agrada, porque, em se tratando da escola, nosso objetivo principal é fazer com que a vida dos seres humanos que passam por ela (escola) se torne mais promissora, mais digna, mais justa, mais humana.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· O Art. 03 da LDB estabelece que o ensino será ministrado, com base nos seguintes princípios, EXCETO:
Resposta Marcada :
respeito à liberdade e apreço à intolerância;
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· O artigo 227 da Constituição Brasileira, determina:
“É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, os direitos abaixo citados, com exceção à
Resposta Marcada :
política
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Um caso exemplar de intervenção legalizada da união sobre os estados e municípios, que mostra bem o tipo de descentralização que se propõe no âmbito do neoliberalismo, é o do Programa dinheiro direto na Escola que consiste em:
Resposta Marcada :
Uma política pública de repasse de verbas, diretamente de um órgão federal, o Fundo Nacional de desenvolvimento da Educação (FNdE), para as unidades escolares, por meio de unidades executoras (uEx).
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Teorias Emergentes de Administração, tem como grande idealizador o físico Fritjof Capra, com a sua magnífica obra “O Ponto de Mutação”, publicada em 1982 e que pode ser subdividida em duas teorias:
Resposta Marcada :
Reengenharia e a Administração Virtual
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· A Matriz de Referência congrega os descritores/habilidades que serão avaliados:
Resposta Marcada :
Até o 2° ano do Ensino Fundamental
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· A lei assegura o ensino médio como a etapa conclusiva da educação básica:
Resposta Marcada :
Composto por três anos de duração e com um mínimo de 2.400 horas de 60 minutos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· A tarefa de elaboração dos planos de educação envolve:
Resposta Marcada :
Gestores, profissionais da escola, estudantes, pais e a sociedade em geral
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· De acordo com Magda Soares (2004), alfabetização consiste em:
Resposta Marcada :
entendida como processo de aquisição e apropriação do sistema da escrita, alfabético e ortográfico
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Estabelecer política de valorização dos profissionais da educação em cada rede ou sistema de ensino é fundamental:
Resposta Marcada :
Para que a política educacional se fortaleça.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Neoliberalismo é uma doutrina econômica e política que surgiu no século XX caracterizada por:
Resposta Marcada :
enfraquecimento do Estado e a diminuição drástica da participação estatal na economia
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· A Provinha Brasil é uma avaliação aplicada aos alunos matriculados no 2° ano do ensino fundamental da rede pública. Ela verifica
Resposta Marcada :
a qualidade da alfabetização e o letramento dos estudantes.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Nos dois primeiros ciclos de aferição do SAEB foram incluídos na amostra alunos das 1ª; 3ª, 5ª e 7ª séries de escolas das redes públicas de ensino. A partir do terceiro ciclo, optou-se por avaliar as chamadas séries conclusivas, constituídas por:
Resposta Marcada :
4ª e 8ª séries do ensino fundamental e pela 3ª série do ensino médio, ampliando-se o escopo da amostra de modo a incluir escolas da rede privada
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· De acordo com Ferreira et al. (2000), a administração se divide em três blocos históricos, a saber:
Resposta Marcada :
Teorias tradicionais de gestão, Teorias modernas de gestão e Teorias emergentes de gestão
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Martins (1991) aponta que os elementos contidos em uma administração podem assim ser enumerados: organização, planejamento, controle e implementação, sendo que tais elementos se inter-relacionam; porém, cada um deles pode ser considerado de maneira individual, pois os estudos desses elementos são de extrema importância para o campo da administração. Dentre os oito princípios gerais fundamentais da administração são citados por ele estão:
Resposta Marcada :
coordenação, controle e elasticidade
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Como se sabe a focalização é:
Resposta Marcada :
um modo de priorizar uma etapa do ensino cujo foco pode significar o recuo ou o amortecimento ou o retardamento quanto à universalização de outras etapas da educação básica e a sua sustentação por meio de recursos suficientes.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· De acordo com o Art. 2 da LBD:
Resposta Marcada :
A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· As perspectivas constitucionais preveem que a educação é um direito de todos e que deve haver igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. Em outras palavras:
Resposta Marcada :
todos tem direito a educação do Brasil
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

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