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Unidade 3 _ Exercício de Fixação da Lição 3_ TOMADA DE DECISÕES ESTRATÉGICAS PARA LÍDERES (2024_12_0090_202412A)Poder das ações humanas

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15/04/2024, 19:49 Unidade 3 | Exercício de Fixação da Lição 3: TOMADA DE DECISÕES ESTRATÉGICAS PARA LÍDERES (2024/12/0090_2…
https://online.instructure.com/courses/5045/quizzes/119826 1/3
Unidade 3 | Exercício de Fixação da Lição 3
Entrega Sem prazo
Pontos 100
Perguntas 2
Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas Sem limite
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 3 minutos 100 de 100
Enviado 15 abr em 19:49

Pergunta 1
50 / 50 pts
 Unidade 3 | Exercício de Fixação da Lição
3
Após estudar o conteúdo da Lição, realize este exercício para autoavaliar sua compreensão sobre o
conteúdo proposto.
Este exercício contém duas perguntas para avaliar seu entendimento da Lição e não terá impacto
em sua nota final na disciplina. Por isso, sinta-se à vontade para repeti-lo quantas vezes desejar e
aprimore sua compreensão.
Ao terminar o exercício, analise cuidadosamente o gabarito comentado das perguntas. Essa prática
ajudará na fixação do seu aprendizado.
Fazer o teste novamente
Leia o trecho a seguir.
“[...] [A] interação humano-computador (IHC) [...] advém do avanço das Tecnologias da
Informação e Comunicação (TIC) e de marketing de relacionamento, por meio de como as
pessoas se comportam frente ao design de interação (DI), design experiencial (DE) e design
thinking (DT). [...] são as formas com que as pessoas interagem com diferentes objetos que
as cercam” (ELLWANGER; ROCHA; SILVA, 2015, p. 26-27).
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Correto!
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 As asserções I e II são proposições falsas.
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma preposição verdadeira, pois, para que o produto tenha o acesso ideal ao
mercado, a interação com ele deve ser considerada durante todo o processo de seu
desenvolvimento. A asserção II é uma preposição verdadeira, mas não justifica a asserção I, pois,
para que a interação dos consumidores e desenvolvedores seja considerada, diferentes ferramentas
de design — e, especificamente, do setor tecnológico — que considerem a relação entre humano-
computador devem ser aplicadas.

Pergunta 2
50 / 50 pts
ELLWANGER, C.; ROCHA, R. A. da; SILVA, R. P. da. Design de Interação, Design Experiencial e
Design Thinking: a triangulação da Interação Humano-Computador. Revista de Ciências da
Administração, on-line, v. 17, n. 43, p. 26-36, dez. 2015. Disponível em:
https://periodicos.ufsc.br/index.php/adm/article/view/2175-8077.2015v17n43p26
(https://periodicos.ufsc.br/index.php/adm/article/view/2175-8077.2015v17n43p26) . Acesso em: 25 maio
2022.
Nesse sentido, sobre a relação entre design e interação humano-computador, analise as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A interação entre agente consumidor, produto e resolução de uma problemática da empresa
deve ser considerada, facilitando a utilização do produto e trazendo maior interatividade e
prazer.
PORQUE
II. Para que a organização consiga enfrentar os desafios, os problemas e as oportunidades, é
necessário utilizar diferentes ferramentas que consideram o ser humano utilizando o produto
desenvolvido.
A seguir, assinale a alternativa correta.
As necessidades dos agentes no mercado fazem com que modificações ocorram nos
ambientes econômico, político, social e organizacional, existindo transformações que acabam
por incorporar novos elementos para proporcionar melhores vantagens competitivas em
https://periodicos.ufsc.br/index.php/adm/article/view/2175-8077.2015v17n43p26
https://periodicos.ufsc.br/index.php/adm/article/view/2175-8077.2015v17n43p26
https://periodicos.ufsc.br/index.php/adm/article/view/2175-8077.2015v17n43p26
https://periodicos.ufsc.br/index.php/adm/article/view/2175-8077.2015v17n43p26
15/04/2024, 19:49 Unidade 3 | Exercício de Fixação da Lição 3: TOMADA DE DECISÕES ESTRATÉGICAS PARA LÍDERES (2024/12/0090_2…
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 F, V, F, V.
 F, F, V, V.
 V, F, V, F.
Correto!
 V, V, F, F.
 V, F, F, V.
A sequência está correta, pois o design thinking é um método de trabalho interativo que incorpora o
ser humano por meio da empatia, procurando desenvolver produtos de fácil utilização para os
consumidores. Por isso, o ser humano está no centro do processo de desenvolvimento dos produtos,
ou seja, tanto os agentes internos quanto os externos são envolvidos no processo.
relação aos outros agentes que não utilizam essas transformações. 
Sobre as modificações proporcionadas pelo design thinking, analise as afirmativas a seguir e
marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
I. ( ) A empatia proporcionada pelo design thinking permite que a inovação seja feita
pensando no próximo, com produtos intuitivos e de uso facilitado.
II. ( ) A relação entre design thinking e empatia proporciona um mecanismo de trabalho
inovador, com o ser humano no centro do processo.
III. ( ) O design thinking tem como foco a resolução de problemas simples a partir de
métodos previamente conhecidos e respaldados.
IV. ( ) Com a abordagem centralizada no ser humano, o design thinking torna
desnecessários testes e protótipos com sujeitos reais durante a inovação. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

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