A1_Avaliacao_do_Modulo_1_-_Pressupostos_filosoficos_da_etica__Revisao_da_tentativa (2)

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14/04/23, 21:27 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Pressupostos filosóficos da ética: Revisão da tentativa
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✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Pressupostos filosóficos da ética
Iniciado em sexta, 14 abr 2023, 20:13
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 14 abr 2023, 20:27
Tempo
empregado
14 minutos 10 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na esteira do que ensina Gallo (2010), no capítulo “Ética e civilização” de nossa leitura obrigatória da unidade 1, o
livro cujo autor esboçou uma linha investigatória no sentido de mensurar o processo civilizatório e demonstrar
que as pessoas estão condicionadas a viver num conflito entre o anseio pela liberdade e as limitações
sociojurídicas é:
a. A fraternidade é vermelha
b. A igualdade é branca
c. Pós-modernismo
d. A liberdade é azul
e. O mal-estar na civilização
Conforme o autor Gallo (2010), no capítulo “Ética e civilização” de nossa leitura obrigatória da unidade 1, arraste e
solte sobre o texto as palavras a fim de colocar em ordem as impressões do referido teórico:
Se para Freud há uma correlação  entre a ética e a lei, é importante fazer algumas ponderações.
Uma minoria pode determinar uma resistência  desde que obtenha mecanismos de poder e de
coercitividade. Essa situação pode ser exemplificada no filme “Homens de honra”  , cujo
enredo  mostra a história de superação  do primeiro negro a tornar-se
mergulhador-chefe da marinha americana  .
 
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo os ensinamentos de Gallo (2010), no capítulo “Ética e civilização” de nossa leitura obrigatória da unidade
1, arraste e solte sobre o texto as palavras a fim de colocar em ordem as impressões do referido teórico:
Revisitando os estudos de Aristóteles  , Sigmund Freud  se debruça sobre o eixo que permeia a
história ocidental. Ele observa que a busca pela felicidade  está presente desde os primórdios 
. Nesse sentido, o pai da Psicanálise propõe que a ética  civilizatória deve ser pensada como
avalizadora  da felicidade.
 
Considerando o que explana Gallo (2010), no capítulo “Ética e cidadania na sociedade tecnológica” de nossa
leitura obrigatória da unidade 2, arraste e solte sobre o texto as palavras a fim de colocar em ordem as
impressões do referido teórico:
A sociedade contemporânea é caracterizada pela celeridade  tanto da difusão  das informações
como do ritmo vertiginoso de mudanças. Isso decorre de um conjunto coordenado de instâncias científico-
tecnológicas no qual o indivíduo  é reduzido a um número  . À luz da ética, a constatação dessa
situação oportuniza a reflexão  filosófica acerca da experimentação do tempo  humano.
 
Na esteira do que explana Gallo (2010), no capítulo “Ética e cidadania na sociedade tecnológica” de nossa leitura
obrigatória da unidade 2, a afirmação abaixo é verdadeira ou falsa?
A humanidade passou por mais mudanças nos últimos dois mil anos do que em qualquer outro período da
história. É praticamente impossível imaginar como seria a vida nos dias de hoje se não tivéssemos as inovações
tecnológicas surgidas nesse período. Essa constatação também permite considerar que essa sociedade
tecnológica dificultou ao indivíduo vivenciar a sua singularidade, já que houve um movimento de massificação
difícil de se lidar. Apesar disso, se reinserirmos o indivíduo como valor fundamental, tanto a ciência e a tecnologia
podem nos proporcionar ações dantes impraticáveis.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considerando o que explana Gallo (2010), no capítulo “Ética e cidadania na sociedade tecnológica” de nossa
leitura obrigatória da unidade 2, complete os espaços utilizando palavras da lista de possibilidades (abaixo):
Em seu texto, antes de chegar às reflexões sobre a crise dos valores éticos na sociedade contemporânea, Sílvio
Gallo esboça um histórico da evolução das ideias de outrora. Nesse processo, ele pontua que anteriormente o
mundo era considerado sagrado, razão pela qual não caberia ao homem pesquisar os seus mistérios. No
entanto, isso foi revisto e as explicações religiosas passaram a dar lugar à busca pelo conhecimento, o que
permitiu a criação do método científico moderno, após séculos de profícuo debates filosóficos. Diz-se, então, que
as mais profundas raízes do mundo em que vivemos hoje iremos encontrar no Renascimento
 , movimento histórico e cultural que durou do século XIV ao século XVI e que significou uma grande ruptura
com o mundo da Idade Média  . Para o que nos interessa aqui, é importante saber que o
referido movimento promoveu um processo que o estudioso alemão Max Weber 
cognominou de " desencantamento do mundo  ".
“desencantamento das almas” 
Idade Moderna Ilustração Max Wilson
 “despertar das mentes” “desencantamento das mentes”
 Iluminismo
Levando em conta o que explana Gallo (2010), no capítulo “Ética e cidadania na sociedade tecnológica” de nossa
leitura obrigatória da unidade 2, arraste e solte as palavras a fim de colocar em ordem o pensamento do referido
teórico:
Em meio ao que se denomina coletividade  , os indivíduos precisam ter a liberdade de edificar sua vida
sobre a égide da individualidade  . Nesse trajeto, incentiva-se a relevância da criatividade  .
 
Conforme o que foi explanado na videoaula “Filosofia da Educação - Aula 16 - Caráter reflexivo da ética” da
unidade 1, a afirmação abaixo é verdadeira ou falsa?
No passado, quando as escolas filosóficas da Antiguidade se indagavam “como viver?”, é certo que estavam
meditando desse modo: “como viver de maneira feliz?”
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ponderando as considerações de Gallo (2010), no capítulo “Ética e cidadania na sociedade tecnológica” de nossa
leitura obrigatória da unidade 2, arraste e solte as palavras a fim de colocar em ordem o pensamento do referido
teórico:
Considera-se premente  que o indivíduo seja realocado  no cerne da discussão acerca dos
valores  . Se tivermos condições de empreender isso, veículos  influentes como a informática e a
ciência  poderão viabilizar uma atitude cidadã eficaz para minorar os dilemas  da miserez tanto
espiritual como material.
 
Considerando o que explana Gallo (2010), no capítulo “Ética e cidadania na sociedade tecnológica” de nossa
leitura obrigatória da unidade 2, a afirmação abaixo é verdadeira ou falsa?
A fim de refletir sobre a essência da ética, nos deparamos com a pergunta “Que vida quero viver?” Jean-Paul
Sartre também considerou a ética nesses termos, quando esboçou a máxima “Escolhendo-me, escolho o
homem”. Essa afirmação é verdadeira ou falsa?
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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