P2 - Prova On-line Jogos Empresariais ucam

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Página inicial Disciplinas e Espaços Jogos Empresariais - 2021_03_EAD_A Avaliações
P2 - Prova On-line (Acessar)
Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Embora existam vários conceitos para os jogos de empresa,
apenas não faz parte de sua essência o item: 
Escolha uma opção:
a. Estratégia
b. Exercício sequencial
c. Tomada de decisões
d. Imposição
e. Simulação
Tendo em vista os conceitos de jogos de empresa, seus
objetivos e características, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a. A análise que se faz do jogo serve de base para
reformulações ou reforço de atitudes e comportamentos.
b. No desenrolar do jogo, as pessoas revelam facetas de
seu caráter que normalmente não exibem por recear
sanções.
c. Os jogadores só podem assumir no jogo os mesmos
papéis que têm nas empresas reais.
d. Os jogos proporcionam a resolução de situações-
problema.
e. O jogo é um exercício que prepara o indivíduo para a
vida.
Os jogos favorecem o desenvolvimento de competências
individuais e organizacionais. No que diz respeito ao jogo e a
sua relevância, marque a alternativa incorreta. 
Escolha uma opção:
a. Ele serve para a elaboração de conceitos e
reformulação de atitudes.
b. Através dos jogos pretende-se chegar a objetivos
maiores.
c. Ele deve ter objetivo bem definido e não ser usado para
preencher o tempo.
d. O jogo é um fim em si mesmo.
e. Os jogadores constroem sua aprendizagem.
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https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/
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Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 6
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Considerando o conceito de competência e sua relação com
o ambiente empresarial, é incorreto afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. No início do século XX, o conceito de competência
estava relacionado ao modo de realizar as tarefas.
b. Investir no desenvolvimento de competências é
promover diferenciais competitivos.
c. Competência é o acervo de conhecimentos,
habilidades e atitudes que tornam a pessoa capaz de
realizar determinada atividade e agregar valor
exclusivamente para si.
d. O processo de aprendizado estimulado pelos jogos
promove o desenvolvimento de competências.
e. As competências individuais são as bases das
competências organizacionais.
Os jogos são situações em que indivíduos ou grupos
interagem entre si, de forma racional, comportando-se
estrategicamente, permitindo a experimentação e o
aprendizado por meio das vivências proporcionadas. 
 Com relação às características dos jogos é correto dizer que: 
Escolha uma opção:
a. Os jogos devem modelar a realidade, com regras e
papéis claros, mantendo seu caráter envolvente.
b. Os papéis são definidos durante o jogo para que as
pessoas se sintam mais à vontade para participar.
c. Os participantes têm a chance de treinar em ambiente
real com os jogos.
d. O ambiente criado pelos jogos precisa ser algo novo,
diferente da realidade enfrentada pelo jogador
diariamente na empresa.
e. Neles não há regras, a fim de que os participantes
possam interagir mais espontaneamente.
Os jogos de empresa têm importante papel no processo de
ensino-aprendizagem e sua aplicação se dá em qual tipo de
ambiente? 
Escolha uma opção:
a. Ambientes acadêmico ou empresarial.
b. Somente em treinamento.
c. Somente em ambiente de pesquisa.
d. Somente no ambiente acadêmico.
e. Somente no ambiente de empresas.
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Questão 7
Ainda não
respondida
Vale 2,00
ponto(s).
Questão 8
Ainda não
respondida
Vale 2,00
ponto(s).
Para que uma dinâmica de grupo seja selecionada, alguns
pontos relevantes devem ser levados em consideração.
Nomeie os passos a serem dados antes da seleção de uma
dinâmica e comente sobre cada um deles. 
        
 
Discorra a respeito das semelhanças entre Jogos e Vivências. 
        
 
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