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MÓDULO-19

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CURSO MÉTODO
DATA: 18/08/2021
PROFESSOR: FELLIPE MONTEIRO
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA 
MÓDULO 19
Questões Gramaticais: Palavras “que” e “se”
Questões Gramaticais – Palavras “que” e “se”
A Morfossintaxe é a análise feita às orações em termos morfológicos e em termos sintáticos. Lembre-se que:
A análise morfológica analisa as palavras de uma oração individualmente, ou seja, independentemente da sua ligação com as outras palavras.
A análise sintática, por sua vez, analisa conjuntamente a relação das palavras de uma oração, ou seja, a função que as palavras desempenham na sua formação.
Analisa, individualmente, as classes de palavras, que são: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição.
Estuda a função e a ligação dos termos da oração. Esses termos são: sujeito, predicado, complemento verbal, complemento nominal, agente da passiva, adjunto adnominal, adjunto adverbial e aposto.
Questões Gramaticais – Palavras “que” e “se”
Questões Gramaticais – Palavras “que” e “se”
Quanto à classe gramatical, o se pode ser classificado como:
Substantivo: Assumindo tal posicionamento, a palavra “se” sempre aparece acompanhada de um determinante (no caso, um artigo) ou especifica outro substantivo:
Exemplo: O se é a palavra em estudo.
Conjunção subordinativa integrante: Ocupando tal posição, introduz uma oração subordinada substantiva:
Exemplo: Observe se os alunos fizeram a pesquisa.
 Oração subordinada substantiva objetiva direta
Conjunção subordinativa causal: Equivalendo-se às expressões “já que” e “uma vez que”, imprime à oração principal uma ideia de causa:
Exemplo: Se você não se sente segura, não revele a ele seus segredos.
 Oração subordinada adverbial causal
Conjunção subordinada condicional: Expressando uma ideia de condição em relação à oração principal, mostra-se equivalente a “caso não”:
Exemplo: Se não chegar atrasada, poderemos ir juntas.
 Oração subordinada adverbial condicional
Questões Gramaticais – Palavras “que” e “se”
Quanto à função sintática, o se pode ser classificado como:
Pronome apassivador: Na qualidade em questão, sempre acompanha verbos transitivos diretos ou transitivos diretos e indiretos, estando eles na voz passiva sintética:
Exemplo: Alugam-se casas para temporada.
Índice de indeterminação do sujeito: Como tal, acompanha sempre verbos transitivos indiretos, verbos de ligação e verbos intransitivos, estando eles grafados sempre na terceira pessoa do singular:
Exemplo: Precisa-se de atendentes com experiência. | Vive-se bem aqui.
Parte integrante do verbo: Assim se classificando, sempre acompanha verbos essencialmente pronominais, ou seja, aqueles que são conjugados na presença de um pronome pessoal oblíquo. Cabe aqui ressaltar que esses verbos sempre expressam sentimentos ou atitudes próprias do sujeito:
Exemplo: Ele se queixou de fortes dores no corpo.
Questões Gramaticais – Palavras “que” e “se”
Pronome reflexivo: A depender da predicação verbal, o pronome “se” pode exercer a função de objeto direto, objeto indireto e sujeito de um infinitivo:
Exemplo: O garoto feriu-se com a faca. 
 (objeto direto)
O deputado sempre se atribuiu grande prestígio.
 (objeto indireto) (objeto direto)
Na qualidade de sujeito de infinitivo, o pronome em referência sempre se liga a alguns verbos, tais como “deixar, fazer, sentir”, entre outros:
Exemplo: Ela deixou-se dominar pela insegurança.
Pronome reflexivo recíproco: Tal circunstância se demarca pelo fato de a ação envolver os dois sujeitos, a qual envolve a participação de ambos: um praticando a ação sobre o outro e, consequentemente, sofrendo a mesma ação praticada:
Exemplo: Carlos e Eduardo cumprimentaram-se friamente. 
Partícula expletiva ou de realce: Ligando-se a verbos intransitivos, a circunstância indica que o pronome “se” pode ser perfeitamente retirado da oração sem que haja prejuízo quanto ao sentido por ela expresso:
Exemplo: Todos já se foram em busca do tempo perdido.
Todos já foram em busca do tempo perdido.
Questões Gramaticais – Palavras “que” e “se”
A palavra “que” pode exercer diversas funções morfossintáticas no enunciado e pertencer a diferentes classes gramaticais.
Quanto ao aspecto morfológico, essa palavra pode ser:
Substantivo;
Pronome interrogativo;
Pronome relativo;
Pronome adjetivo;
Conjunção;
Interjeição;
Partícula de realce;
Preposição.
Quanto ao aspecto sintático, ela pode ser:
Sujeito;
Objeto direto;
Objeto indireto;
Complemento nominal.
Questões Gramaticais – Palavras “que” e “se”
Substantivo: possui o emprego de substantivo e vem antecedido por artigo, pronome ou preposição. Tem o sentido de “qualquer coisa” ou “alguma coisa”.
Exemplo: Havia um quê de melancolia naquele canto.
Pronome interrogativo: pode ser um pronome substantivo ou um pronome adjetivo.
Exemplo: Que teria acontecido naquela casa? (pronome substantivo significando “que coisa”)
 Que mentira foi aquela? (pronome adjetivo significando “que espécie de” e refere-se a pessoas ou coisas).
Pronome relativo: refere-se a um termo anterior.
Exemplo: Dê-me os livros que comprei.
Pode exercer a função sintática de:
⇒ Sujeito: Quero ver o sorriso, que alegra minha alma. (Sujeito do verbo alegrar)
⇒ Objeto direto: Concentrou-se no que a professora explicava. (Objeto direto do verbo explicar)
⇒ Objeto indireto: Eu aguardava a notícia de que tanto se falava. (Objeto indireto do verbo falar)
⇒ Complemento nominal: Foram os últimos momentos de que guardo na memória. (Complemento nominal de memória)
Questões Gramaticais – Palavras “que” e “se”
Além disso, como pronome relativo, o que pode iniciar orações adjetivas restritivas ou adjetivas explicativas:
As memórias que ficaram são dos melhores momentos. (Adjetiva restritiva)
O menino, que estava brincando, sorriu para mim. (Adjetiva explicativa)
Pronome adjetivo: possui o sentido de “quanto” ou “quantas”.
Exemplo: Que horas são?
Conjunção: Pode ser dos tipos:
Questões Gramaticais – Palavras “que” e “se”
Questões Gramaticais – Palavras “que” e “se”
 Interjeição: carrega a expressão de surpresa ou espanto e aparece acentuado.
Exemplo: Quê! Eles se separaram?
Partícula de realce
Exemplo: Que atitude horrível que ele teve!
Preposição: é utilizada na substituição da preposição de.
Exemplo: Tenho que viajar amanhã.
Há que se notar sua tristeza.
Questões Gramaticais – Palavras “que” e “se”
1) Classifique a partícula se nos períodos abaixo: 
Consertam-se bicicletas. 
Trabalha-se muito aqui. 
Os convidados foram-se embora ao amanhecer. 
Se ela não vier, teremos muito trabalho. 
Não sei se ele voltará hoje para casa. 
2) Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, segundo a função sintática do que no período: 
1. Sujeito – 2. Objeto direto – 3. Objeto indireto – 4 – Complemento nominal – 5. Predicativo – 6. Agente da passiva – 7. Adjunto adverbial 
Questões Gramaticais – Palavras “que” e “se”
As uvas que comprei estavam azedas. 
O filme a que fizeram referência foi premiado.
Brasília, que é a capital do Brasil, tem um clima muito seco. 
O bom médico que ele foi já não existe mais. 
A atriz de que gosto casou-se ontem. 
O mundo em que vivemos já não é mais o mesmo.
A mulher por quem fui assediado foi presa há um mês. 
Questões Gramaticais – Palavras “que” e “se”
3) Indique corretamente a função da palavra se: 
Conjunção subordinativa
Pronome reflexivo 
Pronome apassivador 
Índice de indeterminação do sujeito
Partícula expletiva ou de realce
Solange considerou-se culpada.
Precisa-se de operários especializados. 
Nunca se sabe se ele vai chegar cedo ou não. 
A plateia riu-se das piadas do apresentador. 
Ali ainda se viam grandes florestas. 
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