FONÉTICA E FONOLOGIA II

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FONÉTICA E FONOLOGIA II
No Português do Brasil, podem ter várias pronúncias. Assinale onde a segunda pronúncia seja típica do Sul do país: Sabendo disso, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. [ ‘tiɐ ], [ ‘tʃiɐ ]. 
b. [ ‘kowɾʊ ], [ ‘koɾʊ ].
c. [ koɾa ‘sãw ], [ kɔɾa ‘sãw ].
d. [ ‘osʊ ], [ ‘oso ].
e. [ me ‘nino ], [ mi ‘ninʊ ].
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
O Alfabeto Fonético Internacional (AFI) ou em inglês (IPA – International Phonetic Alphabet) foi criado pela Associação Fonética Internacional como forma de padronizar a representação dos sons das línguas humanas. Considerando o Alfabeto Fonético Internacional, assinale a opção em que o símbolo escolhido faça a correta transcrição:
Escolha uma opção:
a. senha - as letras “nh” são representadas pelo símbolo [ n ].
b. alho - as letras “lh” são representadas pelo símbolo [ ʒ ].
c. água - as letras “gu” são representadas pelo símbolo [ g ].
d. chave - as letras “ch” são representadas pelo símbolo [ ʃ ]. 
e. tranquilo - as letras “qu” são representadas pelo símbolo [ k ].
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
Se você comparar a fala de um adolescente com a fala do bisavô dele, perceberá muitas diferenças, notadamente na pronúncia e no vocabulário. 
Sobre a variação histórica da nossa língua é correto afirmar que:
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A Língua Portuguesa está em constante evolução. 
b. As gritantes diferenças sociais no Brasil geram diferenças linguísticas.
c. Dependendo da faixa etária,  também serão percebidas diferenças linguísticas significativas.
d. As diferenças  linguísticas serão muito grandes,  se for comparado o texto de uma pessoa bem estudada com o texto de outra pessoa com pouca escolaridade.
e. Cada região do Brasil tem direito de falar o português à sua maneira, por isso há tantas diferenças.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
A palatalização, que é quando um segmento torna-se palatal ou mais semelhante a um som palatal ao adquirir uma articulação secundária africada. Assinale a opção em que a consoante / t / esteja num contexto linguístico no qual ela possa ser pronunciada como [ t ] ou [ tʃ ];
Sabendo disso, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção:
a. até, atuar.
b. teu, tua.
c. casamento, todos.
d. santo, suntuoso.
e. antes, titio. 
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Texto da questão
O chamado Estruturalismo surge na Linguística com o Curso de Linguística Geral, lançado na França em 1916, por discípulos de Ferdinand Saussure. 
Sobre o conceito de “fala” para o Estruturalismo, avalie as afirmações feitas a seguir e marque a que for correta: Escolha uma opção:
a. Na produção da fala, o usuário da língua tem liberdade para fazer escolhas pessoais, como é o caso da escolha do vocabulário.
b. A fala é um sistema abstrato no qual o falante não tem espaço para fazer escolhas pessoais.
c. O conceito de fala para Saussure refere-se a um conjunto de regras abstratas.
d. A fala surge de um certo tipo de acordo entre uma comunidade que quer comunicar-se. 
e. A fala é orientada por uma escrita culta que segue os melhores escritores de um idioma.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,68
Texto da questão
O chamado Estruturalismo surge na Linguística com o Curso de Linguística Geral, lançado na França em 1916, por discípulos de Ferdinand Saussure. O estruturalismo foi muito influente  nos estudos linguísticos do século XX. Assinale o que seja correto sobre essa teoria: Escolha uma opção:
a. Para Saussure, “fonema” é definido como um “feixe de traços distintivos”. 
b. A “fala” pertence a uma realização coletiva do idioma.
c. A “língua” é estruturada como sistema abstrato de regras que dependem de um contrato social.
d. O Círculo Linguístico de Praga não conseguiu avançar nos estudos linguísticos de Saussure.
e. “Fala” e “forma” são conceitos muito próximos.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
O ensino de língua materna mais funcional é uma maneira de dinamizar o processo e  fazê-lo ter sentido para as crianças e, depois, para os alunos das etapas escolares seguintes. No processo de aquisição da linguagem escrita,  o mais indicado é que alfabetização e letramento de que maneira?
Sobre isso, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção:
a. Aconteçam separadamente.
b. Sejam hierarquizados.
c. Priorizem o ensino da escrita para as crianças.
d. Aconteçam simultaneamente. 
e. Aconteçam em semanas diferentes.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
Sobre  a transcrição fonética e a transcrição fonológica, respectivamente, assinale a afirmação correta:
Marque a alternativa correta: Escolha uma opção:
a. Escrita entre barras inclinadas -  escrita entre colchetes.
b. Estuda os fonemas - estuda os fones.
c. Interessa-se por todos os traços da manifestação do fonema - preocupa-se com os traços distintivos. 
d. Usa no momento da transcrição qualquer símbolo que pareça mais adequado -  usa no momento da transcrição o Alfabeto Fonético Internacional.
e. Tem origem na Fonêmica - tem origem nos estudos de Saussure.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Texto da questão
Acrescenta-se o traço [+arr] a uma consoante quando esta é antecedida e seguida por vogais com o traço [+arr]. Assinale a opção em que se tenha destacado letra(s) representando o fonema (+ arredondado), considerando também o contexto em que o fonema ocorre. Marque a correta: Escolha uma opção:
a. sapato.
b. osso
c. pilha.
d. miado.
e. água. 
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Texto da questão
Dependendo da posição do véu palatino,  na hora da produção das vogais,  elas poderão ser orais ou nasais.  Assinale a opção em que  as vogais destacadas sejam nasais.
Sabendo disso, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção:
a. ideologia,  constrangimento
b. sorrindo,  pátio.
c. malandragem,  caminhonete.
d. saudade,  amamentando. 
e. apanhar,  coração.
Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Texto da questão
A letra “x” em Língua Portuguesa pode representar vários sons dependendo da palavra em questão.
Marque a alternativa em que a letra “x” tenha, em todas as palavras, o mesmo valor sonoro apresentado por ela na palavra “nexo”: Escolha uma opção:
a. táxi, complexo.
b. caxumba, convexa.
c. êxodo, anexo. 
d. boxear, auxiliar.
e. xeretar, axila.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
A análise dos sons vocálicos no Português do Brasil requer um estudo abrangente que leva em consideração uma série de características desses sons. Avalie as afirmações que são feitas sobre as vogais nas palavras a seguir. Depois, assinale uma afirmação correta: Escolha uma opção:
a. A vogal “e” possui símbolo diferente para representar o timbre aberto e o fechado. “Medo” e “fé”, por exemplo, ilustram essa questão: [ ‘medʊ ] e [ ‘fɛ ]. 
b. Em “morro” e “colégio”, a última vogal, por ser final e tônica, pode ser ouvida como [ o ] e como [ ʊ ] no Português falado no Brasil.
c. A intensidade de pronúncia das vogais destacadas nas palavras seguintes é a mesma, independentemente do tipo de sílaba em que estejam: “vírus”, “Parati”, “sozinho”.
d. Nas palavras  “campo” e "sonho”, a primeira vogal pode ser ouvida, respectivamente, como [ a ] e  [ o ] ou como [ ã ] e [ õ ] no Português falado no Brasil.
e. A seguir são destacadas vogais subtônicas: “dificilmente”, “cafezinho”, “pezinho”.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
Sabendo que a transcrição fonológica e a transcrição fonética têm suas diferenças, assinale a alternativa que essas transcrições representam, respectivamente, uma transcrição fonológica e uma fonética possíveis:
Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção:
a. Caldo - / ‘kaudo /, [ ‘kaudʊ ].
b. Susto - / ‘suSto /, [ ‘suhtʊ ].
c. Casa - / ‘kaza /, [ ka ‘zɐ ].
d. Pasta - / ‘paSta /, [ ‘paʃtɐ ]. 
e. Mar - / ‘maR /, [ ‘maʒ ].
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Texto da questão
No processo de alfabetização, várias competências são necessárias para a criança aprender a escrever de forma eficiente.Porém, para auxiliar  a criança  diante da diversidade de pronúncia que existe no Português do Brasil,  uma habilidade é fundamental:
Sobre isso, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção:
a. Saber desenhar as letras com perfeição.
b. Compreender que se fala de uma forma, mas a palavra pode ser escrita de outra forma.
c. Desenvolver a capacidade de leitura para ampliar o vocabulário e o conhecimento das letras.
d. Entender que as letras representam sons. 
e. Saber soletrar as palavras e montar as sílabas.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Texto da questão
Os sons laterais são produzidos com a ponta da língua levantada e o ar escapando pelas laterais. A letra “l”, em final de sílaba, pode representar o som da semivogal [ w ], como em “anel”- [ a ‘nɛw ] ou pode representar   a consoante lateral [ ɫ ],  como ocorre em algumas regiões do Rio Grande do Sul: “anel” - [ a ‘nɛɫ ]. Assinale a opção em que a letra “l” pode representar, em alguma sílaba, esse som produzido no Rio Grande do Sul:
Marque a alternativa correta: Escolha uma opção:
a. alegria.
b. elucidar.
c. acumulado.
d. iluminado.
e. almoço. 
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